พระราชบัญญัติการศึกษาสำหรับคนพิการ
พระราชบัญญัติการศึกษาสำหรับคนพิการที่มีการ ปรับปรุงในปีพ. ศ. 2547 ประกอบด้วยสิทธิเฉพาะสำหรับพ่อแม่หรือผู้ปกครองตามกฎหมายของเด็กพิการ
มาตรการป้องกันขั้นตอน
การป้องกันตามขั้นตอนจะให้คำแนะนำขั้นต่ำแก่โรงเรียนเกี่ยวกับข้อกำหนดสำหรับ:
- แจ้งให้ทราบล่วงหน้าของการประชุมและการตัดสินใจที่เสนอ
- ทบทวนบันทึกของนักเรียน
- หน้าที่ของทีมงาน IEP (Individualized Education Program)
- การประเมิน และ การประเมินผลที่เป็นอิสระ
- การมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง ในการประชุมทีม IEP และความยินยอมของผู้ปกครอง
- การร้องเรียนอย่างเป็นทางการ การไกล่เกลี่ย กระบวนการพิจารณาคดีตามกระบวนการยุติธรรมและการอุทธรณ์
- การตั้งค่าการศึกษาทางเลือกแบบชั่วคราว
- วินัย
- การจัดวาง บุตรหลานของตนในโรงเรียนเอกชน
- การดำเนินการของศาลแพ่ง
- การพัฒนา IEPs
- การตัดสินใจในตำแหน่งและสภาพแวดล้อมที่ จำกัด อย่างน้อย
- การสอนที่ออกแบบเป็นพิเศษ และบริการที่เกี่ยวข้อง
สิทธิของผู้ปกครองเป็นบิดามารดาและเป็นประโยชน์ต่อเด็ก
ภายใต้ IDEA พ่อแม่ของเด็กมีสิทธิทางการศึกษาของเด็ก บิดามารดาเก็บรักษาสิทธิดังกล่าวจนกว่าเหตุการณ์ดังต่อไปนี้เกิดขึ้น:
- เด็กอายุครบกำหนดขึ้นอยู่กับระเบียบของรัฐ
- สิทธิของผู้ปกครองหรือผู้ปกครองจะถูกบอกเลิกโดยการดำเนินคดีของศาลเช่นในกรณีของความสามารถในการไร้ความสามารถของพ่อแม่และการล่วงละเมิดเด็กการละเลยและการละทิ้ง
- บิดามารดาคนหนึ่งได้รับสิทธิในการตัดสินใจทางการศึกษาในคำสั่งหย่าร้างหรือการตั้งถิ่นฐาน (บางกรณี)
เมื่อถึงวัยผู้ใหญ่คนหนุ่มวัยผู้ใหญ่ที่มีความพิการยังคงรักษาสิทธิของตนไว้ภายใต้ความคิดจนกว่าจะมีหรือจนกว่าเหตุการณ์อย่างใดอย่างหนึ่งต่อไปนี้เกิดขึ้น:
- เขาจบการศึกษา
- เขาอายุออกจากโครงการโรงเรียนเมื่ออายุ 21 ปี
- เขาหย่อนออกจากโรงเรียนหรือกลายเป็นบ้าน - การศึกษา
(อย่างไรก็ตามเขตจะส่งการแจ้งเตือนไปยังนักเรียนและผู้ปกครองหรือผู้ปกครองเป็นระยะ ๆ ว่ามีการจัดเตรียมโปรแกรมการศึกษาพิเศษไว้ให้เด็ก ๆ ลงทะเบียนอีกครั้งหากเด็กลงทะเบียนใหม่สิทธิของเขายังคงอยู่ในสถานที่จนกว่าเขาจะจบการศึกษาหรือออกจากโรงเรียน โปรแกรม.)
- เขาถูกตัดสินว่าไร้ความสามารถในศาล
(ถ้าผู้ใหญ่วัยหนุ่มถูกพบว่าไร้ความสามารถให้สิทธิแก่ผู้ปกครองหรือผู้ปกครองตามกฎหมายในกรณีที่ไม่มีผู้ปกครองหรือผู้ปกครองตามกฎหมายศาลอาจแต่งตั้งผู้จัดการคดีเพื่อดูแลชีวิตของผู้ใหญ่)
โรงเรียนต้องให้คำแนะนำแก่บิดามารดาหรือผู้ปกครองเกี่ยวกับสิทธิของตนในภาษาแม่ของตนหากเป็นไปได้หรือให้บริการล่ามเพื่อให้พ่อแม่เข้าใจได้