Tourette's Syndrome เป็นภาวะที่โดดเด่นด้วยการเคลื่อนไหวซ้ำ ๆ และการควบคุมที่ไม่สามารถควบคุมได้เรียกว่า "tics" Tourette มักพบในเด็กอายุระหว่าง 7 ถึง 10 ปีถึงแม้ว่า tics อาจเริ่มที่อายุตั้งแต่ 5 ถึง 18 ปี
Tics ถือเป็นการเคลื่อนไหวโดยไม่สมัครใจ มีความหลากหลายของ tics หลากหลายในประเภทและความรุนแรงของการแสดงออก:
- ตากระพริบอย่างรวดเร็ว,
- ไหล่สะบัดหรือหัวเข่าหรือไหล่
- หน้ายิ้มแย้มแจ่มใส
- กรีดหรือล้างลำคอคลิก
- ตะโกนร้องเสียงกรอเสียงพึมพำ
ความผิดปกติของ Tourette หรือ Tic อาจส่งผลต่อการเรียนรู้
เด็กและวัยรุ่นที่ประสบปัญหาโรค Tourette's อาจรู้สึกหวาดกลัวหรืออับอายเนื่องจากลักษณะที่ทำให้เกิดอาการระคายเคืองในขณะที่อยู่ในโรงเรียน เมื่อครูไม่เข้าใจครู Tourette เจ้าหน้าที่ของโรงเรียนและนักเรียนคนอื่น ๆ เด็กที่มี Tourette อาจต้องเผชิญกับการปฏิเสธหรือเยาะเย้ย คนที่ไม่คุ้นเคยกับสภาพอาจเชื่อว่าบุคคลที่มี Tourette พยายามที่จะดึงดูดความสนใจหรือจงก่อกวน
เด็กหรือวัยรุ่นที่มี Tourette อาจมีปัญหาในการมุ่งเน้นและให้ความสำคัญกับการเรียนในโรงเรียนหากพวกเขากำลังคิดเกี่ยวกับอาการปวดหัวและกังวลเกี่ยวกับผู้ที่อาจสังเกตเห็นพวกเขา เด็กและวัยรุ่นที่มี Tourette อาจมีปัญหาในการหาเพื่อนที่โรงเรียน
อาจเกิดจากความรู้สึกลำบากใจของเด็กหรือวัยรุ่นที่มีเด็กของ Tourette หรือเนื่องจากเด็กและวัยรุ่นคนอื่น ๆ ไม่แน่ใจเกี่ยวกับ Tourette's
โชคดีที่มีนักเรียนผู้ปกครองและครูสามารถทำอะไรได้บ้างเพื่อให้เด็กหรือวัยรุ่นที่มี Tourette สามารถประสบความสำเร็จในโรงเรียนได้ทั้งในด้านวิชาการและด้านสังคม
ขั้นตอนแรกถ้าคุณเชื่อว่าเด็กหรือวัยรุ่นอาจมีเรตส์
1. ดูกุมารแพทย์หรือผู้ให้บริการปฐมภูมิของบุตรของท่านเพื่อปรึกษาเรื่องความกังวลของคุณ
โรค Tourette สามารถส่งผลกระทบต่อชีวิตในวัยเด็กได้หลายด้าน ก่อนหน้านี้ Tourette ได้รับการวินิจฉัยว่าสามารถใช้กลยุทธ์และการรักษาที่เหมาะสมได้เร็วขึ้นเพื่อช่วยให้บุตรของคุณประสบความสำเร็จ
2. ได้รับการประเมินอย่างละเอียด
คนที่มีอาการของ Tourette มักจะมีอัตราสูงกว่าค่าเฉลี่ยของเงื่อนไขอื่น ๆ เช่น ADHD, dyslexia, dysgraphia และ OCD การประเมินอย่างละเอียดเกี่ยวกับบุตรหลานของคุณจะให้ข้อมูลเกี่ยวกับว่า Tourette's syndrome และเงื่อนไขใด ๆ ที่ลูกของคุณอาจมีผลกระทบต่อชีวิตของบุตรหลานของคุณอย่างไร
เมื่อคุณเข้าใจถึงความต้องการที่ไม่ซ้ำกันของบุตรของท่านแล้วคุณจะสามารถหาแนวทางที่เหมาะสมสำหรับบุตรหลานของคุณในการจัดการกับอาการของตนเองได้ นอกจากนี้คุณยังจะมีรายงานเฉพาะที่คุณสามารถแบ่งปันกับโรงเรียนของบุตรหลานของคุณเพื่อช่วยให้ครูของบุตรหลานของคุณเข้าใจถึงความต้องการของบุตรหลานของคุณ
3. เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับโรค Tourette's syndrome เพื่อให้คุณสามารถสนับสนุนเด็กได้
ยิ่งคุณรู้จัก Tourette's Syndrome มากเท่าไหร่คุณก็จะสามารถอธิบายเงื่อนไขนี้ได้ดีขึ้นและประสบการณ์ของเด็ก ๆ กับ Tourette กับครูและเพื่อนฝูงที่อาจรู้เรื่อง Tourette's น้อยมาก
โปรดจำไว้ว่าครูจะได้รับการสอนหลายวิธีในการตอบสนองความต้องการของนักเรียนต่างชาติ แต่อาจไม่สามารถเป็นผู้เชี่ยวชาญในทุกสภาวะที่จะส่งผลต่อการเรียนรู้ของเด็ก โดยการให้ข้อมูลเกี่ยวกับโรค Tourette's และผลกระทบต่อเด็กอย่างไรคุณจะได้สนับสนุนครูในห้องเรียน
4. ปรึกษาเรื่องการบำบัดรักษาที่เหมาะสมกับผู้ให้บริการเด็กหรือวัยรุ่นของคุณ
ในขณะที่ tics ที่เกี่ยวข้องกับ Tourette นั้นไม่ได้ตั้งใจจะมีทางเลือกในการรักษาหลายวิธี ในบางกรณีอาจลดอาการปวดหัวลงได้ด้วยการใช้ยา การรักษาที่เหมาะสมสำหรับเงื่อนไขอื่น ๆ ที่บุตรหลานของคุณอาจมีเช่น ADHD, OCD หรือภาวะซึมเศร้าสามารถช่วยลด tics
อย่าลืมพูดถึงยาที่กำหนดไว้สำหรับเงื่อนไขเหล่านี้กับแพทย์บุตรของคุณด้วยเนื่องจากยาบางชนิดอาจเพิ่มอาการหงุดหงิด
นอกจากนี้ยังมีวิธีการตามพฤติกรรมที่อาจช่วยลด tics วิธีการเกี่ยวกับพฤติกรรมมักจะมองหาสถานการณ์ที่กระตุ้นหรือเพิ่ม tics เพื่อให้เด็กหรือวัยรุ่นสามารถหาวิธีใหม่ในการรับมือหรือหลีกเลี่ยงการเรียก tic วิธีการบางอย่างเกี่ยวกับพฤติกรรมช่วยให้เด็กสามารถระบุได้ว่าเมื่อใดที่พวกเขาจะมีอาการปวดศีรษะเพื่อให้พวกเขาสามารถย้ายไปยังพื้นที่ที่พวกเขาจะไม่รบกวนผู้อื่นด้วยอาการ tic ของพวกเขา
5. ติดต่อกับโรงเรียนของบุตรของท่านเป็นประจำ
พัฒนา ความสัมพันธ์ที่ดีกับครูของบุตรหลานของคุณ เพื่อให้คุณสามารถตรวจสอบว่าบุตรหลานของคุณกำลังทำอะไรอยู่ในโรงเรียน อาจใช้เวลาพอสมควรในการหากลยุทธ์ที่เหมาะสมสำหรับบุตรหลานของคุณ นอกจากนี้ยังช่วยให้คุณสามารถตอบคำถามหรือข้อกังวลใด ๆ ที่ครูของบุตรหลานของคุณอาจมีได้อย่างรวดเร็ว
ให้แน่ใจว่าได้เก็บบันทึกของกลยุทธ์ที่พยายามที่โรงเรียน ซึ่งจะช่วยให้คุณจำได้ว่าสิ่งที่ได้ตกลงกันระหว่างคุณและครูของบุตรหลานของคุณ
นอกจากนี้คุณยังสามารถขอรับ แผน 504 หรือ IEP ได้ เหล่านี้เป็นแผนสำหรับนักเรียนที่ปฏิบัติตามหลักเกณฑ์เกี่ยวกับคนพิการที่กำหนดโดยรัฐและรัฐบาลกลางเพื่อรับที่พักในโรงเรียน
กลยุทธ์และที่พักสำหรับนักเรียนที่มีเรตส์
ใช้แนวทางส่วนบุคคล
เด็กหรือวัยรุ่นของคุณมีเอกลักษณ์ Tourette ไม่มีผลต่อทุกคนในลักษณะเดียวกัน กลยุทธ์ที่แตกต่างกันทำงานสำหรับคนที่แตกต่างกัน ใช้ผลของการประเมินผลของบุตรหลานของคุณรวมทั้งความรู้ของบุตรหลานของคุณเพื่อพัฒนาแผนงานที่จะช่วยให้เด็ก ๆ
วินัยและการลงโทษจะไม่ทำงาน
เด็กหรือวัยรุ่นของคุณไม่สามารถหยุด tic เมื่อความรู้สึกของ tic เริ่มต้น Tics มักอธิบายว่าเป็นการกระทำที่ต้องทำเช่นการจาม ในขณะที่เด็กบางคนอาจจะสามารถชะลอการเกิด tic ได้ในระยะเวลาสั้น ๆ พวกเขาไม่สามารถหยุดยั้งได้
แต่น่าเสียดายที่ความเครียดจะเพิ่ม tics ในบางคน การลงโทษผู้ที่มีอาการ tic อาจทำให้มีอาการ tics เพิ่มขึ้น
ตรวจสอบให้แน่ใจว่าครูเข้าใจถึงผลงานของ Tourette และผลกระทบที่อาจเกิดขึ้นในห้องเรียน
หลายคนไม่ได้มีความเข้าใจอย่างละเอียดเกี่ยวกับ Tourette และผลกระทบที่อาจเกิดขึ้นได้ไม่เฉพาะกับเด็กและวัยรุ่นที่มีสภาพ แต่ยังกับคนรอบตัวด้วย ครูจะต้องเตรียมพร้อมที่จะให้เพื่อนร่วมชั้นเรียนและเพื่อนฝูงทราบข้อมูลที่เหมาะสมเกี่ยวกับ Tourette's เพื่อให้เพื่อนร่วมงานรู้สึกสบายใจพร้อมกับบุตรหลานของคุณ วิธีนี้สามารถป้องกันการปฏิเสธและข่มขู่ก่อนที่จะมีโอกาสเริ่มต้น
กำหนดเวลาและสถานที่ที่นักเรียนสามารถมี Tics โดยไม่กระทบกับคนอื่น ๆ
นักเรียนบางคนที่ Tourette ชอบมีเวลาหรือสถานที่ที่พวกเขาสามารถหนีจากคนอื่นไปได้ นี้สามารถให้สถานที่สำหรับ Tic ที่จะเกิดขึ้นโดยไม่รบกวนนักเรียนคนอื่น ๆ และให้เด็กที่มี Tourette จากความรู้สึกอาย
นักเรียนคนอื่น ๆ ที่มี Tourette อาจรู้สึกเหมือนออกจากห้องเรียนจะดึงดูดความสนใจมากกว่าตัวเอง
เสนอตำแหน่งการทดสอบแยกต่างหาก
เด็กหรือวัยรุ่นที่มี Tourette อาจถูกรบกวนโดยความกังวลว่าเมื่อใดที่พวกเขาจะมีอาการปวดศีรษะที่จะต้องมุ่งเน้นไปที่การทดสอบ ให้สถานที่ทดสอบที่แยกต่างหากซึ่งเด็ก ๆ สามารถพูดคุยได้โดยไม่ต้องรบกวนผู้อื่นสามารถให้พวกเขามุ่งเน้นไปที่การทดสอบมากกว่าการทดสอบของพวกเขา
พิจารณาแผนการดัดแปลงพฤติกรรม
เด็กโตและเด็กวัยรุ่นบางคนที่มี Tourette สามารถลดจำนวนอาการชักที่เกิดขึ้นได้โดยใช้เทคนิคการปรับเปลี่ยนพฤติกรรม เหล่านี้เป็นกลยุทธ์ที่พัฒนาร่วมกับผู้ให้การดูแลเช่นแพทย์หรือนักบำบัดโรค
เด็กหรือวัยรุ่นจะได้เรียนรู้เมื่อพวกเขามีอาการหงุดหงิดหรือสิ่งที่เรียกร้องให้พวกเขามีสำหรับพวกเขา แผนพัฒนาขึ้นเพื่อลดอาการระคายเคือง เนื่องจาก tics มักเกิดขึ้นที่โรงเรียนจึงอาจจำเป็นต้องประสานงานกับครูในชั้นเรียน
กระตุ้นการมีส่วนร่วมใน กิจกรรมนอกหลักสูตร
กีฬาสามารถให้การออกกำลังกายมากขึ้นซึ่งได้รับการแสดงเพื่อช่วยลด tics ในเด็กบางคนและวัยรุ่นกับ Tourette ของ กิจกรรมนอกหลักสูตรยังสามารถสร้างโอกาสในการสร้างมิตรภาพและการทำงานกับทักษะทางสังคมซึ่งอาจเป็นสิ่งที่ท้าทายสำหรับเด็กและวัยรุ่นที่มีกับ Tourette's
ถ้า Tics เพิ่มขึ้นและกลายเป็นอันตรายมากขึ้นให้ดูที่ผู้ให้บริการสำหรับความช่วยเหลือเพิ่มเติม
โปรดจำไว้ว่า tics สามารถเปลี่ยนแปลงได้ตลอดเวลา Tics มักจะเพิ่มขึ้นในช่วงปีวัยรุ่น บุตรของท่านอาจต้องหารือกับการรักษาและกลยุทธ์ที่แตกต่างกันเมื่อไปโรงเรียน คุณสามารถช่วยให้บุตรหลานของคุณประสบความสำเร็จอย่างต่อเนื่อง
> แหล่งที่มา:
> Sharma, Akanksha "Tourette syndrome" Communique , ธ.ค. 2014, หน้า 21 + ข้อมูลอ้างอิงสำหรับนักการศึกษาครบถ้วน go.galegroup.com/ps/i.do?p=PROF&sw=w&u=springfield1&v=2.1&it=r&id=GALE%7CA393000886&asid=cba32f19982a973c5c0fbfcab48fe257
> "Tics ในห้องเรียนวิธีการจัดการกับความช่วยเหลือของนักเรียนในการจัดการกับอาการปวดหัว" Tics ในห้องเรียน: คู่มือการศึกษา Tourette Association of America, ครั้งที่
> วัตสัน, T. Steuart, et al. "Tics ในเด็ก: ข้อมูลสำหรับผู้ปกครองและนักการศึกษา" Communique , ธ.ค. 2014, หน้า 20 + ข้อมูลอ้างอิงสำหรับนักการศึกษาครบถ้วน ไปที่ .g.gg.gamawap.com