สิ่งที่โรงเรียนซัพพลายคุณต้องการจริงๆ?

โรงเรียนหลายแห่งได้จัดทำรายการวัสดุสิ้นเปลืองของโรงเรียนทุกปลายฤดูร้อน บ่อยครั้งที่ร้านค้าปลีกในท้องถิ่นจะมีสำเนารายการสำหรับนักช็อปปิ้งก่อนปีการศึกษา

แต่รายการเหล่านี้มักไม่ได้เป็นคำพูดสุดท้ายเกี่ยวกับสิ่งที่บุตรหลานของคุณจะต้องใช้ตลอดทั้งปีการศึกษา

ถ้าคุณกำลังพยายามที่จะเป็นนักช็อปปิ้งที่เข้าใจได้รับราคาที่ดีที่สุดในอุปกรณ์การเรียนในขณะที่มั่นใจว่าบุตรหลานของคุณมีสิ่งที่พวกเขาต้องการและอาจเป็นเพียงแค่ความสนุกหรือรายการพิเศษคุณต้องมีกลยุทธ์ที่สมบูรณ์มากกว่าแค่ซื้อจากรายชื่อโรงเรียน ที่ออกมาในช่วงหลายเดือนสุดท้ายของปีโรงเรียนเก่า

ก่อนที่เราจะดำน้ำในกลยุทธ์แบบเต็ม ๆ คุณควรทำความเข้าใจว่าจะมีการสร้างรายชื่อโรงเรียนขึ้นอย่างไร โดยปกติผู้บริหารโรงเรียนเช่นหัวหน้าโรงเรียนหรือผู้ช่วยครูจะสำรวจแผนกระดับชั้นประถมศึกษาหรือแผนกวิชาในโรงเรียนมัธยมศึกษาเพื่อเตรียมอุปกรณ์ที่นักเรียนส่วนใหญ่ต้องการสำหรับปีการศึกษาถัดไป

จากนั้นรายการที่จำเป็นสำหรับนักเรียนคนใดจะถูกเพิ่มลงในรายการ ดังนั้นรายการนี้จะรวมถึงรายการต่างๆเช่นโน้ตบุ๊คสองชุดเครื่องระบายสีสามสีที่แตกต่างกันแพ็คของดินสอคมชัด 10 กระเป๋าเป้สะพายหลังและสมุดบันทึกแบบซิปแบบหนึ่งชิ้น รายการนี้ได้รับการออกแบบมาเพื่อหวังว่านักเรียนส่วนใหญ่จะมีรายการพื้นฐานที่จำเป็นสำหรับโรงเรียน สิ่งที่ไม่ได้รวมอยู่ในรายชื่อวัสดุของครู

ปัญหา List เกิดขึ้นอย่างไร

ดังนั้นรายชื่อโรงเรียนจึงแตกต่างไปจากที่คุณต้องการจริงๆ?

โปรดจำไว้ว่ารายการนี้สร้างขึ้นโดยการสำรวจ ก่อน ปีการศึกษาก่อนหน้านี้ นอกจากนี้ยังทำเพื่อทำงานให้กับครูทุกคนที่บุตรหลานของคุณอาจได้รับมอบหมาย

โดยปกติในช่วงฤดูร้อนครูและผู้บริหารจะทบทวน การเปลี่ยนแปลงหลักสูตรใหม่ อัปเดตแผนการสอนและแม้แต่สำรวจกลยุทธ์การสอนใหม่ ๆ เพื่อทดลองใช้ในปีการศึกษาใหม่

การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้อาจทำให้นักเรียนต้องมีชุดอุปกรณ์ที่แตกต่างกันไปซึ่งคาดว่าจะเกิดขึ้นก่อนการวางแผนในช่วงฤดูร้อน

บางโรงเรียนอาจเสนอรายการที่ปรับปรุงใหม่ในช่วงหลายสัปดาห์ก่อนปีการศึกษาใหม่ สิ่งที่เป็นพ่อแม่เข้าใจได้เริ่มเก็บอุปกรณ์โดยแล้ว

เช่นถ้ารายการที่สองนี้ไม่ได้ทำให้คุณรู้สึกแพ้ในภารกิจของคุณครูมักจะบอกนักเรียนในสองสามวันแรกว่าจำเป็นต้องมีสิ่งใดเพิ่มเติมในชั้นเรียนเฉพาะของพวกเขา

ผลลัพธ์สุดท้ายของสถานการณ์เหล่านี้คือรายการจัดหาโรงเรียนมักเป็นการคาดเดาที่ดีที่สุดโดยโรงเรียนที่มีความหมายเพื่อช่วยพ่อแม่ซื้อก่อนเริ่มเรียน การสร้างหนึ่งขนาดที่เหมาะกับรายการทั้งหมดสำหรับแต่ละโรงเรียนมักใช้ไม่ได้เนื่องจากครูอาจจำเป็นต้องเปลี่ยนจากรายการหรือสิ่งที่ครูคนอื่นทำเพื่อตอบสนองความต้องการของห้องเรียนของตนเอง

ในขณะที่คุณอาจไม่สามารถคาดการณ์ว่าอุปทานของโรงเรียนทั้งหมดจะต้องใช้ก่อนปีการศึกษาเริ่มต้นนี่คือสิ่งที่คุณสามารถทำได้:

ใช้ประโยชน์จากการมอบหมายครูที่เป็นที่รู้จัก

ถ้าคุณโชคดีพอที่จะทราบว่าครูคนใดที่บุตรหลานของคุณจะได้รับมอบหมายก่อนปีการศึกษาจะเริ่มต้นขึ้นให้ลองหาสิ่งที่ ครูของบุตรหลาน ของคุณต้องการสำหรับชั้นเรียนของพวกเขา

หากคุณมีสำเนาของรายชื่อโรงเรียนให้แจ้งครูและดูว่าครูต้องการหรือไม่ใช้ในชั้นเรียน ถ้าบุตรของท่านมีครูมากกว่าหนึ่งท่านพยายามถามครูแต่ละคนว่าพวกเขาคาดหวังให้นักเรียนมีอะไรบ้าง

เก็บข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับโรงเรียนไว้

มีบางโรงเรียนที่คุณสามารถนับเมื่อจำเป็นโดยเด็กวัยเรียนใด ๆ นี่คือรายการทั่วไปของรายการ

• # 2 ดินสอ
• ปากกาหมึกสีน้ำเงินหรือสีดำขั้นพื้นฐาน
• ดินสอสีหรือดินสอ
• กระเป๋าเป้สะพายหลัง หรือหนังสือ
• คู่ของรองเท้าที่ไม่ใช่เครื่องหมายที่สามารถสวมใส่ได้สำหรับชั้น PE
• เครื่องหมาย
• กาว
• กระดาษ
• โน๊ตบุ๊ค

รายการด้านบนเป็นคำแนะนำโดยทั่วไปไม่ใช่เฉพาะหรือ surefire

ผู้ปกครองควรคิดถึงระดับชั้นประถมศึกษาของเด็กเมื่อซื้ออุปกรณ์ ตัวอย่างเช่นนักเรียนระดับกลางและระดับมัธยมปลายจะต้องมีกระดาษเรียงรายอยู่ในมหาวิทยาลัยขณะที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาจะต้องการกฎระเบียบกว้าง ๆ

ยังตระหนักถึงข้อกำหนดในท้องถิ่นสำหรับกระเป๋าถือ บางโรงเรียนต้องการกระเป๋าหนังสือทั้งหมดให้เป็นพลาสติกใสในขณะที่บางรุ่น จำกัด ขนาดของกระเป๋าเป้สะพายหลัง

พูดคุยกับผู้ปกครองเด็กหนึ่งระดับก่อน

ขอให้บิดามารดาของเด็กนักเรียนเกรดหนึ่งก่อนบุตรของคุณว่าสิ่งที่โรงเรียนน่าประหลาดใจที่พวกเขาพบเมื่อเด็กอยู่ในชั้นเรียนของคุณ นี้อาจเป็นประโยชน์อย่างยิ่งที่จะหาข้อมูลเกี่ยวกับอุปกรณ์ที่ใช้และต้องมีการเปลี่ยนบ่อย กรณีเช่นนี้อาจเกิดขึ้นได้หากครูเป็นผู้ใช้งานอุปกรณ์จำนวนมากในห้องเรียนของตน

หากมีการใช้หนังสือไฮไลต์หรือหนังสือตกแต่งทุกวันคุณอาจต้องการรับอุปกรณ์พิเศษเมื่อราคาแพงเกินไปเพื่อให้คุณมีอุปกรณ์เสริมในขณะที่บุตรหลานของคุณใช้อุปทานเริ่มแรกและราคาเพิ่มขึ้นอย่างมาก

ซื้ออุปกรณ์เสริมแบบ doorbuster เพิ่มเติม

ถ้าหนึ่งในร้านค้าในท้องถิ่นของคุณเสนอพิเศษสำหรับแหล่งเรียนรู้ที่น่าตื่นตาตื่นใจสำหรับใช้ในโรงเรียนซึ่งจะใช้ประโยชน์ได้ให้ดำเนินการต่อไปและซื้อสินค้าเพิ่มในกรณีนี้ รายการเช่น looseleaf กระดาษแพ็ค, ปากกา, กาวกาวและโน้ตบุ๊คองค์ประกอบเป็นรายการทั้งหมดที่อาจได้รับใช้ที่โรงเรียน ถ้าคุณซื้อมากเกินไปสำหรับโรงเรียนคุณสามารถใช้ที่บ้านหรือแลกกับพ่อแม่อื่น ๆ สำหรับรายการที่ต้องการได้

เข้าร่วมหรือจัดระเบียบการแลกเปลี่ยนซัพพลายเอี๊ยกลับไปโรงเรียน

Freecycle และกลุ่มอื่น ๆ ทั่วประเทศได้ให้บริการโฮสติ้งสัญญาแลกเปลี่ยนสินค้าระหว่าง โรงเรียนกับโรงเรียน บิดามารดานำของใหม่หรือของชำร่วยของโรงเรียนมาให้กับกิจกรรมเหล่านี้และทำการค้ากับพ่อแม่อื่น ๆ สำหรับสินค้าที่พวกเขาต้องการ การเข้าร่วมการแลกเปลี่ยนครั้งที่สองที่จัดขึ้นหลังจากที่โรงเรียนเริ่มต้นจะช่วยให้ครอบครัวสามารถซื้อขายสินค้าพิเศษของพวกเขาสำหรับรายการขาดหายไปที่พวกเขาไม่มี

ไม่มีกิจกรรมใดในชุมชนของคุณ พูดคุยกับ PTA ของคุณหรือรีไซเคิล / นำมาใช้กลุ่มเกี่ยวกับการจัดงานดังกล่าว

ให้โรงเรียนรู้จักรายการเทียบกับความแตกต่างที่เกิดขึ้นจริง

ให้โรงเรียนของบุตรหลานของคุณทราบเกี่ยวกับความแตกต่างระหว่างอุปกรณ์การเรียนจริงกับที่ระบุไว้ในรายการวัสดุสิ้นเปลืองของโรงเรียนเพื่อช่วยให้โรงเรียนสามารถแก้ไขปัญหารายการอุปทานได้ โรงเรียนบางแห่งอาจสามารถสร้างรายการสำหรับครูแต่ละแห่งที่มีเวลาเพียงพอสำหรับ การ ช็อปปิ้งที่ โรงเรียน นี่อาจเป็นเรื่องยากสำหรับหลาย ๆ โรงเรียนเนื่องจากอาจไม่ทราบว่านักเรียนจะอยู่ในชั้นเรียนใดจนกระทั่งไม่กี่วันก่อนปีการศึกษา ยังคงพูดอย่างสุภาพและสั้น ๆ กับเจ้าหน้าที่ของโรงเรียนว่าอะไรที่คุณแตกต่างกันจะช่วยให้โรงเรียนทราบว่าพ่อแม่สามารถใช้การปรับปรุงรายการอุปทานของโรงเรียนได้บ้าง จากนั้นโรงเรียนสามารถทำการเปลี่ยนแปลงที่จะเป็นประโยชน์กับผู้ปกครองและโรงเรียน