preschooler ของคุณ พร้อมที่จะเริ่มอนุบาล หรือไม่?
เด็กวัยสี่ขวบและห้าขวบมักพัฒนาด้วยความเร็วที่ต่างกันดังนั้นบางครั้งอาจเป็นเรื่องยากที่จะทราบว่าเด็กคนใดพร้อมสำหรับการเรียนรู้ ในขณะที่เด็กวัย 5 ขวบกำลังอ่านอยู่บ้าง แต่คนอื่น ๆ ก็ยังไม่สามารถนับได้ถึง 10 คน
การทำความเข้าใจว่าเด็กที่เข้าเรียนอนุบาลควรได้รับการคาดหวังว่าจะช่วยเตรียมบุตรหลานของคุณให้พร้อมในโรงเรียนได้อย่างไรและให้แน่ใจว่าเขาพร้อมแล้ว
สัญญาณการเตรียมพร้อมในการเตรียมอนุบาล
ตามศูนย์การศึกษาเพื่อการศึกษาแห่งชาติของกระทรวงศึกษาธิการสหรัฐฯสัญญาณแบบดั้งเดิมของความพร้อมที่จะเริ่มต้นอนุบาลรวมถึงความสามารถในการ:
- สื่อสารเกี่ยวกับสิ่งที่เขาต้องการและต้องการ
- หุ้นและผลัดกัน
- อยากรู้อยากเห็นและกระตือรือร้นที่จะลองทำกิจกรรมใหม่ ๆ
- ให้ความสนใจและนั่งนิ่ง
- ใช้ดินสอและแปรงทาสี
- นับเป็น 20
- รู้จักตัวอักษรของตัวอักษร
อาการแบบดั้งเดิมอื่น ๆ ของความพร้อมคือว่าเด็กสามารถทำตามขั้นตอน 1-3 คำแนะนำขั้นตอนปฏิบัติตนได้ดีในห้องเรียนและสามารถติดต่อกับเพื่อนได้ดี
ครูผู้สอนรายงานว่าสัญญาณที่สำคัญที่สุดในการเตรียมความพร้อมของโรงเรียนคือความสามารถในการสื่อสารความต้องการและความต้องการและอยากรู้อยากเห็นและกระตือรือร้นที่จะพยายามทำกิจกรรมใหม่ ๆ การนับและจดจำตัวอักษรและแม้แต่การนั่งยังคงถูกรายงานว่าเป็นสัญญาณที่มีความสำคัญน้อยกว่า
การให้ความสนใจและการนั่งยังคง
ความสามารถในการให้ความสนใจและนั่งยังคงคิดว่าเป็นสัญญาณที่สำคัญของความพร้อมของอนุบาลอย่างไรก็ตาม เป็นเวลาห้าปีควรจะนั่งยังคงให้ความสนใจ?
ช่วงเวลาแห่งความสนใจแตกต่างกันไปในแต่ละช่วงอายุ แต่เมื่อใช้เป็นทักษะในการเตรียมพร้อมสำหรับการเริ่มต้นอนุบาลเด็กควรสามารถนั่งนิ่งและให้ความสนใจประมาณ 15 ถึง 20 นาทีต่อครั้ง
อย่าลืมว่าการนั่งเล่นวิดีโอเกมหรือการดูทีวีจะไม่ถูกนับ
บุตรของท่านพร้อมสำหรับโรงเรียนอนุบาลหรือไม่?
แต่น่าเสียดายที่พ่อแม่บางครั้งก็ทิ้งไว้เพื่อต่อสู้กับการตัดสินใจว่าจะส่งบุตรไปอนุบาลหรือไม่ แม้ว่าคุณจะคิดว่าเป็นการตัดสินใจที่เรียบง่าย แต่เด็กทุกคนที่เพิ่งเริ่มเรียนเมื่อถึงวัยที่กำหนดพ่อแม่บางคนก็ตัดสินใจที่จะเลี้ยงดูลูก ๆ ของพวกเขากลับมาอีกปีหนึ่งหากพวกเขามีวันเกิด "ปลายปี" (วันเกิดใกล้กับโรงเรียนของโรงเรียน) วันที่ตัดจำหน่าย) เด็กเหล่านี้ถ้าพวกเขาได้เริ่มต้นอนุบาลในเวลาสิ้นสุดลงเป็นคนสุดท้องในชั้นเรียนและอาจจะไม่เป็นผู้ใหญ่กว่าเพื่อนร่วมชั้นของพวกเขา
เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องทราบว่าไม่มีการวิจัยใดที่สนับสนุนการถือครองหรือ "redshirting" เด็กเหล่านี้ ในความเป็นจริงการศึกษาหลายเรื่องที่รวบรวมโดย Leslie Barden Smith ในบทความเกี่ยวกับการ เตรียมพร้อมในการเตรียมอนุบาล ของเธอแสดงให้เห็นว่า "อายุไม่ได้เป็นตัวทำนายความสำเร็จทางวิชาการ" และ "อาจเป็นผลในระยะยาวสำหรับนักเรียนที่เข้าเรียนในโรงเรียนอนุบาล ." ในขณะที่ครูอนุบาลมักรายงานว่าเด็กที่อายุน้อยกว่าต่อสู้ปีแรกของพวกเขาการวิจัยยังแสดงให้เห็นว่า "โดยเกรดที่สามไม่มีข้อได้เปรียบเชิงวิชาการที่สามารถวัดได้ในการเข้าเรียนที่ล่าช้า" และ "เด็กที่เข้าเรียนในโรงเรียนที่ค่อนข้างเยาว์วัยไม่ได้รับผลกระทบทางวิชาการใน ระยะยาว "
สมาคมแห่งชาติผู้เชี่ยวชาญด้านเด็กปฐมวัยในหน่วยงานการศึกษาของรัฐเมื่อพูดถึงการเลื่อนเวลาเข้าเรียนในโรงเรียนอนุบาลและอนุบาล "ห้องเรียนพร้อม" กล่าวว่า:
"... ไม่เพียง แต่มีหลักฐานมากมายที่ไม่มีประโยชน์ทางวิชาการจากการเก็บรักษาในหลาย ๆ รูปแบบ แต่ดูเหมือนว่าจะเป็นภัยคุกคามต่อการพัฒนาทางสังคมและอารมณ์ของเด็กด้วยการปฏิบัติเช่นนี้"
นอกจากนี้โปรดจำไว้ว่าในขณะที่เด็กที่ถูกจัดขึ้นปีละครั้งเพื่อเริ่มต้นอนุบาลอาจดูเหมือนจะทำดีและมีเวลาได้ง่ายขึ้นเขาอาจยังไม่รู้สึกท้าทายพอและอาจได้รับเบื่อกับโรงเรียน
ADHD vs. Immaturity
ความไม่บริบูรณ์คือเหตุผลทั่วไปที่บิดามารดาตัดสินใจชะลอการเริ่มต้นบุตรหลานของตนในชั้นอนุบาลภายในหนึ่งปี โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับเด็กที่มีสมาธิสั้นและไม่สนใจซึ่งพ่อแม่หวังว่าพวกเขาจะโตเต็มที่ในปีหน้า แต่น่าเสียดายที่เด็กเหล่านี้บางคนไม่ค่อยมีสมรรถภาพเนื่องจากเป็นเด็กที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะ
ก่อนที่จะติดฉลากบุตรหลานของคุณให้เป็นเด็กอ่อนและจับเขาออกจากชั้นอนุบาลโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากมีประวัติครอบครัวเกี่ยวกับโรคสมาธิสั้นคุณควรจะให้เขาได้รับการประเมินสำหรับเด็กสมาธิสั้นหรือ ความบกพร่องในการเรียนรู้ มิฉะนั้นบุตรหลานของคุณอาจยังคงมีปัญหาเช่นเดียวกันกับการไม่ใส่ใจและไม่ใส่ใจในตอนที่เขาเริ่มเรียนอนุบาลในปีหน้า
ขอความช่วยเหลือในชั้นอนุบาล
นอกจาก ADHD แล้วเด็ก ๆ ที่ดูเหมือนจะไม่พร้อมสำหรับโรงเรียนอนุบาลอาจมีปัญหาอื่น ๆ ที่สามารถช่วยได้ในขณะที่อยู่ในโรงเรียน ซึ่งรวมถึงความบกพร่องในการเรียนรู้และ dyslexia โรงเรียนอนุบาลอื่น ๆ อาจต้องการการสอนเสริมพิเศษหรือการฝึกทักษะทางสังคม
ถ้าคุณคิดว่าบุตรหลานของคุณไม่พร้อมสำหรับอนุบาลให้พูดคุยกับครูอนุบาลและอนุบาลที่ปรึกษาโรงเรียนครูใหญ่และกุมารแพทย์ของคุณเพื่อขอคำแนะนำ การประเมินโดยนักจิตวิทยาเด็กอาจเป็นความคิดที่ดี ตรวจสอบให้แน่ใจว่าพวกเขากำลังเสนอคำแนะนำจากผลการวิจัยล่าสุดและไม่ใช่แค่หลักฐานเล็กน้อย แต่ก็มีความรู้สึกส่วนตัวของตัวเองด้วย
สิ่งสำคัญที่สุดคือเมื่อคิดถึงการเริ่มต้นบุตรหลานของคุณในโรงเรียนอนุบาลโปรดจำไว้ว่าคุณกำลังคิดถึงความสำเร็จในระยะยาวของเขาในโรงเรียนและไม่ใช่แค่การแสดงระยะสั้นในโรงเรียนอนุบาล
แหล่งที่มา:
> กระทรวงศึกษาธิการสหรัฐฯ สถาบันการศึกษาวิทยาศาสตร์ ความพร้อมในการเรียนอนุบาล: ความเชื่อของผู้ปกครองและครู หมายเลขสิ่งพิมพ์: NCES 93-257
ศูนย์ข้อมูลทรัพยากรทางการศึกษา ความพร้อมก่อนอนุบาล: การใช้อายุหรือทักษะในการประเมินความพร้อมของเด็ก Smith, Leslie Barden
> แนวโน้มที่ไม่สามารถยอมรับได้ในการเข้าเรียนและตำแหน่งของโรงเรียนอนุบาล แถลงการณ์ที่ได้รับการพัฒนาโดยสมาคมผู้เชี่ยวชาญด้านเด็กปฐมวัยแห่งชาติในหน่วยงานการศึกษาของรัฐ