เด็กทุกคนสามารถสัมผัสความกลัวได้โดยเฉพาะในเวลากลางคืน แต่ความกลัวของเด็กที่มีพรสวรรค์อาจรุนแรงมาก ความกลัวของพวกเขาเป็นอย่างมากไม่ควรมาเป็นเรื่องแปลกใจเพราะ เด็กที่มีพรสวรรค์ มี ความเข้มแข็งเกี่ยวกับเกือบทุกอย่าง เด็กที่มีพรสวรรค์บางคนอาจรู้สึกกลัวที่จะเข้าใกล้จะทำให้สุขภาพทรุดโทรม
บางสาเหตุของความกลัว
ความกลัวอาจเกิดจากหลายปัจจัย
ความกลัวบางอย่างเป็นผลมาจากประสบการณ์ที่เจ็บปวด ความกลัวเหล่านี้อยู่นอกเหนือขอบเขตของบทความนี้แม้ว่ากลยุทธ์บางส่วนที่กล่าวถึงในที่นี้อาจเป็นประโยชน์ แต่ความกลัวที่เกิดขึ้นจากประสบการณ์ที่เจ็บปวดอาจต้องได้ รับการปฏิบัติอย่างมืออาชีพ เด็กที่เป็นพยานในโรงเรียนเช่นบ้านโรงเรียนหรือโบสถ์ต้องพูดคุยกับนักจิตวิทยา
โดยปกติความกลัวในวัยเด็กอาจเป็นผลมาจากจินตนาการที่ใช้งานอยู่ เด็กที่มีพรสวรรค์ที่มี ความสามารถในการทับซ้อนอารมณ์ และการ overexcitability ใน จินตนาการสามารถโดยเฉพาะอย่างยิ่งอ่อนแอต่อความกลัวเหล่านี้และอาจรู้สึกพวกเขาค่อนข้างเข้มข้น
เด็กเล็ก ๆ จะจินตนาการถึงสัตว์ประหลาดในตู้เสื้อผ้าและ boogeymen ใต้เตียงของพวกเขา การเคลื่อนย้ายเงาที่ทำจากผ้าม่านที่พัดผ่านสายลมของหน้าต่างที่เปิดอยู่สามารถทำให้เด็กจินตนาการถึงสิ่งมีชีวิตที่มองไม่เห็นได้บินเข้าไปในห้อง แม้แต่เด็กที่มีอายุมากพอที่จะรู้ถึงความแตกต่างระหว่างจินตนาการกับความเป็นจริงอาจกลายเป็นความกลัวได้ตลอดเวลา
เด็กที่มีอายุมากกว่าพัฒนาความกลัวทางสังคมเช่นความกลัวในการพูดต่อหน้ากลุ่ม ความกลัวแบบนี้อาจเป็นผลมาจากจินตนาการที่ใช้งานอยู่ เด็กสามารถจินตนาการสิ่งเลวร้ายที่สุดที่สามารถเกิดขึ้นได้เช่นการทำผิดพลาดและการหัวเราะเยาะเช่น
วิธีช่วย Calm Fears
บอกความกลัวของเด็ก ๆ ว่าไม่มีเหตุผลหรือพูดง่ายๆว่า "อย่ากังวล" จะไม่ช่วยเด็กทิ้งความกลัวเหล่านั้นไว้เบื้องหลัง
ถ้ามันเป็นเรื่องง่ายที่เด็กน้อยจะกลัว! แทนที่จะให้บุตรหลานของคุณมีกลยุทธ์ที่หลากหลายเพื่อใช้ในการรับมือกับความกลัว
- การใช้จินตนาการ
หากความกลัวของเด็กเกิดขึ้นจากจินตนาการที่สดใสคุณสามารถช่วยให้บุตรหลานของคุณเรียนรู้ที่จะมุ่งเน้นจินตนาการของตนเองได้ในทางบวก ตัวอย่างเช่นเด็กที่จินตนาการถึงมอนสเตอร์ในตู้หรือ boogeymen ใต้เตียงสามารถใช้จินตนาการเดียวกันเพื่อปลุกผีให้นักรบหรือทูตสวรรค์มาไล่ล่ามอนสเตอร์และ boogeymen
ทำงานร่วมกับบุตรหลานของคุณเพื่อช่วยให้เขาหรือเธอเข้าใจวิธีการใช้จินตนาการที่สดใสในแบบที่เป็นบวกในช่วงเวลาที่บุตรหลานของคุณไม่กลัวเช่นในระหว่างวัน ขอให้บุตรของท่านพูดเกี่ยวกับสิ่งที่เขาหรือเธอกำลังจินตนาการเกิดขึ้นในช่วงเวลาที่น่ากลัวเหล่านั้น จากนั้นขอให้บุตรหลานของคุณคิดถึงสิ่งที่อาจเกิดขึ้นเพื่อทำให้สถานการณ์นั้นดีขึ้น เด็กที่จินตนาการถึงมอนสเตอร์ในตู้เสื้อผ้าตัวอย่างเช่นอาจลองจินตนาการถึงอัศวินที่มาทำศึกและไล่ล่ามอนสเตอร์
ลูกของคุณอาจมีฮีโร่ที่ชื่นชอบหรือนางเอกและถ้าเป็นเช่นนั้นลูกของคุณสามารถเรียกได้ว่าเป็นวีรบุรุษที่จะมาช่วยแม่มดจินตนาการ เด็กที่มีความสามารถในการจินตนาการคนร้ายยังมีความสามารถในการจินตนาการของวีรบุรุษ เด็กที่มีความสามารถในการจินตนาการเหตุการณ์ที่น่ากลัวสามารถจินตนาการถึงผลลัพธ์ที่เป็นบวกของเหตุการณ์เหล่านั้นได้
หากบุตรหลานของคุณเป็นแฟนของ Harry Potter คุณสามารถพูดถึงคำสะกด "Ridiculous" ได้อย่างชัดเจน เป็นอีกวิธีหนึ่งในการเน้นจินตนาการเพื่อปัดความกลัว แทนที่จะปลุกผีพระเอกบางคนหรืออื่น ๆ ที่จะมาช่วยเหลือของเขาหรือเธอเด็กของคุณสามารถจินตนาการมอนสเตอร์และจากนั้นจินตนาการสิ่งที่ทำให้มอนสเตอร์ตลก
เด็กที่อายุมากขึ้นที่มีความกังวลเกี่ยวกับสถานการณ์ทางสังคมสาธารณะมากกว่าสัตว์ประหลาดที่บ้านก็สามารถใช้กลยุทธ์นี้ได้ เด็กที่สามารถจินตนาการถึงคนที่หัวเราะเยาะพวกเขาขณะที่พูดเช่นสามารถเรียนรู้ที่จะจินตนาการถึงคนที่กำลังเชียร์ ในกรณีนี้เป็นเรื่องของการคิดเชิงบวก ความคิดเชิงลบนำไปสู่การจินตนาการถึงผลลัพธ์ที่เป็นลบในขณะที่ความคิดเชิงบวกจะนำไปสู่การจินตนาการถึงผลลัพธ์ที่เป็นบวก
ไม่ว่าอายุของเด็กจะเป็นอย่างไรหรือความกลัวแบบไหนก็ตามกลยุทธ์นี้ใช้เวลาในการพัฒนา การคิดเชิงลบและการเน้นความกลัวไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ในชั่วข้ามคืน
- การใช้ Props
บางชนิดของอุปกรณ์ประกอบฉากสามารถช่วยให้เด็กกลัวสามารถรับมือกับความกลัวได้ ชนิดหนึ่งของ prop คือบางรายการที่สามารถใช้เพื่อแจ้งเตือนกองกำลังของดีที่จะช่วยต่อสู้กับมอนสเตอร์หรือสิ่งมีชีวิตที่น่ากลัวอื่น ๆ เสานี้สามารถเป็นกระดิ่งขนาดเล็กหรือตุ๊กตาสัตว์ที่ทำให้เกิดเสียงดังเมื่อบีบ การเรียกระฆังหรือบีบสัตว์ทำหน้าที่เป็นสายเพื่อขอความช่วยเหลือ แต่ก็ยังเป็นสัญญาณให้เด็กกระตุ้นให้จินตนาการของตนดีขึ้น ชนิดของเสานี้ทำงานได้ดีเมื่อใช้ร่วมกับกลยุทธ์แรก
ข้อเสนอที่สองคือขวดสเปรย์ที่เต็มไปด้วยน้ำ เด็กเก็บขวดนี้ไว้ในตอนกลางคืนเมื่อพวกเขามักจะกลัว คุณสามารถบอกเด็กได้ว่าขวดนั้นเต็มไปด้วยยาวิเศษที่ระเหยหรือตกใจจากมอนสเตอร์และสิ่งเลวร้ายอื่น ๆ กลยุทธ์นี้ใช้สำหรับเด็กเล็กส่วนใหญ่แม้ว่าเด็กที่มีอายุมากกว่าสามารถใช้จินตนาการของตนเองเพื่อทำให้กลยุทธ์นี้มีประโยชน์ต่อไป
ตัวอย่างเช่นเด็กที่มีอายุมากกว่าอาจรู้ดีว่าขวดเต็มไปด้วยน้ำไม่มีอะไรให้เป็นยาวิเศษ แต่คุณสามารถอธิบายให้ลูกของคุณทราบว่ายาวิเศษสมจริงทำงานได้ดีเช่นเดียวกับสิ่งมีชีวิตที่น่ากลัวในจินตนาการ อีกครั้งช่วยให้บุตรหลานของคุณเรียนรู้ที่จะมุ่งเน้นจินตนาการของตนเองเพื่อสร้างสถานการณ์เชิงบวกมากกว่าเชิงลบ
อุปกรณ์ประกอบฉากสามารถเป็นเพียงสิ่งที่ให้ความสะดวกสบายแก่เด็ก แม้แต่โทรศัพท์ของเล่นที่สามารถใช้เรียกกองกำลังของดีสามารถทำงานได้ ทั้งหมดขึ้นอยู่กับเด็กและสิ่งที่เด็กพบจะช่วยกระตุ้นจินตนาการของเขาหรือเธอ เด็กที่มีอายุมากกว่าสามารถพกเงินไปรอบ ๆ pennies โชคดีหรือเสน่ห์พิเศษที่คุณให้ไว้ ตัวยึดตัวเองไม่สำคัญ เป็นจุดเน้นที่เสามีความสำคัญ
เด็กบางคนอาจรู้สึกดีขึ้นในช่วงกลางคืน แต่เด็กคนอื่น ๆ อาจพบว่าเงาที่ถูกแสงแดดไล่โทนออกมากขึ้นเพื่อให้จินตนาการของพวกเขากินเข้าไป ลูกของคุณอาจต้องการแสงมากขึ้น ไฟไม่จำเป็นต้องเป็นเงื่อนไขที่ดีที่สุดสำหรับเด็กที่มีจินตนาการที่โอ้อวดมาก หากคุณกังวลว่าบุตรหลานของคุณจะเคยชินกับการนอนหลับกับไฟเตือนให้เตือนตัวเองว่าน้อยถ้ามีเด็ก ๆ ไปโรงเรียนต้องนอนกับไฟ!
สิ่งสำคัญคือพ่อแม่ช่วยเด็กจัดการความกลัวของตนเองได้โดยไม่ต้องยับยั้งจินตนาการของพวกเขา