การลงโทษทางร่างกายยังคงเป็นหัวข้อร้อนที่ถกเถียงกันอย่างกว้างขวางโดยผู้เชี่ยวชาญและผู้ปกครอง เรื่องราวเกี่ยวกับความน่าสะพรึงกลัวของการทารุณกรรมเด็กมักจะก่อให้เกิดคำถามเกี่ยวกับการลงโทษทางร่างกายควรจะถูกกฎหมายหรือไม่และขั้นตอนใดที่สามารถนำมาใช้เพื่อลดเหตุการณ์ การทารุณกรรมทางร่างกายต่อเด็ก
การลงโทษทางร่างกายประกอบด้วยการลงโทษทางร่างกายทุกรูปแบบรวมถึงการลง ตีกลอง
กฎหมายของรัฐยังคงมีผลบังคับใช้ในระดับรัฐบาลกลาง แต่กฎหมายของรัฐจะแตกต่างกันไปตามประเภทของการลงโทษทางร่างกายที่ได้รับอนุญาต
ต่อไปนี้เป็นข้อเท็จจริงบางประการเกี่ยวกับสถานะการลงโทษทางร่างกายและผลการศึกษาวิจัยเกี่ยวกับการตบต่อไปนี้:
1. ชาวอเมริกันส่วนใหญ่เชื่อมั่นในเรื่อง Spanking
แม้จะมีการคัดค้านจากสาธารณชนเป็นอย่างมาก แต่การสำรวจของแฮร์ริสโพลพบว่า 81% ของชาวอเมริกันสนับสนุนเด็กที่ตบเบา ๆ การสำรวจพบว่าคนรุ่นก่อน ๆ ยอมรับการตบมือกับพ่อแม่ผู้ใหญ่ร้อยละ 88 ร้อยละ 85 ของผู้สูงวัยทารกร้อยละ 82 ของพ่อแม่ของ Gen X และร้อยละ 72 ของบิดามารดาผู้นับพันปียอมรับการลงโทษทางร่างกาย
2. 19 รัฐอนุญาตให้ครูพายนักเรียน
ในขณะที่การตีเด็กที่มีพายไม้ถือเป็นการละเมิดในบางรัฐในรัฐอื่น ๆ การพายเรือจะได้รับอนุญาตในโรงเรียนของรัฐ สำนักงานสิทธิพลเมืองของกระทรวงศึกษาธิการสหรัฐฯประเมินว่าในปีการศึกษา 2548-2549 มีนักเรียนโรงเรียนจำนวน 223,190 คน
การศึกษาในปี พ.ศ. 2552 ที่ดำเนินการโดยสหภาพเสรีภาพพลเมืองอเมริกันและองค์กรสิทธิมนุษยชนพบว่านักเรียนผิวดำและนักเรียนพิการส่วนใหญ่มักพายเรือ
3. 39 ประเทศได้ห้ามลงโทษทางร่างกาย
หลายประเทศได้สั่งห้ามการลงโทษทางร่างกายประเภทใด ๆ รวมทั้งการตีก้น สวีเดนกลายเป็นประเทศแรกที่ห้ามการลงโทษทางร่างกายในปีพ. ศ. 2522
ตั้งแต่นั้นเป็นต้นมาประเทศอื่น ๆ เช่นเยอรมนีและบราซิลก็ได้ทำเด็กที่ถูกทุบตีผิดกฎหมาย
4. การศึกษาแสดงให้เห็นว่าการลุกขึ้นสยองขวัญ
เด็กที่ถูกตบลูกด้วยพฤติกรรมก้าวร้าวทำให้พวกเขาก้าวร้าวมากขึ้น การศึกษาค้นคว้าพบว่าเด็กที่ถูกควั่นมีแนวโน้มที่จะตีคนอื่น รูปแบบการลงโทษทางร่างกายแบบก้าวร้าวแทนที่จะเป็นการยับยั้ง
5. การวิจัยกล่าวว่าการลงโทษทางร่างกายทำให้ปัญหาพฤติกรรมเลวลง
การตีมือไม่ได้แสดงให้เห็นว่า มีประสิทธิภาพมากกว่าการหมดเวลา การวิจัยแสดงให้เห็นว่าการตบได้อย่างรวดเร็วสูญเสียประสิทธิภาพเมื่อเวลาผ่านไป เมื่อเด็กถูกกระเซ็นพวกเขาไม่ได้เรียนรู้วิธีการเลือกตัวเลือกที่ดีกว่าและในที่สุดจังหวะหยุดพักจะเป็นตัวยับยั้ง
6. ตีได้เชื่อมโยงกับ IQ ที่ต่ำกว่า
การศึกษาที่ตีพิมพ์ในปี 2552 ใน วารสารการรุกรานและการบาดเจ็บ พบว่าการตบลด IQ ของเด็ก นักวิจัยชี้ให้เห็นว่าความกลัวและความเครียดที่เกี่ยวข้องกับการถูกตีจะมีผลต่อการพัฒนาสมองของเด็ก ผลการศึกษาพบว่ายิ่งเด็กถูกควั่นมากขึ้นเท่าใดการพัฒนาจิตใจของเด็กก็ช้าลง
7. การลงโทษทางร่างกายเกี่ยวข้องกับความเจ็บป่วยทางจิตที่เพิ่มมากขึ้น
การศึกษา 2012 ที่ตีพิมพ์ใน กุมารเวชศาสตร์ รายงานว่าการลงโทษทางร่างกายที่รุนแรงเกี่ยวข้องกับอัตราเดิมพันที่เพิ่มขึ้นของความผิดปกติของอารมณ์ความวิตกกังวลผิดปกติการใช้สารเสพติดและความผิดปกติของบุคลิกภาพ
8. องค์การสหประชาชาติแนะนำห้ามการลงโทษทางร่างกาย
ในปี 2549 คณะกรรมการสิทธิเด็กเผยแพร่แถลงการณ์ระบุว่าการลงโทษทางร่างกายเป็นรูปแบบของความรุนแรงที่ควรห้ามในทุกบริบท องค์กรสิทธิมนุษยชนอื่น ๆ ได้ออกคำเตือนที่คล้ายกันเกี่ยวกับการตีก้น
ทางเลือกลงโทษทางร่างกาย
พ่อแม่บางคนใช้การลงโทษทางร่างกายเพราะไม่แน่ใจว่าจะทำตามระเบียบวินัยต่อลูกได้อย่างไร แต่การตีก้นอาจทำให้พฤติกรรมเลวร้ายยิ่งขึ้นไม่ดีขึ้น
กลยุทธ์วินัยหลายอย่างมีประสิทธิภาพมากกว่าการตีก้น ลองใช้ ผลตามตรรกะ ระบบรางวัล หรือหมดเวลาในการ ตบตี
> แหล่งที่มา
> Afifi T, Mota N, Dasiewicz P, MacMillan H, Sareen J. การลงโทษทางร่างกายและความผิดปกติทางจิต: ผลจากตัวอย่างของสหรัฐอเมริกาในระดับประเทศ กุมารเวชศาสตร์ มิถุนายน 2012
Durrant J, Ensom R. การลงโทษทางร่างกายของเด็ก: บทเรียนจาก 20 ปีของการวิจัย วารสารสมาคมแพทย์แห่งแคนาดา 2012; 184 (12): 1373-1377
> การริเริ่มทั่วโลกเพื่อยุติการลงโทษเด็กทั้งหมด: อนุสัญญาด้านสิทธิเด็ก
> Straus, Murray A. และ Mallie J. Paschall การลงโทษทางร่างกายโดยมารดาและการพัฒนาความสามารถในการรับรู้ความสามารถของเด็ก: การศึกษาตามแนวยาวของกลุ่มอายุผู้แทนสองประเทศ วารสาร Aggression Maltreatment & Trauma , 2009; 18 (5): 459
> แฮร์ริสโพล: Spanking เคยเหมาะสม?