ทุกวันเด็กที่มีพรสวรรค์และวัยรุ่นเป็นเป้าหมายในการล้อเลียนและข่มขู่ เด็กที่มีพรสวรรค์มีความเสี่ยงสูงที่จะถูกรังแกเช่นเด็กที่มีความพิการหรือมีความต้องการพิเศษ ในความเป็นจริงในการศึกษาเกี่ยวกับการข่มขู่และนักเรียนที่มีพรสวรรค์นักวิจัยจากมหาวิทยาลัย Purdue พบว่าในเกรดแปดนักเรียนที่มีพรสวรรค์กว่าสองในสามเป็นเหยื่อของการกลั่นแกล้ง
ทำไมเด็กที่มีพรสวรรค์กลายเป็นเป้าหมาย
โดยปกตินักเรียนที่มีพรสวรรค์จะถูกรังแกเนื่องจากประสิทธิภาพการเรียนพิเศษของโรงเรียน นักเรียนคนอื่น ๆ มีความอิจฉาความสามารถของตนเองหรือเห็นว่าเป็นภัยคุกคามต่อความสำเร็จทางวิชาการของตนเอง นอกจากนี้ความสามารถพิเศษทางวิชาการของนักเรียนที่มีพรสวรรค์ทำให้พวกเขาโดดเด่นกว่าเพื่อนของพวกเขา ยิ่งไปกว่านั้นพวกเขายังอาจได้รับการพิจารณาว่าเป็น "สัตว์เลี้ยงของครู" หรือ "รู้ทุกอย่าง"
ปัจจัยหนึ่งที่ส่งผลต่อ นักเรียนที่มีพรสวรรค์ ก็คือพวกเขามักจะถูกจัดกลุ่มเข้าด้วยกันระหว่างโรงเรียนหรือดึงออกจากห้องเรียนเพื่อทำโครงการเพิ่มคุณค่าพิเศษ เมื่อเกิดเหตุการณ์นี้จะดึงดูดความสนใจให้กับพวกเขาและทำให้พวกเขาแตกต่างจากประชากรทั่วไป แม้ว่าวิธีนี้จะทำให้โรงเรียนมีความสดใหม่สำหรับพวกเขาการถอดออกจากห้องเรียนหรือการแยกชั้นเรียนจะช่วยลดการติดต่อกับเพื่อนของพวกเขา ระยะทางดังกล่าวอาจนำไปสู่ความแปลกแยกและความไม่พอใจของนักเรียนคนอื่นซึ่งส่งผลให้เกิด การกลั่นแกล้ง
นอกจากนี้เด็กที่มีพรสวรรค์บางคนอาจทำงานผิดปกติหรือมีภาวะที่ ย่ำแย่จนเกินไป ซึ่งยังดึงดูดความสนใจให้กับพวกเขาและอาจทำให้พวกเขาตกเป็นเหยื่อได้ เด็กที่มีพรสวรรค์ยังมีโอกาสน้อยที่จะเป็นส่วนหนึ่งของ กลุ่มเพื่อนกลุ่ม ใหญ่ที่จะช่วยปกป้องพวกเขาจากการกลั่นแกล้ง
เช่นเดียวกับ รูปแบบ อื่น ๆ ของการข่มขู่การ กลั่นแกล้งของนักเรียนที่มีพรสวรรค์มีแนวโน้มที่จะบานปลายไปจนถึงจุดสิ้นสุดของโรงเรียนประถมศึกษาและกลายเป็นความรุนแรงที่สุดใน โรงเรียนระดับกลาง
ในช่วงมัธยมศึกษาการข่มขู่ของนักเรียนที่มีพรสวรรค์มีแนวโน้มลดความถี่ แต่ก็ยังคงเป็นปัญหาอยู่
การข่มขู่เด็กที่มีพรสวรรค์มีประโยชน์อย่างไร?
การข่มขู่จะส่งผลเสียต่อเด็กทุกคน แต่เด็กที่มีพรสวรรค์ต่างจากนักเรียนคนอื่นด้วยวิธีที่สำคัญบางอย่าง เป็นผลให้ปฏิกิริยาของพวกเขาเพื่อข่มขู่อาจแตกต่างกันเช่นกัน ต่อไปนี้เป็นวิธีที่ไม่ซ้ำกันซึ่งเด็ก ๆ ที่มีพรสวรรค์ได้รับผลกระทบจากการกลั่นแกล้ง
ดูของขวัญทางวิชาการของพวกเขาเป็นข้อบกพร่อง เนื่องจากเด็กที่มีพรสวรรค์มักถูกรังแกเพื่อจุดแข็งทางวิชาการพวกเขาอาจเริ่มมีมุมมองเชิงลบต่อสติปัญญาของตนเองเนื่องจากคนอื่น ๆ ทำให้เกิดข้อบกพร่อง การรับรู้ที่บิดเบี้ยวอาจทำให้พวกเขาสงสัยถึงความสามารถของตนหรือเชื่อว่ามีบางอย่างผิดปกติกับพวกเขา พวกเขาอาจรู้สึกอับอายกับของขวัญทางวิชาการของพวกเขา
ซ่อนความสามารถพิเศษของพวกเขา นักเรียนที่มีพรสวรรค์รู้ว่าความสามารถทางวิชาการของพวกเขาทำให้พวกเขาแตกต่างจากนักเรียนคนอื่น ๆ ดังนั้นบางครั้งพวกเขาก็ซ่อนความสามารถของตนและแสร้งทำเป็นเหมือนคนอื่น ๆ พวกเขาอาจจะไปให้ไกลที่สุดเท่าที่จะให้คำตอบผิดในชั้นเรียน
พยายามแก้ไขสถานการณ์ เด็กที่มีพรสวรรค์มักจะเริ่มต้นด้วยตนเองอิสระและพึ่งตนเอง เป็นผลให้พวกเขาบางครั้งจะรับผิดชอบในการกลั่นแกล้ง ดังนั้นพวกเขาจะพยายามแก้ไขสถานการณ์หรือทำให้การข่มขู่หยุดด้วยตัวเองแทนที่จะขอความช่วยเหลือ
กลายเป็นคนที่สมบูรณ์แบบ แม้ว่าเด็กที่มีพรสวรรค์มากที่สุดมีแนวโน้มที่จะเป็นคนที่ชอบความเก่งในบางครั้งการข่มขู่อาจเพิ่มแนวโน้มนี้ได้ เนื่องจากพวกเขามีความต้องการที่แท้จริงเพื่อหลีกเลี่ยง "ความผิดพลาด" และ "ดีขึ้น" พวกเขามักจะกลั่นแกล้งด้วยวิธีนี้พยายามหาวิธีที่จะเปลี่ยนตัวเองเพื่อให้ คนพาล ไม่มุ่งเป้าไปที่เป้าหมายอีกต่อไป
สัมผัสกับปฏิกิริยาที่รุนแรง นักเรียนที่มีพรสวรรค์มีแนวโน้มที่จะมีความรู้สึกไวมากและได้รับผลกระทบอย่างลึกซึ้งจากการกลั่นแกล้งด้วยวาจาและการ รุกรานเชิงสัมพันธ์ ดังนั้นเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นเพียงครั้งเดียวอาจเป็นเรื่องเกี่ยวกับบาดแผลของพวกเขาได้ นอกจากนี้ยังอาจรู้สึกโกรธที่ไม่ได้รับการอธิบายด้วยการกลั่นแกล้งหรือหดหู่
นอกจากนี้เด็กที่มีพรสวรรค์มักจะมีความคาดหวังสูงในตัวเองดังนั้นเมื่อถูกรังแกพวกเขาอาจรู้สึกว่าพวกเขาล้มเหลว พวกเขายังมีปัญหาใน การเอาชนะการกลั่นแกล้ง
พยายามที่จะเข้าใจการกลั่นแกล้ง นักเรียนที่มีพรสวรรค์มักพยายามที่จะเข้าใจว่าเหตุใดการกลั่นแกล้งจึงเกิดขึ้นและอาจได้รับความสนใจอย่างลึกซึ้งในการวิเคราะห์สถานการณ์ พวกเขาอาจพยายามที่จะคิดออกทุกอย่างจากแรงจูงใจของคนพาลเพื่อว่าพวกเขาอาจจะแตกต่างกัน เป้าหมายของพวกเขาคือการเรียนรู้เกี่ยวกับสถานการณ์เพื่อที่จะเปลี่ยนแปลงหรือทำให้มันหยุดลง ปัญหาคือว่าการกลั่นแกล้งไม่ได้จบสิ้นโดยไม่มีความช่วยเหลือจากภายนอก ยิ่งกว่านั้นนักเรียนที่มีพรสวรรค์มักจะหลงใหลในประเด็นด้านความยุติธรรมทางสังคมและอาจต่อสู้เพื่อทำความเข้าใจกับความโหดร้ายและการรุกราน
กลายเป็นตัวเองที่สำคัญ เด็กมีพรสวรรค์ส่วนใหญ่เป็นตัวเองที่สำคัญอยู่แล้ว เป็นผลให้พวกเขามีความคาดหวังสูงมากของตัวเองและไม่ชอบที่จะล้มเหลวหรือทำผิดพลาด เนื่องจาก การกลั่นแกล้ง มักถูกตีความโดยเด็กที่มีพรสวรรค์เป็นความล้มเหลวสิ่งนี้จะทำให้พวกเขากลายเป็นตัวตนที่สำคัญยิ่งขึ้น
ลดความสนใจในโรงเรียน เช่นเดียวกับผู้ที่ตกเป็นเหยื่อการกลั่นแกล้งคนอื่นที่มีพรสวรรค์เสียความสนใจในการทำงานในโรงเรียนล้มเหลวในการมอบหมายงานให้สมบูรณ์และข้ามโรงเรียน แต่เหตุผลที่แตกต่างกัน เนื่องจากพวกเขาถูกรังแกเพราะทำผลงานได้ดีในโรงเรียนพวกเขาอาจไม่เห็นประเด็นในการที่จะทำงานหนักในบางสิ่งที่ทำให้พวกเขาเดือดร้อน
คำจาก Verywell
โปรดจำไว้ว่าแม้ว่าจะมีพรสวรรค์ดึงดูดความสนใจของผู้รังแกที่โรงเรียน แต่ก็ไม่ได้หมายความว่านักเรียนที่มีพรสวรรค์จะตำหนิการข่มขู่ ในทำนองเดียวกันพวกเขาไม่ควรถูกบังคับให้เปลี่ยนเพื่อ หลีกเลี่ยงการรังแก พ่อแม่และนักการศึกษาต้องให้ความสำคัญกับพวกเขาไม่เพียง แต่ ยืนขึ้นเพื่อข่มขู่ และ ปกป้องตัวเองจากคนพาล แต่ยังช่วยให้พวกเขาสามารถ รายงานปัญหาการกลั่นแกล้งได้ เมื่อเกิดขึ้น