ภาพรวมของเด็กวัยหัดเดิน
เป็นสองสิ่ง ที่ น่ากลัวจริงๆ? ขั้นตอนการเดินเตาะแตะอาจเป็นเรื่องที่ท้าทายสำหรับพ่อแม่ แต่ก็สนุกและคุ้มค่ากับบุตรหลานของคุณอย่างต่อเนื่องเพื่อพัฒนาทางด้านอารมณ์ความรู้และสังคมทำให้พวกเขาอยากรู้อยากเห็นและกระตือรือร้นที่จะสำรวจและในบางครั้งมีแนวโน้มที่จะทดสอบขอบเขต
ขั้นตอนของเด็กวัยหัดเดินนั้นมีชื่อว่าคำว่า "toddling" ซึ่งเป็นวิธีที่เด็ก ๆ เดินเมื่อพวกเขาเรียนรู้ที่จะเดิน นอกจากนี้ยังเรียกกันทั่วไปว่า "twos แย่มาก" อย่างไรก็ตามพ่อแม่ส่วนใหญ่และผู้เชี่ยวชาญทั้งหลายมองว่าขั้นตอนของเด็กวัยหัดเดินนั้นมีระยะห่างจากวัย 1-3 ปีเป็นอย่างมากในแง่ของพัฒนาการเด็ก
คุณสามารถคาดหวังความคืบหน้าของบุตรหลานของคุณจากวัยเด็กผ่านวัยเด็กวัยหัดเดินและในปีก่อนวัยเรียนเพื่อรวมการเปลี่ยนแปลงมากมาย และในขณะที่การก้าวกระโดดอาจไม่ชัดเจนเท่าการคลานต่อการเดินเท้าบุตรหลานของคุณจะยังคงมีการเปลี่ยนแปลง (และเคลื่อนไหวอยู่) อย่างรวดเร็ว
ต่อไปนี้เป็นสิ่งที่คุณควรคำนึงถึงในขณะที่คุณพยายามติดตามตัวเองอยู่เสมอ:
พัฒนาการที่สำคัญ
ในฐานะพ่อแม่สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าเด็ก ๆ พัฒนาไปตามจังหวะของตนเองโดยไม่จำเป็นต้องพึ่งพาวัยและขั้นตอนต่างๆมากนัก
และกุมารแพทย์ของคุณเป็นแหล่งข้อมูลที่เยี่ยมยอดหากคุณมีคำถามเฉพาะเกี่ยวกับบุตรหลานของคุณ
แม้ว่าจะมีช่วงของการพัฒนา "ปกติ" ในช่วงปีที่ผ่านมาเด็กวัยหัดเดินมีทักษะมอเตอร์ยนต์ปรับภาษาสังคมและอารมณ์ที่ผู้ปกครองสามารถคาดหวังว่าจะเห็นพัฒนาการของเด็ก ๆ ในช่วงเด็กวัยหัดเดินเหล่านี้ การทำความเข้าใจเกี่ยวกับสิ่งที่กำลังเกิดขึ้นจากการพัฒนาสามารถช่วยให้คุณสนับสนุนทักษะใหม่ ๆ ของบุตรหลานและจัดการกับสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ในช่วงเวลาที่เปลี่ยนไป
ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับสถานที่สำคัญที่เฉพาะเจาะจง
ในช่วงสองปีนี้ลูกน้อยของคุณจะก้าวไปจากการดำเนินการขั้นตอนเบื้องต้นในการวิ่งกระโดดและเคลื่อนที่ด้วยการประสานงานที่เพิ่มขึ้น จากการใช้คำไม่กี่คำที่มีคำศัพท์ที่กว้าง (และพูดถึงพายุ); และจากความสามารถในการมุ่งเน้นสำหรับสามนาทีหรือน้อยกว่าที่จะมีช่วงความสนใจเพิ่มขึ้นที่จะเปิดประตูไปทุกชนิดของกิจกรรมเด็กวัยหัดเดินใหม่
กิจกรรม
สำหรับเด็กวัยหัดเดินการเล่นคือการทำงาน การเล่นที่เรียบง่ายในการเล่นช่วยให้เด็กเล็ก ๆ สามารถพัฒนาทักษะยนต์เรียนรู้แนวคิดสำคัญ ๆ เช่นสีและตัวเลขและเพิ่มพูนทักษะเช่นการแก้ปัญหาการคิดเชิงวิพากษ์ความคิดสร้างสรรค์และอื่น ๆ
ของเล่นสำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 3 ปี
เด็กวัยหัดเดินที่กำลังยุ่งอยู่เสมอระหว่างเดินทางและทำให้พวกเขาสนใจและจดจ่ออยู่อาจเป็นเรื่องยาก เมื่อช่วงความสนใจของเด็กวัยหัดเดินเพิ่มขึ้นและพฤติกรรมของพวกเขาจะกลายเป็นเรื่องที่สามารถคาดการณ์ได้และสามารถจัดการได้มากขึ้นคุณจะพบกับโอกาสมากมายในการลองทำกิจกรรมใหม่ ๆ
กิจกรรมที่แตกต่างกันทั้งของแต่ละบุคคลและกลุ่มเป็นวิธีที่ดีในการช่วยให้เด็กวัยหัดเดินของคุณเรียนรู้ทักษะใหม่ ๆ เพื่อเพิ่มโครงสร้างให้กับเด็กวัยหัดเดินของคุณเพื่อส่งเสริมทักษะยนต์ขั้นต้นและขั้นสูงและเพื่อสนับสนุนการพัฒนาความรู้ความเข้าใจ
เด็กวัยหัดเดินเป็นคนอยากรู้อยากเห็นตามธรรมชาติซึ่งทำให้ช่วงเวลานี้เหมาะสำหรับผู้ปกครองและเด็กบางคน ตั้งแต่ฟุตบอลไปจนถึงโยคะภาษาต่างประเทศจนถึงศิลปะและดนตรีเพื่อการเคลื่อนไหวมีบางสิ่งบางอย่างสำหรับเด็กวัยหัดเดินทุกคน
เรียนเพื่อลงทะเบียนบุตรหลานเข้า
หากกิจกรรมที่จัดไม่ใช่ของคุณ (หรือไม่ได้นำเสนอในพื้นที่ของคุณ) คุณก็สามารถทำอะไรได้มากมายกับบุตรหลานของคุณที่บ้านและบริเวณใกล้เคียง
สิ่งสำคัญคือการรวมการเล่นและการออกกำลังกายไว้ในวันเด็กเล็กของคุณ
ตามที่สมาคมแห่งชาติเพื่อการกีฬาและพลศึกษาเด็กวัยหัดเดินควรได้รับอย่างน้อย 30 นาทีของการออกกำลังกายที่มีโครงสร้างในแต่ละวันรวมทั้งการออกกำลังกายที่ไม่มีโครงสร้างเพิ่มอีกหนึ่งชั่วโมงขึ้นไป กิจกรรมเหล่านี้ไม่จำเป็นต้องยุ่งยากในการใช้เวลาที่สวนสาธารณะหรือเพียงแค่พาเด็กวัยหัดเดินไปเดินเล่นรอบ ๆ บริเวณใกล้เคียงก็เป็นทางเลือกที่ดี
ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับกิจกรรมทางกายสำหรับเด็กวัยหัดเดิน
โภชนาการและมื้ออาหาร
ตอนนี้บุตรหลานของคุณสามารถกินอาหารที่เหมือนกันทั้งหมดที่คุณสามารถทำได้ (มีข้อยกเว้นบางประการ) ถึงเวลาแล้วที่จะเริ่มให้ความสำคัญกับการให้อาหารที่สมดุลและมีสุขภาพดี ขั้นตอนเด็กวัยหัดเดินเป็นช่วงเวลาที่เหมาะที่จะแนะนำบุตรหลานของคุณกับอาหารใหม่สร้างนิสัยที่ดีต่อสุขภาพและช่วยให้พวกเขาเรียนรู้วิธีการเลี้ยงดูตัวเอง
สิ่งที่คุณควรให้อาหารแก่เด็กวัยหัดเดินของคุณ
อย่างไรก็ตามในขณะที่เด็กวัยหัดเดินบางคนชอบการผจญภัยในช่วงเวลารับประทานอาหารไม่แปลกที่เด็กวัยหัดเดินต้องเป็นคนที่จู้จี้จุกจิกหรือต้องผ่านช่วงที่จู้จี้จุกจิก
สิ่งสำคัญคือต้องแน่ใจว่าเด็กวัยหัดเดินของคุณได้รับสารอาหารเพียงพอ แต่ก็ไม่จำเป็นต้องตื่นตระหนก โปรดจำไว้ว่าในขณะที่เด็กวัยหัดเดินของคุณอาจปฏิเสธที่จะทานอาหารเย็นพวกเขาอาจยังคงได้รับแคลอรีมากมาย ในความเป็นจริง American Academy of Pediatrics ระบุว่าแนวทางที่ดีสำหรับเด็กวัยหัดเดินขนาดส่วนคือว่าพวกเขาควรจะเท่ากับประมาณหนึ่งในสี่ของขนาดผู้ใหญ่
การรับมือกับผู้เสพพิถีพิถัน
การช่วยให้เด็กวัยหัดเดินของคุณมีอิสรภาพมากขึ้นในช่วงเวลารับประทานอาหารอาจช่วยบรรเทาการล่มสลายของอาหารในมื้ออาหารและการปฏิเสธอาหาร เด็กวัยหัดเดินเรียนรู้โดยการเลียนแบบแม่และพ่อและมื้ออาหารก็ไม่ต่างกัน
เพิ่มเติมเกี่ยวกับอิสรภาพของเด็กวัยหัดเดินที่มื้ออาหาร
นอน
ในขณะที่เด็กวัยหัดเดินกำลังหลับในเวลากลางคืนปัญหาเกี่ยวกับการนอนหลับไม่ใช่เรื่องแปลกและเด็กบางคนยังคงรู้สึกตื่นตอนกลางคืน การขาดการนอนหลับอาจทำให้เด็กวัยหัดเดินโกรธและความเหี้ยมโหดทั่วไป โปรดจำไว้ว่าเด็กวัยหัดเดินของคุณยังคงต้องใช้เวลาในการนอนหลับนานถึง 15 ชั่วโมงต่อวันดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่คุณควรปฏิบัติตามกิจวัตรประจำวันซึ่งรวมถึงช่วงงีบหลับและนอนหลับเร็ว
ขั้นตอนของเด็กวัยหัดเดินยังรวมถึงการเปลี่ยนจากการนอนหลับในเปลเพื่อนอนหลับในเตียงเด็กโตแม้ว่าพ่อแม่ไม่ควรรู้สึกกดดันให้เปลี่ยนเวลาที่กำหนด ถ้าลูกของคุณยังคงสบายอยู่ในเปลเด็กก็มักจะไม่มีเหตุผลที่จะย้ายไปจนกว่าพวกเขาจะมีอายุมากขึ้น
การเปลี่ยนจากเปลเด็กสู่เตียงขนาดใหญ่
การฝึกอบรมไม่เต็มเต็ง
คำพูดสองคำที่สะกดความกลัวในหัวใจของพ่อแม่เด็กวัยหัดเดินทุกๆการฝึกไม่เต็มเต็ง การฝึกอบรมไม่เต็มเต็งเป็นก้าวที่ยิ่งใหญ่สำหรับเด็กวัยหัดเดินและในขณะที่ความท้าทายสำหรับพ่อแม่แม่ส่วนใหญ่และพ่อก็กำลังรอคอยการโพสต์ผ้าอ้อมเด็ก
การผลักดันเด็กไปที่รถไฟไม่เต็มเต็งเร็วเกินไปอาจทำให้เกิดผลย้อนกลับได้ วิธีการฝึกอบรมไม่เต็มเต็งมีวิธีการมากมายที่จะให้ผล แต่เทคนิคเหล่านี้จะไม่ได้ผลเว้นแต่บุตรหลานของคุณพร้อมแล้ว มีพัฒนาการที่เฉพาะเจาะจงที่บุตรหลานของคุณควรเข้าถึงก่อนที่คุณจะจัดการฝึกอบรมไม่เต็มเต็งและคุณควรพิจารณาว่าเด็กวัยหัดเดินของคุณสนใจในตัวต่อตัวจริงๆหรือไม่โดยเริ่มต้นด้วย
ลูกของคุณพร้อมที่จะรถไฟไม่เต็มเต็ง
เมื่อคุณพิจารณาแล้วว่าบุตรหลานของคุณพร้อมที่จะทิ้งผ้าอ้อมเด็กแล้วตรวจดูให้แน่ใจว่าคุณได้ติดตั้งอุปกรณ์ที่เหมาะสมเพื่อให้งานเสร็จสิ้น
จำเป็นเกียร์ฝึกอบรมไม่เต็มเต็ง
วินัย
เด็กวัยหัดเดินมีชื่อเสียงในการทดสอบขอบเขตกับแม่และพ่อ การฝึกฝนเด็กวัยหัดเดินอาจทำให้พ่อแม่รู้สึกหงุดหงิดเนื่องจากเด็กวัยหัดเดินไม่สามารถสื่อสารได้อย่างเต็มที่ว่าทำไมพวกเขาปฏิบัติไม่ถูกต้องหรือเข้าใจสิ่งที่พวกเขาทำผิด และเนื่องจากเด็กวัยหัดเดินยังคงเรียนรู้วิธีการโต้ตอบกับคนอื่น ๆ พวกเขาต้องมีวินัยที่จะช่วยสอนพฤติกรรมที่เหมาะสมกับสังคม
กลยุทธ์สำหรับวินัยเด็กวัยหัดเดิน
โปรดจำไว้ว่าเด็กวัยหัดเดินอาจมีอารมณ์โกรธหรือเกเรศเพราะปัจจัยหลายอย่างรวมถึงความอ่อนเพลียความหิวแห้วหรือการเปลี่ยนแปลงในกิจวัตรประจำวันหรือการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญ พ่อแม่ต้องระลึกถึงเหตุผลที่เด็กวัยหัดเดินมีอารมณ์โกรธไม่เพียง แต่มุ่งเน้นในเรื่องระเบียบวินัย