นักการศึกษามีบทบาทสำคัญไม่เพียง แต่ในการป้องกันการข่มขู่เท่านั้น แต่ยังมี การแทรกแซงการข่มขู่ ในความเป็นจริงการช่วยเหลือผู้ที่ตกเป็นเหยื่อการกลั่นแกล้งผ่านการทดสอบการกลั่นแกล้งช่วยสร้างความแข็งแกร่งให้กับเด็กในอนาคตที่ประสบความสำเร็จทางวิชาการและความเป็นอยู่โดยรวม แต่สำหรับนักการศึกษาบางคนการรู้ว่าต้องทำอะไรหรือพูดอะไรบ้างอาจดูเหมือนล้นหลามตลอดเวลา หลังจากที่ทั้งหมดครูไม่ได้รับการฝึกอบรมเพื่อทำหน้าที่เป็นที่ปรึกษา
งานของพวกเขาคือการให้ความรู้ แต่สามารถสนับสนุนกระบวนการกู้คืนโดยรวมในห้องเรียนและรวมไว้ในตารางการเรียนรู้ทุกวัน นี่คือแปดวิธีที่พวกเขาสามารถช่วยได้:
ดำเนินการทันที
วิธีที่ดีที่สุดในการยุติสถานการณ์การกลั่นแกล้งคือการแทรกแซงทันทีและมีผลกระทบที่เหมาะสม แน่นอนให้แน่ใจว่าได้ทำตามแนวทางของโรงเรียนสำหรับการจัดการกับสถานการณ์การกลั่นแกล้ง แต่ไม่เคยละเลยสถานการณ์ที่กลั่นแกล้ง คุณไม่เพียง แต่ กังวลกับ ปัญหาที่เพิ่มขึ้น แต่คุณยังส่ง ข้อความเกี่ยวกับการกลั่นแกล้ง เช่น "ฉันไม่สนใจ" ให้ กับ นักเรียนของคุณ
หลีกเลี่ยงการอภิปรายเหตุการณ์ต่อหน้านักเรียนคนอื่น
อย่าลืมแยกคนพาลและ เหยื่อ เมื่อพูดถึงเรื่องที่ข่มขู่ อย่าให้เหยื่อเปิดเผยรายละเอียดเกี่ยวกับการกลั่นแกล้งที่หน้าคนพาล การกลั่นแกล้ง เกี่ยวข้องกับความไม่สมดุลของอำนาจและการไกล่เกลี่ยไม่ทำงาน นอกจากนี้ยังเครียดเกินไปสำหรับผู้ที่ตกเป็นเหยื่อในการเผชิญหน้ากับคนที่พวกเขารับรู้ว่ามีพลังมากกว่าพวกเขา
ยิ่งไปกว่านั้นคุณมีแนวโน้มที่จะตั้งเป้าหมายเหยื่อที่จะถูกแก้แค้น การเปิดเผยข้อมูลเกี่ยวกับการกลั่นแกล้งควรทำอย่างเป็นความลับและด้วยความปลอดภัยของผู้เสียหายในใจ
ให้การคุ้มครองผู้ประสบภัย
หากการกลั่นแกล้งเกิดขึ้นในห้องโถงโรงอาหารห้องล็อกเกอร์ที่ พักผ่อน หรือในห้องน้ำโปรดแจ้งผู้ดูแลระบบของโรงเรียน
ควรมีบุคคลที่เป็นผู้ใหญ่ในจุดร้อนที่กลั่นแกล้งทั้งหมดของโรงเรียนของคุณหากคุณคาดว่าจะป้องกันเหตุการณ์ในอนาคต โรงเรียนของคุณทำให้โรงเรียนของคุณยากที่จะกลั่นแกล้งตลอดทั้งวันของโรงเรียน แต่คุณจะต้องจัดการกับเรื่องนี้เป็นประจำ เป้าหมายคือคุณใช้ วิธีป้องกันการกลั่นแกล้ง ที่ใช้งานได้เพื่อให้ใช้เวลาส่วนใหญ่ของคุณโดยมุ่งเน้นไปที่การศึกษาไม่ใช่ในการแก้ไขพฤติกรรมการกลั่นแกล้ง
หา Victim Mentor หรือ Buddy
มิตรภาพ เป็นองค์ประกอบสำคัญในการป้องกันการกลั่นแกล้ง นักกีฬา โดยเฉพาะอย่างยิ่งเป็นตัวเลือกที่ดีสำหรับการช่วยเหลือผู้ที่ตกเป็นเหยื่อการข่มขู่ ถ้าคุณสามารถเชื่อมต่อผู้ที่ตกเป็นเหยื่อกับพี่เลี้ยงหรือเพื่อนคุณได้ซึ่งจะเป็นการขัดขวางการข่มขู่ในอนาคตโดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าทั้งสองคนสามารถเดินร่วมกันรับประทานอาหารกลางวันร่วมกันได้ นอกจากนี้มิตรภาพใหม่นี้อาจช่วยสร้างความ รู้สึกมีคุณค่าในตนเอง และ ความยืดหยุ่น ของเด็กที่มีความเสี่ยง เป็นเรื่องสำคัญมากสำหรับผู้ที่ตกเป็นเหยื่อการกลั่นแกล้งทราบว่ามีผู้คนในโรงเรียนสนใจเรื่องนี้
โทรหาพ่อแม่ของเหยื่อ
มันไปโดยไม่บอกว่าพ่อแม่ของเหยื่อต้องได้รับการเรียก จัดให้มีการหารือเกี่ยวกับเหตุการณ์การกลั่นแกล้งกับพวกเขาและแจ้งให้พวกเขารู้ว่าโรงเรียนวางแผนจะทำอย่างไรเพื่อให้แน่ใจว่าจะไม่เกิดขึ้นอีก
เตรียมพร้อมสำหรับการตอบสนองทางอารมณ์ พ่อแม่รู้ว่าคนพาลกำลังมุ่งไปที่เด็ก อดทนและฟังด้วยใจที่เปิดกว้าง นอกจากนี้โปรดยืนยันว่าคุณหรือผู้ดูแลระบบจะคุยเรื่องนี้กับพ่อแม่ของคนพาล ด้วยเหตุผลด้านความเป็นส่วนตัวคุณจึงไม่สามารถพูดถึงข้อมูลเฉพาะเจาะจงได้มากนัก และพ่อแม่ส่วนใหญ่ของเหยื่อพบว่าเรื่องนี้เป็นเรื่องยากที่จะยอมรับ ดังนั้นจงเตรียมพร้อมที่จะตอบสนองต่อการคัดค้านของพวกเขาในลักษณะที่สงบและเข้าใจ พยายามให้ความสำคัญกับสิ่งที่โรงเรียนวางแผนที่จะทำเพื่อสนับสนุนบุตรหลานของตนและน้อยลงเกี่ยวกับวิธีการที่โรงเรียนวางแผนที่จะควบคุมผู้ที่เป็นพาล อย่างไรก็ตามมั่นใจว่าพ่อแม่ที่คนพาลจะถูกตำหนิจะช่วยบรรเทาความกังวลของพวกเขาบ้าง
จัดหาเหยื่อด้วยทรัพยากร
เป็นที่ชาญฉลาดสำหรับนักการศึกษาที่มีรายชื่อของทรัพยากรที่พร้อมสำหรับการข่มขู่ผู้ที่ตกเป็นเหยื่อ ด้วยวิธีการนี้เมื่อมีการข่มขู่เกิดขึ้นคุณจะไม่ต้องทำวิจัยมากนัก คุณสามารถแนะนำนักเรียนและพ่อแม่ของเขาได้ด้วยความคิดในการขอความช่วยเหลือ ตัวอย่างเช่น ให้ผู้ที่ตกเป็นเหยื่อและผู้ปกครองของเขามีงานพิมพ์ หรือรายการเว็บไซต์ที่คุณรู้สึกว่าจะช่วยให้เขาในกระบวนการกู้คืน นอกจากนี้ควรมีรายการแหล่งข้อมูลของชุมชนที่สามารถขอความช่วยเหลือเพิ่มเติมได้หากจำเป็นต้องใช้
เริ่มการสนทนาในห้องเรียน
รวมการอภิปรายเกี่ยวกับความสำคัญของพฤติกรรมการเคารพในบทเรียนของคุณ มองหาวิธีที่จะผูกไว้กับบทเรียนประวัติศาสตร์บทเรียนการเรียนรู้ทางสังคมหรือบทเรียนการอ่าน มีตัวอย่างมากมายที่ทำให้การสนทนาในเรื่องการข่มขู่ทำได้ง่าย ให้บุตรหลานของคุณพูดถึงความรู้สึกของพวกเขาเมื่อพูดถึงการข่มขู่และกระตุ้นให้พวกเขานำเสนอคำแนะนำในการป้องกันการกลั่นแกล้ง คุณจะทึ่งในความเข้าใจที่คุณจะได้รับเกี่ยวกับการกลั่นแกล้งที่โรงเรียนของคุณเมื่อคุณให้ฟอรัมแก่นักเรียนเพื่อพูดคุยเกี่ยวกับปัญหานี้ นอกจากนี้การอภิปรายในชั้นเรียนแบบเปิดยังเป็นอีกแนวทางหนึ่งในการข่มขู่พฤติกรรมที่ไม่สามารถยอมรับได้
ตรวจสอบสถานการณ์
อย่าถือว่ากลั่นแกล้งได้หยุดลงเพียงเพราะโรงเรียนแทรกแซง กับนักเรียนบางคนอาจใช้การแทรกแซงหลายครั้งและเพิ่มผลก่อนที่จะเปลี่ยนพฤติกรรมข่มขู่ของพวกเขา และน่าเศร้าสำหรับนักเรียนบางคนการกลั่นแกล้งทำงานได้ดีสำหรับพวกเขาดังนั้นพวกเขาจึงอาจไม่สามารถเลือกที่จะเปลี่ยนแปลงได้ ด้วยเหตุผลนี้คุณต้องติดต่อกับเหยื่อและตัดสินใจว่าจะดำเนินการอย่างไร ถ้าเขายังถูกรังแกอยู่คุณจะต้องเข้ามาแทรกแซงสถานการณ์
คำจาก Verywell
ในฐานะผู้ให้การศึกษาคุณมีหน้าที่รับผิดชอบในการจัดเตรียมสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ปลอดภัยสำหรับนักเรียนของคุณ ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องระบุสถานการณ์การกลั่นแกล้งเมื่อเกิดขึ้น ถ้าการกลั่นแกล้งไม่ได้รับการกล่าวถึงจะเป็นการเพิ่มขึ้นและส่งผลเสียต่อสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เท่านั้น การวิจัยแสดงให้เห็นว่าแม้กระทั่ง ผู้ที่ตกเป็นเหยื่อจะได้รับผลกระทบจากการกลั่นแกล้ง ดังนั้นจึงอยู่ในความสนใจที่ดีที่สุดของทุกคนที่จะทำในสิ่งที่พวกเขาสามารถที่จะทำให้การกลั่นแกล้งที่อ่าว