ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการตัดสินใจของวัยรุ่นต่อการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่
(สำหรับวัตถุประสงค์ของบทความนี้ "การให้นมขวด" ไม่รวมถึงนมแม่ที่แสดงออก)
เมื่อวัยรุ่นตั้งครรภ์และตัดสินใจว่าจะเลี้ยงลูกด้วยนมแม่หรือเลี้ยงลูกด้วยนมแม่มีปัจจัยหลายอย่างที่มีผลต่อการตัดสินใจนั้น เธออาจมีความเข้าใจผิดบางอย่างเกี่ยวกับการ เลี้ยงลูกด้วยนม และพวกเขาอาจจะยากที่จะทำลาย ตัวอย่างเช่นวัยรุ่นหลายคนที่พิจารณา เฉพาะการ ให้นมแม่เห็นว่ามีสุขภาพดี (เพราะคุณสามารถอ่านส่วนผสมบนฉลาก) และสะดวกยิ่งขึ้น (เนื่องจากคุณไม่ต้อง "ร่วมกับสะโพก" กับลูกน้อย) .
คนอื่น ๆ เชื่อว่า หน้าอก ของพวกเขา จะลดลง และการเลี้ยงลูกด้วยนมคือ "โรงเรียนเก่า" คุณแม่วัยรุ่นเช่นเดียวกับผู้ใหญ่คำนึงถึงปัจจัยหลายอย่างในการเลือกวิธีที่จะให้อาหารลูกน้อย ข้อดีและข้อเสีย จะถูกชั่งน้ำหนักอย่างมากในการตัดสินใจนั้น
ความรู้สึกเกี่ยวกับวิธีการให้นมทารกเริ่มเป็นรูปแบบที่ดีก่อนตั้งครรภ์ อย่างไรก็ตามวัยรุ่นที่ตั้งครรภ์หลายคนไม่ตัดสินใจที่จะเลี้ยงลูกด้วยนมแม่หรือเลี้ยงลูกด้วยนมขวดจนกว่าจะถึงช่วงการตั้งครรภ์หรือบางครั้งจนกว่าจะคลอดบุตร
วัยรุ่นคนไหนที่มีแนวโน้มจะให้นมบุตรมากขึ้น?
มีแนวโน้มที่สังเกตได้ในกลุ่มผู้หญิงที่เลือกเลี้ยงลูกด้วยนมด้วย พูดโดยทั่วไปผู้หญิงมีแนวโน้มที่จะให้นมลูกถ้าเธอ:
- เป็นสีขาวหรือสเปนเมื่อเทียบกับชาวแอฟริกันอเมริกัน
- มีอายุมารดาสูงอายุ
- แต่งงานแล้ว
- ไม่ได้อาศัยอยู่ในบ้านเดียวกันกับแม่ของเธอ
- ถูกเลี้ยงด้วยนมแม่เอง
- ได้รู้จักหรือใช้เวลากับผู้หญิงที่ให้นมบุตร มีโอกาสที่จะได้รับการเลี้ยงดูให้นมลูกหรือให้นมบุตร (ชั้นเรียนหนังสือ)
การเลือกขวดนมมากกว่าการให้นมบุตร
เราสามารถแบ่งสถิติเกี่ยวกับวัยรุ่นที่ตัดสินใจเลือกฟีดออกเป็นสองกลุ่มดังนี้
- วัยรุ่นที่เลือกที่จะใส่นมหลังจากพิจารณาให้นมบุตร: วัยรุ่นเหล่านี้มักเป็นผู้ด้อยโอกาสทางเศรษฐกิจ พวกเขายังปิดการตัดสินใจให้อาหารของพวกเขาจนกว่าจะถึงช่วงท้ายของการตั้งครรภ์หรือบางครั้งจนกว่าจะถึงเวลาคลอด น่าแปลกใจที่พวกเขามักได้รับการสนับสนุนให้เลี้ยงลูกด้วยนมอย่างน้อยสองคนอย่างมีนัยสำคัญและมีเพื่อนที่เลี้ยงลูกด้วยนมจริงๆ แต่น่าเสียดายที่คนส่วนใหญ่ที่ตัดสินใจนี้มีการสนับสนุนครอบครัวน้อย
- วัยรุ่นที่ไม่เคยให้ความบันเทิงในการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่: วัยรุ่นเหล่านี้มักตัดสินใจเพียงอย่างเดียว พวกเขามักจะมีแบบอย่างน้อยกว่าสองแบบในชีวิตที่เลี้ยงลูกด้วยนมแม่และมีน้อยกว่าสองคนที่ให้ความสำคัญกับการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่
แน่นอนว่ามีวัยรุ่นที่มีผู้สนับสนุนอย่างน้อยสองคนที่สนับสนุนการให้นมด้วยขวดซึ่งเลือกที่จะใส่ขวดนมหลังจากพิจารณาตัวเลือกทั้งสองแบบแล้ว
เหตุผลที่คุณแม่วัยรุ่นเลือกการให้นมขวด
เหตุผลส่วนใหญ่ที่วัยรุ่นกำหนดให้เลี้ยงลูกด้วยนมคือการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่จะทำให้การกลับไปเรียนหรือทำงานหนักขึ้นมาก (วัยรุ่นจำนวนมากอาจรู้สึกกังวลว่าทารกหรือลูกน้อยจะรู้สึกอึดอัด) และพวกเขาไม่ชอบข้อ จำกัด ในการใช้สารเสพติดที่เกี่ยวข้องกับการเลี้ยงลูกด้วยนม นอกจากนี้วัยรุ่นส่วนใหญ่กังวลว่าพวกเขาจะไม่สามารถเรียนรู้วิธีการให้นมลูกหรือว่าพวกเขาจะไม่สามารถผลิต นมได้มากพอสำหรับลูกน้อยของพวกเขา
บ่อยครั้งการให้อาหารด้วยขวดนมเป็นทางเลือกที่เหมาะสำหรับการเลี้ยงลูกของคุณแม่หรือย่าของวัยรุ่นอย่างมีนัยสำคัญอื่น ๆ และ / หรือแพทย์
ความสำคัญของการให้ความรู้แก่มารดาวัยรุ่นเกี่ยวกับตัวเลือกการให้นมของพวกเขา
เป็นสิ่งสำคัญที่เราคำนึงถึงปัจจัยบางอย่างในการพิจารณาเมื่อพยายามให้ความรู้แก่แม่วัยรุ่น
ก่อนที่จะทิ้งระเบิดข้อมูลของเธอเราต้องมองไปที่เธอ:
- สถานการณ์ทางการเงิน
- โครงสร้างสนับสนุนครอบครัว
- ระยะเวลาของการตัดสินใจ
- ประสบการณ์ก่อนหน้ากับการเลี้ยงลูกด้วยนม
- แบบอย่างที่ให้นมบุตร
- การให้กำลังใจจากผู้อื่นอย่างมีนัยสำคัญเกี่ยวกับวิธีการให้อาหาร
- เหตุผลที่เธอให้ความสนใจในการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่
หลังจากการรวบรวมข้อมูลนี้แล้วเราสามารถปรับ "การศึกษาเรื่องการให้นมบุตร" ให้ตรงกับความจริงและไลฟ์สไตล์ของเธอได้มากที่สุด
ผู้ที่กังวลเกี่ยวกับการทำให้วัยรุ่นมีข้อมูลที่เพียงพอเกี่ยวกับวิธีการให้อาหารทั้งสองควรเกี่ยวข้องกับคนที่มีความสำคัญต่อเธอเช่นแพทย์ของเธอซึ่งสามารถทำความเข้าใจกับความเข้าใจผิดที่อาจเกิดขึ้นได้
เป็นสิ่งสำคัญที่ทุกคนที่กำลังมองหาเพื่อให้ความรู้แก่แม่วัยรุ่นเกี่ยวกับตัวเลือกการให้อาหารของเธอเข้าใจว่าเธออาจมีความรู้สึกที่ขัดแย้งกันเกี่ยวกับการตั้งครรภ์ของเธอ ระบบสนับสนุนที่ยอดเยี่ยมเพื่อช่วยให้วัยรุ่นตั้งครรภ์ผ่านการตัดสินใจเหล่านี้คือ WIC โปรแกรม WIC ประสบความสำเร็จอย่างมากในการทำงานกับวัยรุ่นที่กำลังคิดถึงการเลี้ยงลูกด้วยนมและทำหน้าที่อย่างจริงจังเพื่อขจัดอุปสรรคในการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่
แหล่งที่มา:
Joffe A, Radius S. Breast versus bottle: ความสัมพันธ์ระหว่างการให้นมบุตรของมารดาวัยรุ่น กุมาร 2530 1987; 79 (5): 689-695
Riordan, J. , และ Wambach, K. ให้นมบุตรและการให้นมบุตรครั้งที่ 4 ฉบับที่ 4 การเรียนรู้ของ Jones และ Bartlett 2014
แก้ไขโดย Donna Murray