สอนทักษะการจัดการพฤติกรรมของเด็กวัยหัดเดิน
เด็กสองขวบเต็มไปด้วยความแปลกประหลาดและความอยากรู้ และพวกเขากำลังเรียนรู้และเติบโตในอัตราที่ไม่น่าเชื่อ ดังนั้นจึงไม่แปลกใจเลยว่าการเลี้ยงดูและการลงวินัย 2 ปีแสดงถึงความท้าทายที่ไม่เหมือนใคร
บางที เด็กวัยหัดเดิน ของคุณสามารถใช้ทักษะยนต์ที่พัฒนาขึ้นใหม่เพื่อปรับขนาดเฟอร์นิเจอร์ให้ได้โอกาสที่เธอจะได้รับ หรือบางทีคุณอายุ 2 ขวบได้ค้นพบการกรีดร้องที่ด้านบนของปอดของเธอเป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการได้รับความสนใจ
ไม่ว่าคุณอายุ 2 ขวบถึงจะมีโอกาสดีๆที่เขาจะคอยติดตามคุณ นี่คือบางส่วนของวิธีที่ดีที่สุดในการมีระเบียบวินัย 2 ปี
ค้นหาแหล่งพลังงานเพื่อสุขภาพ
เด็กสองขวบเป็นกลุ่มพลังงานเพียงเล็กน้อย พวกเขาไม่ได้หยุดวิ่งกระโดดและเล่นจนกว่าพวกเขากำลังจะลดลง ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะหาวิธีที่มีประโยชน์เพื่อช่วยให้บุตรหลานของคุณได้รับการออก wiggles ของเขา
เล่นบนสนามเด็กเล่นเล่นในป่าหรือสำรวจพิพิธภัณฑ์เด็ก ๆ เมื่อใดก็ตามที่คุณสามารถทำได้ คุณจะตอบสนองความอยากรู้อยากเห็นของบุตรหลานของคุณ - อย่างน้อยก็เป็นการชั่วคราวและช่วยให้เขาหาวิธีที่มีสุขภาพดีในการใช้พลังงานของเขา
ปรับเปลี่ยนสภาพแวดล้อม
2 ปีของคุณมีแนวโน้มที่จะทำตัวเหมือนวัวในตู้เสื้อผ้าจีนถ้าคุณล้อมรอบเขาด้วยของที่ระลึกอันทรงคุณค่าของครอบครัวมรดกและรายการเปราะบาง และเด็กบางคนก็ไม่สามารถทนต่อการทดสอบความสามารถในการปีนบันไดหรือแตะสิ่งที่คุณพูดว่าไม่ได้แตะ
จนกว่าบุตรของท่านจะได้รับการควบคุมแรงกระตุ้นดีขึ้นให้ปรับเปลี่ยนสภาพแวดล้อม
ขณะที่เขาอายุน้อยกว่าและพัฒนาทักษะมากขึ้นสอนให้เขาต่อต้านการกระตุ้นให้สัมผัสสิ่งต่างๆที่ไม่มีขอบเขต
แต่ก่อนนั้นให้นำรายการออกจากที่ที่เขาไปใช้ประตูเพื่อป้องกันไม่ให้เขาออกจากบันไดและติดตั้งกุญแจเพื่อป้องกันไม่ให้เขาออกจากสิ่งที่เขาไม่ควรเข้าไป
รักษาความคาดหวังของคุณให้เหมาะสมกับอายุ
การคาดหวังให้เด็ก 2 ขวบนั่งทานอาหารเย็นแบบแฟนซีไม่น่าจะเป็นผลดี
เด็กวัย 2 ขวบส่วนใหญ่มีช่วงความสนใจสั้น ๆ และความอดทนน้อย และนั่นเป็นเรื่องปกติท
คาดว่าพวกเขาจะ ทำมากกว่าที่พวกเขาสามารถจัดการ จะไม่จริงเร่งการพัฒนาของพวกเขา แต่มันจะทำให้ทั้งคุณและบุตรหลานของคุณผิดหวัง
ดังนั้นพยายามหลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่บุตรหลานของคุณจะต้องเงียบหรือยังคงเป็นเวลานานเกินไป และจำไว้ว่าเด็กวัยหัดเดินที่มีแนวโน้มที่จะบ้าๆบอ ๆ เมื่อพวกเขาจะหิวหรือเบื่อ การวางแผนล่วงหน้าและการเลือกกิจกรรมของคุณอย่างระมัดระวังสามารถป้องกันปัญหาได้มากมาย
ให้คำแนะนำทางกายภาพ
เด็กวัยหัดเดินสำรวจด้วยความรู้สึกทั้งหมดของพวกเขาโดยเฉพาะความรู้สึกในการสัมผัส แต่ทักษะการพัฒนายนต์ของพวกเขารวมกับธรรมชาติห่ามของพวกเขาทำให้พวกเขาจะเงอะงะ ดังนั้นสิ่งสำคัญคือต้องสอนให้พวกเขาสัมผัสสิ่งต่างๆในลักษณะที่ปลอดภัย
พูดว่า " เลี้ยงสุนัขอย่างอ่อนโยน " จากทั่วห้องไม่น่าจะเป็นประโยชน์ แต่คุณต้องแสดงให้ลูกดูว่าหมายถึงอะไร
วางมือบนมือเด็กแล้วค่อยๆเลี้ยงสุนัข พูดว่า "สัมผัสนุ่มนวล" ขณะที่คุณทำ จากนั้นเมื่อใดก็ตามที่คุณจับบุตรหลานของคุณเป็นหยาบทำซ้ำบทเรียน ในที่สุดเขาจะเรียนรู้ที่จะใช้สัมผัสอ่อนโยนมากขึ้น
ในทำนองเดียวกันให้สอนบุตรหลานของคุณให้ใช้ "สัมผัสเพียงนิ้วเดียว" จากนั้นเมื่อเขาล่อลวงให้คว้าทุกสิ่งทุกอย่างบนชั้นวางของที่ร้านให้ใช้มือและสอนให้แตะวัตถุด้วย "นิ้วเดียว" เขาจะมีโอกาสน้อยกว่า เพื่อทำลายสิ่งต่าง ๆ เมื่อเขาแตะนิ้วด้วยนิ้วเดียวในแต่ละครั้ง
เปลี่ยนเส้นทางความสนใจของบุตรหลานของคุณ
แทนที่จะบอกลูกว่าเขาไม่สามารถชนกับตู้กระจกของคุณได้ให้เขามอบกล่องกระดาษแข็งและบอกให้เขาหลุดออกไป การเปลี่ยนเส้นทางบุตรหลานของคุณ ไปยังสิ่งที่เขาสามารถทำได้จะช่วยให้เขาได้รับพลังงานของเขาออกไปในทางบวกมากขึ้น
นอกจากนี้คุณยังสามารถใช้ช่วงความสนใจสั้น ๆ ของเขาเพื่อประโยชน์ของคุณเช่นกัน เมื่อเขายืนกรานที่จะปีนขึ้นไปบนเฟอร์นิเจอร์ให้เปิดเพลงและบอกให้เขาเต้น หวังว่าเขาจะลืมไปว่าเขาอยากจะกระโดดขึ้นไปบนโซฟาทันทีที่เขาเริ่มเต้นท่าเต้น
ตั้งค่าขีด จำกัด ที่ชัดเจน
เมื่อเด็กวัยหัดเดินของคุณยืนกรานที่จะไปใกล้เตาร้อนหรือวิ่งในที่จอดรถให้ชัดเจนว่าเธอไม่สามารถทำสิ่งเหล่านั้นได้
สิ่งสำคัญคือต้องพูดว่าไม่มีและให้คำอธิบายสั้น ๆ เกี่ยวกับพฤติกรรมที่ไม่ปลอดภัย ลงไปที่ระดับของเธอและพูดอย่างแน่วแน่ว่า "ไม่ทำงาน" หรือ "เตาร้อน ไม่มีการสัมผัส "
ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเธอรู้ว่าคุณจริงจังกับปัญหาด้านความปลอดภัย แม้ว่าตอนนี้เธออาจไม่ค่อยชื่นชมมากนักในขณะที่เธอโตขึ้นเธอก็จะได้เรียนรู้ว่างานของคุณคือการกำหนดข้อ จำกัด เหล่านี้ที่จะทำให้เธอปลอดภัย
คงเส้นคงวา
ในวันที่คุณเหนื่อยหรือในช่วงเวลาที่คุณรู้สึกเครียดคุณอาจจะอยากให้ลูกน้อยของคุณหลุดพ้นจากสิ่งต่างๆ แต่การอนุญาตให้เธอเล่นกับแท็บเล็ตของคุณในวันหนึ่ง แต่บอกว่าเธอไม่ได้รับอนุญาตให้ใช้อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ในวันรุ่งขึ้นจะทำให้เธอสับสน
ให้สอดคล้องกับวินัยของคุณมากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ เด็กวัยหัดเดินของคุณจะเรียนรู้ได้ดีที่สุดเมื่อคุณกำหนดวงเงินเดียวกันและปฏิบัติตามด้วยระเบียบวินัยเดียวกันทุกวัน
จัดโครงสร้างวันเด็กของคุณ
เด็กสองขวบต้องมีกิจวัตรที่คาดเดาได้ ดังนั้นสิ่งสำคัญคือต้องปรับโครงสร้างวันของเธอให้ดีที่สุด
เก็บอาหารอาหารว่างนอนหลับอาบน้ำและนอนเข้าอย่างสม่ำเสมอ เมื่อเด็กวัยหัดเดินรู้ว่าจะคาดหวังอะไรและคาดว่าจะได้รับเมื่อไหร่เธอจะพร้อมที่จะปฏิบัติตามคำขอของคุณให้ดียิ่งขึ้น
ยกย่องพฤติกรรมที่ดี
เด็กวัย 2 ขวบส่วนใหญ่ต้องการความสนใจในเชิงบวก ดังนั้นทุกครั้งที่คุณพูดว่า "คุณทำมันแล้ว!" และตบมือเธออาจทำซ้ำได้ว่าคุณเคยเห็นพฤติกรรมใด
ให้ลูกของคุณ สรรเสริญพฤติกรรมที่ดี พูดได้ดีว่าคุณควรวางของเล่นไว้ในกล่องของเล่น! และเธอจะเริ่มเรียนรู้พฤติกรรมที่คุณต้องการดูบ่อยๆ
ใช้ผลกระทบเท่าที่จำเป็น
เด็กวัยหัดเดินหนุ่มมีปัญหาในการเชื่อมโยงพฤติกรรมของตนกับผลที่ตามมา คุณอาจต้องนำของเล่นไปเมื่อของเล่นของเขากลายเป็นอันตราย หรือคุณอาจต้องพาเขาขึ้นและ พาเขาออกจากร้านขายของชำ ถ้าเขา ทำร้าย
แต่ การลงโทษ เช่น การเอาสิทธิพิเศษ มาเป็นเวลานานหรือทำให้บุตรหลานของคุณอยู่ในห้องของเขาจะไม่เป็นเครื่องมือการสอนที่มีประสิทธิภาพ
การหมดเวลา อาจไม่เกิดประสิทธิผลจนกว่าบุตรหลานของคุณจะอายุน้อยกว่า 3 ปีถ้าคุณพยายามใช้เวลาก่อนที่บุตรหลานของคุณจะสามารถเข้าใจแนวคิดได้คุณอาจใช้เวลามากในการพยายาม ให้เขาอยู่ในพื้นที่ที่หมดเวลาหรือนั่งลงในเก้าอี้นอกเวลา เขาอาจไม่เข้าใจว่าทำไมเขาถึงได้รับคำบอกว่าให้ออกไปข้างนอก
เพิกเฉยต่อพฤติกรรมที่สนใจ
ความโกรธเกรี้ยวอารมณ์เป็นเรื่องธรรมดาในหมู่เด็กอายุ 2 ปี บางครั้ง ละเลย เป็นวิธีที่ดีที่สุดในการจัดการกับวิกฤต
เด็กสองขวบส่วนใหญ่ขาดทักษะทางวาจาที่พูดว่า "ฉันบ้า" บ่อยครั้งที่พวกเขาต้องการแสดงให้คุณเห็นว่าพวกเขากำลังโกรธด้วยการโยนตัวเองลงกับพื้นกรีดร้องและเตะ
ส่งข้อความที่ชัดเจนว่าคุณจะไม่ยอมให้ช่วงอารมณ์โกรธ เป็นสิ่งสำคัญสำหรับบุตรหลานของคุณที่จะเรียนรู้ว่าอารมณ์โกรธไม่เป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพสำหรับเขาที่จะได้รับความต้องการของเขาได้พบ
ระบุพฤติกรรมก้าวร้าว
การกดปุ่ม กัด และการดึงผมอาจเป็นเรื่องปกติในช่วงเด็กวัยหัดเดิน สิ่งสำคัญคือต้องสอนลูกว่าพฤติกรรมเหล่านี้ไม่เป็นไร
พูดว่า "ไม่มีการกดปุ่ม Hitting hurts "และให้ข้อความของคุณสอดคล้องกัน
ถ้าลูกของคุณทำร้ายผู้อื่นให้ใส่ใจเหยื่อ พูดว่า "ฉันขอโทษเขาตีคุณ" เสนอให้กอด Band-Aid, ice pack หรือสิ่งอื่นใดเพื่อแสดงว่าคุณสนใจที่จะช่วยคนที่ได้รับบาดเจ็บ
เมื่อบุตรของคุณโตขึ้นคุณจะสามารถมีส่วนร่วมในการช่วยให้คุณชดใช้ได้ การเสนอขายเพื่อกอดเด็กที่เขาบาดเจ็บอาจเป็นวิธีที่เขาจะติดต่อเขาได้
อยู่ในความสงบ
เป็นที่น่าผิดหวังเนื่องจากสามารถบอกบุตรหลานของคุณไม่ให้โยนสิ่งต่างๆเป็นครั้งที่ 100 หรือเพื่อจัดการกับภาวะวิกฤตที่เกิดขึ้นก่อนอาหารกลางวันให้ดีที่สุดให้สงบ เมื่อคุณทำตามแบบอย่างในการจัดการกับความรู้สึกของคุณอย่างมีสุขภาพดีบุตรของคุณจะเรียนรู้ที่จะจัดการอารมณ์ให้เร็วขึ้น
สูดลมหายใจลึก ๆ ให้ตัวเองหมดเวลาหรือนับเป็น 10 เมื่อคุณต้องการ และให้แน่ใจว่าจะแกะสลักเวลาในการดูแลตัวเอง การจัดการความเครียดของคุณอย่างมีสุขภาพดีจะช่วยให้คุณเป็นพ่อแม่ที่ดีที่สุดที่คุณสามารถทำได้เพื่อให้คุณสามารถมีระเบียบวินัยในวัย 2 ขวบได้อย่างมีประสิทธิภาพ