ประโยชน์ของผู้ปกครองและครูที่ทำงานร่วมกัน

ทุกคนชนะเมื่อพ่อแม่และคณาจารย์เป็นพันธมิตร

เคล็ดลับที่ ดีที่สุด สำหรับความสำเร็จของโรงเรียน คือการทำให้พ่อแม่และครูทำงานร่วมกันเป็นพันธมิตร บางครั้งแม้ว่าจะสามารถดูเหมือนราวกับว่ามีเส้นชอล์กที่วาดลงกลางชีวิตลูกของคุณ

ด้านข้างบ้านของสายมีทุกสิ่งที่คุณรู้เกี่ยวกับบุตรหลานของคุณช่วยคุณให้เธอทำการบ้านและการพัฒนาทางสังคมของเธอกับพี่น้องและเพื่อน

ด้านโรงเรียนของเส้นมีทุกสิ่งที่ครูของบุตรหลานของคุณรู้เกี่ยวกับตัวเธอความช่วยเหลือที่เธอได้รับกับการทำงานของโรงเรียนและการพัฒนาทางสังคมของเธอกับเพื่อน
ข้อมูลทั้งสองด้านสามารถนำมารวมกันเพื่อสร้างความเข้าใจที่ลึกซึ้งต่อบุตรหลานของท่าน นี่ไม่ใช่แค่ประโยชน์สำหรับเธอเท่านั้น แต่ยังรวมถึงคุณและครูของเธอด้วย

ติดต่อสื่อสารสื่อสาร

เป็นสิ่งที่พ่อแม่ได้ยินอยู่ตลอดเวลา แต่จะมีการทำซ้ำ กุญแจหนึ่งของพ่อแม่และครูที่ทำงานร่วมกันคือการสื่อสารที่ดี สิ่งที่อาจไม่ชัดเจนคือการสื่อสารทำงานได้ทั้งสองวิธี

แน่นอนมี หลายสิ่งที่คุณควรบอกครูของบุตรหลานของคุณ เกี่ยวกับเธอเพื่อช่วยให้เริ่มต้นปีถูกต้อง แต่ความรับผิดชอบในการ ดูแลการสื่อสารที่ดีระหว่างผู้ปกครองและครู ไม่ได้อยู่ที่ผู้ปกครองเท่านั้น

ความสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครองและครูจะทำงานได้ดีถ้าครูไม่เพียงพยายามที่จะตอบคำถามและข้อกังวลของคุณเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความกังวลและการชมเชยด้วย

แต่คุณสามารถทำอะไรได้บ้างเมื่อคิดว่าครูไม่ได้อยู่ในบทบาทของเธอ?

วิธีการประเด็นปัญหา Head-On

การจัดการกับครูที่ยากลำบาก นั้นยาก แต่ไม่ใช่เรื่องแปลกที่คุณคิด ถ้าคุณรู้สึกราวกับว่าครูของบุตรหลานของคุณไม่เป็นธรรมหรือไม่ได้แบ่งปันข้อมูลเท่าที่ควรมากที่สุดถึงเวลาแล้วที่การ ประชุมผู้ปกครองกับครูจะถามคำถาม เกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้น

โปรดจำไว้ว่าเพื่อให้ได้รับประโยชน์สูงสุดจากเวลาคุณควรกำหนดเวลาการประชุมล่วงหน้า เช่นเดียวกับครูจับคุณบนสนามเด็กเล่นไม่เหมาะสมไม่ว่าคุณจะดึงเธอไว้ที่โรงเรียน มีความ แตกต่างกันอย่างมากระหว่างการเปิดบ้านกับการประชุมครูผู้ปกครอง !

จัดการกับสิ่งที่ยากลำบากด้วยกัน

ไม่ใช่เด็กทุกคนที่สามารถเปลี่ยนไปใช้โรงเรียนหรือสนุกกับการได้อยู่ที่โรงเรียน ในความเป็นจริงประมาณ 20 เปอร์เซ็นต์ของเด็ก ๆ แสดง อาการพฤติกรรมการปฏิเสธโรงเรียน ในช่วงที่โรงเรียนทำงาน และทุกๆวันเด็ก ๆ นับไม่ถ้วน บ่นว่าเบื่อที่โรงเรียน

บิดามารดาบางคนต้องโทษและความรับผิดชอบต่อปัญหาของบุตรหลานของตนไม่ใช่การพูดคุยกับโรงเรียนเพราะรู้สึกราวกับว่ามันเป็นเรื่องของตัวเองเพื่อจัดการ พ่อแม่บางคนรู้สึกว่าโรงเรียนกำลังผ่านการตัดสินเกี่ยวกับการเลี้ยงลูกเมื่อได้รับโทรศัพท์ขอให้นั่งลงและพูดคุยเกี่ยวกับบุตรหลานของตน

ที่ไม่เสมอกรณี ในหลาย ๆ สถานการณ์นั่งลงเพื่อแก้ปัญหาร่วมกันเป็นวิธีที่ดีที่สุดในการแก้ไขหรือจัดการกับสิ่งที่ยากลำบาก การรับมือกับการปฏิเสธจากโรงเรียน ทำให้คุณและโรงเรียนแบ่งปันสิ่งที่คุณรู้เกี่ยวกับบุตรหลานของคุณและใช้ข้อมูลเหล่านั้นเพื่อวางแผนที่จะพาเขากลับเข้าไปในห้องเรียน

ในทำนองเดียวกันการสำรวจ เหตุผลที่บุตรหลานของคุณอาจรู้สึกเบื่อที่โรงเรียน ทำได้ดีที่สุด การได้ยินว่าบุตรหลานของคุณพูดอะไรที่บ้านเป็นประโยชน์ต่อโรงเรียนและรู้ว่ามีอะไรบ้างที่เห็นและพูดในห้องเรียนทำให้คุณมีบริบทที่จะใช้เมื่อได้ยินคำร้องเรียนจากเด็ก

พิจารณามุมมองของกันและกัน

การสร้างความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่และครูจะขึ้นอยู่กับครูที่กำลังฟังพ่อแม่และพ่อแม่ใช้เวลาในการทำความเข้าใจว่าครูมาจากไหน บางครั้งบิดามารดาและครูทั้งสองมีความผิดในการขับไล่มุมมองของผู้อื่น

ในฐานะพ่อแม่คุณรู้สึกว่าคุณถูกไล่ออกมากขึ้นโอกาสที่คุณจะเข้าร่วมในการศึกษาของบุตรน้อย

ในฐานะครูคุณรู้สึกไม่ค่อยรู้สึกเหมือนกำลังได้ยินคุณมีแนวโน้มที่จะหยุดสื่อสารกับผู้ปกครองมากขึ้น
สิ่งที่อาจดูเหมือนเผชิญหน้าเช่นโครงร่างของการบ้านช่วยครูต้องการจากบิดามารดาหรือผู้ปกครองสรุปสิ่งที่โรงเรียนต้องการทำเพื่อรองรับอาการแพ้ถั่วลิสงของเด็กไม่ได้เสมอตามที่เรียกร้องตามที่ปรากฏ เป้าหมายสุดท้ายก็เช่นเดียวกันสำหรับผู้ปกครองและโรงเรียน: ช่วยให้เด็ก ๆ มีความรับผิดชอบปลอดภัยและประสบความสำเร็จ