แผนที่พักสำหรับคนพิการทางการเรียนรู้

เมื่อไหร่และอย่างไรแผนการที่พักใช้ในโรงเรียน

แผนผังที่พักสำหรับคนพิการทางการเรียนรู้ว่าอะไรเป็นประโยชน์และเมื่อไรที่พวกเขาใช้? เมื่อบุตรหลานของคุณต้องการแผนที่พัก

แผนการที่พักอาศัยคืออะไร?

แผนที่พักเป็นชุดของคำแนะนำที่ระบุรายละเอียดกลยุทธ์และการปฏิบัติที่เฉพาะเจาะจงซึ่งจะใช้ในการสื่อสารกับครูว่าจะใช้กลยุทธ์และวิธีปฏิบัติใดเพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนสามารถบรรลุความต้องการด้านการเรียนรู้ได้

รายละเอียดของอุปกรณ์การเรียนรู้หรืออุปกรณ์พิเศษที่จำเป็นสำหรับการเรียนการสอนของเด็กหรือความต้องการทางร่างกาย และจะอธิบายถึงการปรับเปลี่ยนการเรียนการสอนแบบชั้นเรียนหรือการบ้านที่เด็กจะได้รับ

เมื่อบุตรของท่านต้องการแผนที่พักหรือไม่?

แผนที่พักเป็นสิ่งที่สำคัญสำหรับเด็กที่มี ความบกพร่องด้านการเรียนรู้ และ คนพิการ ประเภทอื่น ๆ ภายใต้ พระราชบัญญัติการศึกษาเพื่อความเป็นคนพิการ (IDEA) หรือมาตรา 504 กฎหมายเกี่ยวกับสิทธิทางแพ่งที่ครอบคลุมคนพิการชาวอเมริกัน ห้ามไม่ให้มีการเลือกปฏิบัติด้านความพิการโดยโปรแกรมหรือกิจกรรมใด ๆ ที่ได้รับเงินของรัฐบาลกลาง รายการนี้รวมถึงโรงเรียนซึ่งจำเป็นต้องให้การปรับตัวที่เหมาะสมเหมาะสมและการปรับเปลี่ยนสำหรับความหลากหลายของความพิการที่อาจเกิดขึ้น ผู้เรียนที่พิการทางด้านการเรียนรู้ที่ได้รับการสอนที่ได้รับการออกแบบมาเป็นพิเศษจะได้รับการคุ้มครองตามมาตรา 504 โดยอัตโนมัติ

แผนที่พักใช้สำหรับเด็กที่ได้รับการวัดว่า มีพรสวรรค์ หรือก้าวหน้า

ใส่เพียงแผนที่พักช่วยให้ผู้ปกครองและครูตอบสนองความต้องการของเด็กเรียนรู้

รายละเอียดเพิ่มเติมของแผนที่พัก (หรือแผน EIP หรือ 504)

นอกจากนี้แผนที่พักซึ่งเป็นที่รู้จักกันในบางสถานการณ์เช่น IEP และอื่น ๆ ตามแผน 504 จะระบุรายการบริการเสริมอื่น ๆ ที่เด็กอาจต้องได้รับจากการศึกษาอธิบายการจัดระดับหรือการประเมินผลการเปลี่ยนแปลงที่นักเรียนจะได้รับรายละเอียด กลยุทธ์ที่ใช้สำหรับ แผนการปรับเปลี่ยนพฤติกรรม และระบุว่าบิดามารดาหรือผู้ปกครองของเด็กจะช่วยวางแผนการเข้าพักได้อย่างไรหากมี

สุดท้ายแผนที่พักจะระบุรายละเอียดเกี่ยวกับความรับผิดชอบของเด็กเกี่ยวกับแผนถ้ามี

แผนการที่พักอาศัยถูกนำมาใช้อย่างไร?

โรงเรียนอาจใช้แผนที่พักสำหรับนักเรียนได้หลายวิธี:

• เป็นส่วนหนึ่งของ I Individual Individual Education Program (IEP)
• เป็นส่วนหนึ่งของโครงการ Special Education หรือ SPED
• เป็นส่วนหนึ่งของการ ตอบสนองต่อโครงการแทรกแซง

วิธีการเริ่มต้นกับแผนที่พัก

เจ้าหน้าที่ของโรงเรียนต้องปฏิบัติตามแผน 504 ถ้าคุณสงสัยว่าบุตรหลานของคุณมีความพิการที่อาจมีคุณสมบัติโทรติดต่อประสานงาน 504 ในเขตของคุณเพื่อขอให้ที่ประชุมเพื่อหารือเกี่ยวกับความต้องการของบุตรหลานของคุณและความเป็นไปได้ในการประเมินผล สำหรับการแก้ไขล่าสุดและการปรับปรุงมาตรา 504 โปรดตรวจสอบเว็บไซต์ของ Department of Education

IEP ต้องอธิบายว่าความบกพร่องทางการเรียนรู้หรือความสามารถในการเรียนรู้ของเด็กมีผลต่อความคืบหน้าในหลักสูตรการศึกษาทั่วไปอย่างไร ทีม IEP มักใช้การประเมินอย่างเป็นทางการเพื่อกำหนดพื้นฐานการปฏิบัติงานสำหรับเด็ก ทีมอาจใช้ข้อมูลประวัติความคืบหน้าและข้อมูลความคืบหน้าจากครูในห้องเรียนของเด็กเพื่ออธิบายถึงทักษะและความต้องการของเด็ก

ทางเลือกในการวางแผนที่พัก

สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางร่างกายหรือจิตใจที่ไม่เป็นไปตามข้อกำหนดในการได้รับบริการด้านการศึกษาพิเศษแผนบริการ 504 อาจเป็นอีกทางเลือกหนึ่ง

แผนการที่พักมีประโยชน์อย่างไร?

แผนที่พักเป็นประโยชน์ในการกำหนดวิธีการที่หลากหลายซึ่งความบกพร่องในการเรียนรู้ (หรือความสามารถพิเศษ) อาจส่งผลต่อการเรียนรู้ ความหลากหลายของความพิการที่ที่พักอาจเป็นประโยชน์รวมถึงปัญหาเกี่ยวกับ (สำหรับผู้เริ่ม):

• หน่วยความจำระยะสั้น
• หน่วยความจำระยะยาว
• บทคัดย่อเหตุผล
• การประมวลผลภาพ
• การประมวลผลด้วยเสียง
• ความเร็วในการประมวลผลข้อมูล
• แนวคิดทางคณิตศาสตร์และการคำนวณ
• ปัญหาเกี่ยวกับภาษาเขียน
• ปัญหาเกี่ยวกับภาษาพูด
• ปัญหาการจัดการเวลา

เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับแผนการที่พักอาศัย

สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการใช้มาตรา 504 ในรัฐของคุณโปรดดูที่ลิงก์กระทรวงศึกษาธิการของสหรัฐอเมริกาด้านบนตามวิธีการเริ่มต้นใช้งาน

_{ที่มา:}

_{กระทรวงศึกษาธิการสหรัฐฯ การปกป้องนักเรียนที่มีความบกพร่อง อัปเดต 10/16/15 http://www2.ed.gov/about/offices/list/ocr/504faq.html}