ไม่ว่าคุณจะไม่สามารถคิดได้ว่าบุตรหลานของคุณทำผิดพลาดในการทำการบ้านหรือกลัวว่าบุตรหลานของคุณจะไม่ตัดสินใจที่ดีเมื่อมองข้ามไหล่ของเขาอาจเป็นเรื่องยากที่จะให้บุตรหลานของคุณเป็นอิสระได้หากคุณ ' อีกครั้งของประหลาดควบคุม
แม้ว่าจะไม่ดีต่อสุขภาพในการเป็น บิดามารดาที่น่าสนใจ แต่การควบคุมความประหลาดเป็นปัญหาอย่างเท่าเทียมกัน หากคุณมีความผิดในการดูแลกิจกรรมของบุตรหลานของคุณผลกระทบเหล่านี้อาจมีต่อบุตรหลานของคุณ:
1. คุณจะทำให้ลูกเสียด้วยเหตุผลที่แท้จริง
บิดามารดาที่ยืนยันว่าการควบคุมเด็กในระดับสูงจะทำให้พวกเขามีส่วนร่วมในกิจกรรมที่มีโครงสร้างมาก จากการเรียนไวโอลินเพื่อฝึกฟุตบอลพวกเขาเชื่อว่าเด็ก ๆ ของพวกเขากำลังได้รับการแข่งขัน
แต่การศึกษา 2011 ที่ตีพิมพ์ใน วารสารการศึกษาเด็กและครอบครัว พบว่าการลงทะเบียนเด็กในกิจกรรมนอกหลักสูตรไม่ได้ทำให้พวกเขามีความสุขสุขภาพดีหรือประสบความสำเร็จมากขึ้น ดังนั้นการวิ่งจากกิจกรรมหนึ่งไปยังอีกหน้าอาจทำให้บุตรหลานของคุณหมดแรงและระบายบัญชีธนาคารของคุณได้โดยไม่มีเหตุผลที่แท้จริง
2. จะไม่มีผลตามธรรมชาติ
ถ้าข้างนอกหนาวและทำให้เด็กอายุ 14 ปีใส่แจ็กเก็ตเขาจะไม่ได้เรียนรู้ว่าจะเกิดอะไรขึ้นเมื่อเขาไม่ได้สวมใส่ หากคุณก้าวไปข้างหน้าเพื่อป้องกันไม่ให้เกิดข้อโต้แย้งระหว่างเด็กพวกเขาจะไม่เรียนรู้วิธีแก้ไขปัญหาด้วยตัวเอง
อนุญาตให้บุตรหลานของคุณ เผชิญกับผลกระทบตามธรรมชาติ เมื่อทำได้อย่างปลอดภัย
นั่นหมายความว่าคุณจะต้องอดทนต่อการเฝ้าดูลูกทำผิดพลาดหรือทำในสิ่งที่ไม่ควรทำ การควบคุมให้ขึ้นอาจเป็นเรื่องยากเมื่อคุณไม่เคยปล่อยตัวไป
3. ความคิดสร้างสรรค์จะท้อแท้
คนที่ต้องการให้ทุกอย่างอยู่ภายใต้การควบคุมจะส่งข้อความว่า "มีเพียงวิธีเดียวเท่านั้นที่จะทำเช่นนี้ได้และนั่นก็คือวิธีของฉัน" แม้ว่าจะมีหลายวิธีในการแก้ปัญหาเพียงอย่างเดียว จะกีดขวางประเภทของความคิดสร้างสรรค์ใด ๆ
เตือนตัวเองว่าบุตรหลานของคุณอาจมีวิธีอื่นในการแก้ไขปัญหาและอาจไม่จำเป็นต้องผิด เกือบทุกปัญหามีหลายวิธี ยินดีที่จะอนุญาตให้บุตรหลานของคุณสำรวจเรียนรู้และพยายามซ้ำเพื่อแก้ปัญหาก่อนที่คุณจะกระโดดเข้ามาและบอกเขาว่า "ทำอย่างไรให้ถูกต้อง"
4. เด็ก ๆ รับความวิตกกังวล
คนส่วนใหญ่ทำตัวเหมือนคนแปลกหน้าในการควบคุมเพราะรู้สึกกังวลเมื่อรู้สึกราวกับว่าพวกเขาไม่อยู่ในการควบคุม พวกเขาคิดว่า "ถ้าฉันไม่ได้ควบคุมทุกสิ่งทุกอย่างสิ่งที่ไม่ดีจะเกิดขึ้น" เด็ก ๆ จะเข้าใจ แต่พวกเขาก็จะรับความวิตกกังวลของคุณได้อย่างรวดเร็วแม้ว่าจะไม่เคยพูดออกมาดัง ๆ ก็ตาม
พ่อแม่ประสาทมีเด็กประสาท ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะตระหนักถึง ความกังวล ของคุณ อาจได้รับในทางของการเลี้ยงดูที่ดีต่อสุขภาพ แทนที่จะคิดถึงทุกสิ่งที่ไม่ดีที่อาจเกิดขึ้นให้ทำงานให้ลูกของคุณมีอิสระที่จะเป็นเด็ก
5. เด็กกลัวข้อผิดพลาด
หากคุณกำลังติดตามลูกทุกครั้งอย่างสม่ำเสมอเขาอาจจะกลัวว่าจะทำผิดพลาด และน่าเสียดายที่ข้อผิดพลาดอาจเป็นเครื่องมือการสอนที่ยอดเยี่ยมและสามารถช่วยให้เด็กเรียนรู้วิธีจัดการกับความล้มเหลว
แต่ถ้าคุณลังเลที่จะให้การควบคุมเพียงพอที่บุตรหลานของคุณจะสามารถทำผิดพลาดได้เขาจะคิดว่าข้อผิดพลาดไม่ดีและเขาอาจพยายามปกปิดความผิดพลาดที่เขาทำ
สอนบุตรหลานของคุณว่าผิดพลาดถูกต้อง พูดถึงความสำคัญของการยอมรับความรับผิดชอบต่อพฤติกรรมของเขาและแสดงให้เขาเห็นว่าทุกคนทำผิดพลาดบางครั้ง
6. ปัญหาสุขภาพจิตอาจเพิ่มขึ้น
เด็กที่มีพ่อแม่ควบคุมมีความเสี่ยง ต่อปัญหาสุขภาพจิต ที่สูงขึ้น ภาวะซึมเศร้าและความวิตกกังวลอาจเกิดขึ้นได้เมื่อผู้ปกครองต้องการความเชื่อฟังและเด็ก ๆ ไม่มีอิสระในการแสดงออก
การศึกษาในปี 2013 ที่ตีพิมพ์ใน วารสารจิตวิทยาสังคมและคลินิก ยังพบว่าเด็กที่มีพ่อแม่ล่วงล้ำขาดทักษะการเผชิญปัญหาที่มีประสิทธิภาพ พวกเขาต่อสู้เพื่อจัดการกับความวิตกกังวลและความเครียดในวัยผู้ใหญ่
ปล่อยให้ความต้องการในการควบคุม
ถ้าคุณพบว่าตัวเองกำลังพยายามควบคุมทุกสิ่งทุกอย่างให้ถามตัวเองว่ามีอะไรที่สำคัญกว่านั่นคือระเบียบที่เด็กจะเล่นด้วยกาวหรือสุขภาพจิตโดยรวม?
ปล่อยให้ไปบางครั้งและปล่อยให้บุตรหลานของคุณมีอิสระในการเล่นจะดีไม่เพียง แต่สำหรับเขา แต่ยังสำหรับคุณ ทำตามขั้นตอนเพื่อเลี้ยงดู เด็ก ที่ แข็งแรงและจิตใจ ที่เตรียมพร้อมรับมือกับความท้าทายในชีวิตของตนเอง
> แหล่งที่มา
> Janssen I. Hyper-parenting มีส่วนเกี่ยวข้องกับการออกกำลังกายในเด็กอายุ 7-12 ปี เวชศาสตร์ป้องกัน 2015; 73: 55-59
> Rousseau S, Scharf M. "ฉันจะแนะนำคุณ" การเชื่อมโยงทางอ้อมระหว่างการปรับตัวของเด็กที่บิดเบือนและคนหนุ่มสาว จิตเวชศาสตร์วิจัย 2015; 228 (3): 826-834
> Schiffrin HH, Godfrey H, Liss M, Erchull MJ การเลี้ยงดูแบบเร่งรัด: มันมีผลกระทบที่พึงปรารถนาต่อผลลัพธ์ของเด็กหรือไม่? วารสารการศึกษาเด็กและครอบครัว 2015; 24 (8): 2322-2331
Segrin C, Woszidlo A, Givertz M, Montgomery N. ผู้ปกครองและเด็กที่เกี่ยวข้องกับ Overparenting วารสารจิตวิทยาสังคมและคลินิก 2013; 32 (6): 569-595