ไม่ว่าคุณจะกำลังฟังเพลงจากเล็บของเพื่อนหรือคุณได้รับคำแนะนำจากคุณยายของคุณหากบุตรหลานของคุณมีอะไรจะพูดคุณอาจถูกขัดจังหวะ การรอการพูดคุยสามารถรู้สึกเหมือนเป็นนิรันดร์กับเด็ก ๆ และความอดทนของพวกเขามักจะทำให้พวกเขาแทรกตัวเข้าไปในการสนทนา
การสอนเด็ก ๆ ไม่ให้ขัดขวางการสนทนาของคนอื่นเป็นทักษะทางสังคมที่สำคัญ
เด็ก ๆ ที่เข้าใจวิธีการเข้าร่วมการสนทนาอย่างสุภาพแทนที่จะพูดคุยกับผู้คนจะประสบความสำเร็จมากขึ้นในการพัฒนาและรักษาความสัมพันธ์
ทำไมเด็ก ๆ มักขัดจังหวะ
เด็กมักขัดจังหวะการสนทนาในผู้ใหญ่เพราะเบื่อ หากคุณกำลังพูดคุยกับคนอื่นเกี่ยวกับหัวข้อสำหรับผู้ใหญ่และบุตรหลานของคุณไม่ได้มีส่วนร่วมในการสนทนาเขาอาจจะขัดจังหวะเป็นความพยายามในการ ขบขันและดึงดูดความสนใจ
บางครั้งเด็ก ๆ ต้องดิ้นรนเพื่อรอให้พวกเขาหันมาพูดเพราะพวกเขาห่าม พวกเขาอาจจะมีแนวโน้มที่จะโพล่งออกมาโดยไม่สังเกตแม้แต่ว่าคนอื่นพูดถึง เป็นผลให้พวกเขาอาจมีแนวโน้มที่จะพูดคุยมากกว่าคนแทนที่จะรอเลี้ยวของพวกเขาจนกว่าพวกเขาจะเรียนรู้ การควบคุมแรงกระตุ้นที่ ดีขึ้น
นอกจากนี้ยังมีเด็กที่เพิ่งไม่รู้จักพระหรรษทานทางสังคม พวกเขาอาจจะลืมไปโดยสิ้นเชิงกับข้อเท็จจริงที่ว่าถามคำถามขณะที่คุณพูดกับคนอื่นหยาบคาย
พวกเขาอาจต้องการการศึกษาและการสอนเพื่อช่วยให้พวกเขาเรียนรู้ที่จะหลีกเลี่ยงการขัดจังหวะเมื่อคนอื่นพูด
Role Model พฤติกรรมที่เหมาะสม
จะมีบางครั้งที่คุณต้องขัดจังหวะบุตรหลานของคุณ ใช้เหตุการณ์แต่ละครั้งเป็นโอกาสในการสร้างแบบอย่างให้มีความเคารพ
ถ้าคุณมีความผิดในการขัดจังหวะบุตรหลานของคุณเมื่อเขาพูดถึงเขาจะเรียนรู้ว่าไม่เป็นไรที่จะพูดคุยกับผู้คน
แสดงความอดทนและยินดีที่จะรอการเลี้ยวของคุณในขณะที่เด็กพูด
ถ้าคุณต้องตัดเขาสั้น ๆ เช่นเขาอยู่ตรงกลางของเรื่องยาวและคุณต้องการให้เขาใส่รองเท้าของเขาเพื่อให้คุณสามารถออกประตู - ทำเช่นนั้นกรุณา
แทนที่จะตัดเขาออกไปพูดว่า "ฉันต้องขอโทษที่ต้องขัดจังหวะเรื่องราวของคุณในขณะนี้ แต่คุณต้องได้รับรองเท้าเพื่อที่เราจะได้ออกไป"
หากเรื่องราวที่ยาวโหยหวนดูเหมือนจะเป็นกลยุทธ์ในการวางแผงเพื่อทำสิ่งที่ชอบนอนหลับให้ชัดเจนว่าคุณต้องการฟังเรื่องราว แต่คุณไม่สามารถฟังได้ในขณะนี้ พูดว่า "ฉันอยากฟังเรื่องราวที่เหลืออยู่ แต่ตอนนี้ถึงเวลาแล้วที่จะนอน คุณสามารถบอกฉันส่วนที่เหลือในวันพรุ่งนี้ "
สร้างกฎเกี่ยวกับพฤติกรรมที่เคารพ
ตรวจสอบให้แน่ใจว่าบุตรหลานของคุณเข้าใจดีว่าการขัดจังหวะสามารถทำร้ายความรู้สึกของผู้อื่นและเห็นว่าเป็นการหยาบคาย อธิบายว่ารอให้การเลี้ยวของคุณพูดอย่างไรแสดงความเคารพ สร้างกฎที่ใช้ในครัวเรือน เช่น "แสดงความเคารพต่อผู้คนเมื่อพูดถึง"
การหารือเกี่ยวกับข้อยกเว้นกับกฎก็สำคัญเช่นกัน อย่าบอกลูกว่า "ห้ามทำาการขัดจังหวะ" อย่างแน่นอนมีบางครั้งที่การขัดจังหวะเหมาะสม - เช่นถ้าบ้านเกิดไฟไหม้ อธิบายเวลาที่อาจเป็นไปได้ที่จะขัดจังหวะเช่นถ้ามีปัญหาเรื่องความปลอดภัย
สอนลูกว่าจะทำอย่างไร
เพียงแค่บอกให้บุตรธิดีรอการเลี้ยวของเขาอาจไม่ได้ผล เด็กเล็กมักไม่ค่อยมีทักษะด้านสังคมมากพอที่จะรับรู้ถึงการกลั้นใจในการสนทนาซึ่งอาจเหมาะสมที่จะแทรกตัวเอง
ดังนั้นแทนที่จะบอกเด็กที่พวกเขาต้องรอจนกว่าคุณจะเสร็จสิ้นการพูดสร้างแผนการที่จะแสดงวิธีที่เด็กของคุณที่เหมาะสมที่เขาจะได้รับความสนใจของคุณ
หากคุณกำลังอยู่ระหว่างการสนทนากับผู้ใหญ่และต้องการขออนุญาตออกนอกบ้านเขาควรทำอย่างไร? บางทีเขาอาจจะให้สัญญาณว่าเขามีคำถามด้วยการวางมือบนขาของคุณ
จากนั้นเมื่อมีการหยุดการสนทนาชั่วคราวคุณสามารถหันความสนใจไปหาเขาได้
อย่าให้มีการขัดจังหวะอย่างมีประสิทธิภาพ
ถ้าคุณหยุดสิ่งที่คุณกำลังทำอยู่เสมอเพื่อให้ความสนใจกับเด็กที่กำลังขัดจังหวะคุณจะเสริมว่าการขัดจังหวะเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดในการดึงดูดความสนใจ เพื่อให้แน่ใจว่าเมื่อบุตรหลานของคุณขัดจังหวะคุณไม่ได้โดยอัตโนมัติให้เขาตอบสนองเขากำลังมองหา
ให้คำเตือนที่อ่อนโยนเช่น "คุณขัดจังหวะการสนทนาของเราและเป็นการหยาบคาย ฉันจะตอบคำถามของคุณในนาทีเมื่อถึงคราวของคุณ "
หากบุตรหลานของคุณยังคงถูกขัดจังหวะหลังจากมีคำเตือนการ ละเว้น อาจเป็นการตอบสนองที่มีประสิทธิภาพมากที่สุด แสดงให้เขาเห็นว่าการขัดจังหวะจะไม่ทำงาน หมดเวลา เป็นอีกทางเลือกหนึ่งถ้าเขายังคงขัดจังหวะซ้ำ ๆ
ให้การสรรเสริญอย่างมากเมื่อบุตรหลานของคุณงดเว้นจากการขัดจังหวะ ถ้าคุณสังเกตเห็นว่าเขาอดทนรอการหันมาพูดชี้ให้เห็นและขอบคุณเขาที่ประพฤติตนอย่างสุภาพ ให้ความสนใจในเชิงบวกต่อพฤติกรรมที่ดีสามารถป้องกันไม่ให้เขาขัดจังหวะ
> แหล่งที่มา
> การฝึกลูกของคุณ HealthyChildren.org เผยแพร่เมื่อ 21 พฤศจิกายน 2015
> Tarullo A, Obradovic J, Gunnar M. การควบคุมตนเองและสมองที่กำลังพัฒนา
> Tullett AM, Inzlicht M. เสียงของการควบคุมตนเอง: การปิดกั้นเสียงภายในจะเพิ่มการตอบสนองอย่างไม่น่าเชื่อ Acta Psychologica 2010; 135 (2): 252-256