สิ่งที่เด็กช่วงฟรีกับการอภิปรายด้านความปลอดภัยของเด็กกำลังลืม

ประเด็นสำคัญที่เราควรจดจำเมื่อพูดถึงเมื่อเด็ก ๆ อยู่คนเดียว

เมื่อเร็ว ๆ นี้มีเรื่องเกี่ยวกับเด็ก ๆ ที่ถูกเจ้าหน้าที่ตำรวจหยุดเมื่อพวกเขาพยายามเล่นที่สวนสาธารณะหรือเดินไปที่ร้านโดยไม่ได้รับการดูแลจากผู้ใหญ่ หนึ่งในตัวอย่างที่โดดเด่นที่สุดคือครอบครัวแมรีแลนด์ที่มีเรื่องราวเป็นข่าวระดับชาติเมื่อบริการป้องกันเด็กตรวจสอบพ่อแม่เพื่อให้เด็กอายุระหว่าง 10 และ 6 เดินจากบ้านไปตามลำพังในสวนสาธารณะ

หลายเดือนต่อมาเด็ก ๆ ถูกตำรวจจับตัวขึ้นมาจอดอยู่คนเดียว (กฎหมายของมลรัฐแมริแลนด์กำหนดว่าเด็กต้องมีอายุอย่างน้อย 8 ปีเพื่อที่จะทิ้งให้อยู่ตามลำพังในบ้านหรือในรถและเด็กต้องมีอายุอย่างน้อย 13 ปีเพื่อเลี้ยงดูเด็กอื่น)

เรื่องราวนี้และเรื่องราวอื่น ๆ ที่คล้ายคลึงกันได้ก่อให้เกิดการอภิปรายอย่างรุนแรงเกี่ยวกับผู้ปกครองหรือรัฐบาลซึ่งควรตัดสินใจว่าเมื่อไรเด็ก ๆ จะไม่ได้รับการดูแลและในสถานการณ์ใด พวกเขายังได้รับแจ้งอีกรอบของการอภิปรายข้อดีข้อเสียของการเลี้ยงดูที่เรียกว่า "ฟรีช่วง" ซึ่งสนับสนุนให้เด็ก ๆ สามารถพึ่งพาตนเองได้มากขึ้นและทำสิ่งต่างๆมากกว่าการเลี้ยงดูแบบ "เฮลิคอปเตอร์" ของตัวเองซึ่งเป็น รูปแบบของการเลี้ยงดูที่ทำเครื่องหมายโดยใกล้ชิด - บางครั้งเกินไปปิด - การดูแลและการมีส่วนร่วม

เป็นเด็กของผู้อพยพที่มีทางเลือกเพียงเล็กน้อย แต่ต้องให้ฉันอยู่บ้านคนเดียวและดูแลพี่น้องที่อายุน้อยกว่า 3 ขวบตั้งแต่อายุ 8 ขวบฉันสามารถพูดได้โดยไม่ต้องสงสัยเลยว่ามีข้อดีและข้อเสียที่แตกต่างออกไปคือการเป็นกุญแจไขเล็ก ๆ เด็กและรับผิดชอบต่อคนอื่น

ผมคิดว่าในหลาย ๆ ด้านเราโชคดีที่ไม่มีอะไรเกิดขึ้นในขณะที่ผมรับผิดชอบโดยเฉพาะอย่างยิ่งตั้งแต่ผมยังขาดประสบการณ์ในการจัดการกับความท้าทายและภาวะฉุกเฉินที่เป็นไปได้มากมายที่อาจเกิดขึ้นได้ และในขณะที่การดูแลรับผิดชอบทำให้ฉันเติบโตขึ้นเร็วขึ้นและเรียนรู้วิธีการดูแลตัวเองและคนอื่น ๆ มีความเครียดและความวิตกกังวลที่เกิดขึ้นพร้อมกับความเป็นอิสระทั้งหมดไม่ต้องกล่าวถึงข้อเท็จจริงที่ว่าฉันไม่มี อิสระที่จะไม่คิดถึงเรื่องความปลอดภัยตลอดเวลาและสนุกกับการเป็นเด็ก

ในบทความมากมายที่ฉันได้อ่านเกี่ยวกับวีรชนของครอบครัวแมรี่แลนด์และคนอื่น ๆ เช่นพวกเขาที่สนับสนุนการปล่อยให้เด็ก ๆ "สำรวจ" โดยไม่ได้ตั้งใจฉันพบว่าประเด็นสำคัญหลายประเด็นเกี่ยวกับปัญหานี้หายไปจากการอภิปราย ข้อควรพิจารณาที่สำคัญบางอย่างที่ต้องนำมาพิจารณาในการอภิปรายเมื่อเด็กควรจะเป็นตัวของตัวเอง ได้แก่

  1. การอภิปรายมาสก์ภัยคุกคามที่แท้จริง - ไม่ได้มีเด็กเตรียมพร้อม เด็กจำเป็นต้องรู้วิธีการจัดการกับภัยคุกคามที่เป็นไปได้เพื่อความปลอดภัยของพวกเขาหรือไม่พวกเขาเคยเดินคนเดียวที่ใดก็ได้ โลกอาจไม่เต็มไปด้วยภัยคุกคามที่อาจเกิดขึ้นรอบ ๆ ทุกมุม แต่มีอันตรายที่แท้จริงมากไม่ว่าจะเป็นจากคนแปลกหน้าหรือคน รู้จักซึ่งหมายความว่าพวกเขาเป็นอันตราย ; ความเป็นไปได้ในการเกิดอุบัติเหตุเช่นการลื่นไถลบนถนนที่เปียกเมื่อข้ามถนนหรืออยู่ใกล้กับล้อรถโรงเรียนมากเกินไปเมื่อคนขับมองไม่เห็นคุณ หรืออุบัติเหตุที่บ้าน (สำหรับเคล็ดลับความปลอดภัยของรถโรงเรียนที่สำคัญสำหรับเด็กอ่าน " ความปลอดภัยของรถโรงเรียน" ) บุตรหลานของคุณรู้หรือไม่ว่าจะทำอย่างไรเมื่อคนรู้จักถามว่า "เก็บความลับไว้" หรือพยายามที่จะเข้าใกล้ เกิดอะไรขึ้นถ้าคนแปลกหน้าดูเหมือนจะเป็นอันตราย - พูด, วัยรุ่นยิ้ม - วิธีการของเธอและได้รับใน "พื้นที่ส่วนตัว" ของเธอ? เธอรู้จัก นิยายเกี่ยวกับผู้กระทำความผิดทางเพศเด็ก หรือไม่? เธอรู้หรือไม่ว่าจะทำอย่างไรเพื่อ ป้องกันไม่ให้สำลัก และจะทำอย่างไรถ้าพี่น้องที่อายุน้อยกว่าสำลัก?
  1. เด็กเล็กมักไม่ได้มีประสบการณ์ในการตัดสินใจในกรณีฉุกเฉิน ศูนย์ดูแลเด็กพี่เลี้ยงเด็กและผู้ปกครองได้รับการฝึกอบรมด้านการทำ CPR และการรักษาพยาบาลฉุกเฉินอื่น ๆ เมื่อพ่อแม่ปล่อยเด็กเล็ก ๆ คนเดียวหรือดูแลพี่น้องที่อายุน้อยกว่าพวกเขาควรตรวจสอบให้แน่ใจว่ามีคนใกล้เคียงและพร้อมที่จะเข้ามาในกรณีฉุกเฉิน
  2. ถ้าเกิดอะไรขึ้นกับพี่น้องที่อายุน้อยกว่าในขณะที่เด็กโตก็อยู่ในความดูแล? คิดเกี่ยวกับผลที่ตามมา การลักพาตัวโดยคนแปลกหน้าอาจเป็นเรื่องยาก แต่ไม่เกิดอุบัติเหตุ อุบัติเหตุอาจเกิดขึ้นได้แม้ผู้ใหญ่จะมีส่วนร่วมและเราทุกคนรู้ดีว่าอาจเป็นเรื่องยากที่จะคอยระวังอยู่ตลอดเวลา เด็กจะรู้สึกอย่างไรถ้ารู้สึกว่าตัวเองมีความรับผิดชอบต่อพี่น้องที่อายุน้อยกว่าที่ได้รับบาดเจ็บ
  1. สำหรับบางครอบครัวปล่อยให้เด็ก ๆ ไม่มีผู้ใหญ่เป็นทางเลือกที่พวกเขาเห็นว่าเป็นตัวเลือกที่ดีที่สุดสำหรับครอบครัวของพวกเขา การดูแลเด็กอาจเป็นสิ่งที่พวกเขาไม่สามารถจ่ายได้หรืออาจตัดสินใจว่าปลอดภัยสำหรับเด็กที่อยู่บ้านคนเดียว พ่อแม่ที่ทำงานต้องมีทางเลือกในการดูแลเด็กที่ดีขึ้นในระดับประเทศ
  2. คุณไม่รู้ว่าใครอยู่ใกล้ลูก อันตรายจากคนแปลกหน้าอาจไม่เหมือนกับภัยคุกคามทั่วไปที่เป็นอันตรายต่อคนที่เด็กของคุณรู้อยู่ความจริงก็คือคุณไม่มีความคิดว่าคนประเภทใดจะมีปฏิสัมพันธ์กับบุตรหลานของคุณ ผู้ใหญ่ที่โตเต็มวัยได้รับการหลอกลวงและชักชวนให้ทำอะไรบางอย่างโดยศิลปินที่เก่งกาจหรือผู้โกหกที่มีทักษะ ตัวอย่างเช่นเมื่อเด็ก ๆ อยู่ในโรงเรียนครูและเจ้าหน้าที่ได้รับการตรวจสอบเพื่อให้มั่นใจว่าไม่มีนักล่าที่เป็นอันตรายอยู่ใกล้บุตรหลานของคุณ แต่คุณรู้ได้อย่างไรว่าใครจะเข้าไปในร้านอาหารหรือห้องสนามกีฬา?
  3. เด็กเป็นเพียงที่ - เด็ก ผู้เชี่ยวชาญด้านความปลอดภัยได้ดำเนินการทดลองนับไม่ถ้วนซึ่งเด็กที่ได้รับการสอนโดยพ่อแม่ไม่ได้พูดคุยกับคนแปลกหน้าเต็มใจไปกับคนที่พวกเขาไม่รู้จักในบางกรณี (เมื่อคนแปลกหน้าเป็นคนที่เป็นมิตรซึ่งขอให้ช่วยหาลูกสุนัขที่หายไป) ตัวอย่างเช่น) แม้แต่วัยรุ่นที่หยาบและผู้ใหญ่วัยหนุ่มก็สามารถลืมหรือฟุ้งซ่านในขณะที่ข้ามถนนและหลบยามในบางสถานการณ์ได้ เด็กเล็ก ๆ ไม่สามารถคาดหวังให้เข้ากับปัญญากับคนที่มีเจตนาในการหลอกลวงหรือคอยระวังและคอยระวังอันตรายต่อความปลอดภัยและสวัสดิภาพของพี่น้องที่อายุน้อยกว่า
  4. เด็กบางคนมีความพร้อมและสามารถทำงานได้ดีกว่าคนอื่น ๆ เด็กต่างกันมากและในขณะที่เด็กคนหนึ่งอาจจะเก่งในการจดจ่อและตื่นตัวอยู่ตลอดเวลาในช่วงอายุที่กำหนดเด็กวัยเดียวกันอาจลืมหรือกลายเป็นคนฟุ้งซ่านได้ง่าย ในกรณีที่เด็กคนหนึ่งอาจรู้สึกกระปรี้กระเปร่าโดยมีความรับผิดชอบที่จะต้องเป็นด้วยตนเองหรือเพื่อดูแลพี่น้องคนอื่นอาจรู้สึก เครียด มากจนเกินไป แต่ทำเพื่อให้พ่อแม่มีความสุข ก่อนที่คุณจะตัดสินใจเลือกสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับบุตรหลานของคุณให้ประเมินความรู้สึกของบุตรหลาน ณ จุดนี้และสิ่งที่เขาต้องการจริงๆ
  5. กฎหมายคุ้มครองเด็กมีเพื่อช่วยเด็กทุกคนและเป็นสิ่งจำเป็นโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับเด็กที่บิดามารดาอาจไม่ทราบว่าเด็กอยู่ที่ไหนหรือกำลังทำอะไรอยู่ ในขณะที่พ่อแม่หลายคนที่สนับสนุนการผ่อนคลายกฎระเบียบเกี่ยวกับเมื่อเด็กสามารถและไม่สามารถเป็นของตัวเองได้โดยไม่ต้องมีการกำกับดูแลของผู้ใหญ่อาจมีส่วนร่วมพ่อแม่รับผิดชอบที่รู้ว่าเด็กของพวกเขาอยู่ตลอดเวลาที่โชคร้ายที่ไม่ใช่กรณีสำหรับผู้ปกครองทุกคนออกมี เราจะแยกแยะว่าบิดามารดาคนใดเป็นผู้มีส่วนร่วมและใส่ใจและเป็นคนที่ไม่ใส่ใจ เรามีกฎต่างกันสำหรับพ่อแม่ที่แตกต่างกันหรือไม่และใครเป็นคนตัดสินใจ
  6. กฎหมายแตกต่างกันไปในแต่ละรัฐและบางครั้งก็มาจากมณฑลหนึ่งไปอีกแห่ง บางคนเช่นแมรี่แลนด์มีข้อกำหนดเกี่ยวกับอายุระบุเมื่อเด็กสามารถอยู่คนเดียวหรือรับผิดชอบ รัฐอื่นไม่ชัดเจน การขาดความเท่าเทียมกันนี้เน้นถึงความยากลำบากในการใช้นโยบายเดียวกับทุกคนและทำให้พ่อแม่ยากที่จะทำในสิ่งที่พวกเขาคิดว่าดีที่สุดสำหรับครอบครัวของตน
  7. มีหลายวิธีในการส่งเสริมความเป็นอิสระและการเจริญเติบโต การปล่อยให้เด็ก ๆ เดินไปโรงเรียน หรือสนามเด็กเล่นเพียงอย่างเดียวหรือใช้ห้องน้ำสาธารณะด้วยตัวเองไม่ได้เป็นเพียงวิธีเดียวที่จะส่งเสริมความเป็นอิสระ การมีพวกเขาดูแล งานบ้าน มากขึ้นและมีความรับผิดชอบที่บ้านมากขึ้น (ตรวจสอบให้แน่ใจว่าอาหารและชามน้ำของคุณเต็มหรือช่วยวางแผนเมนูที่สร้าง นิสัยการกินที่ดีต่อสุขภาพ สำหรับทั้งครอบครัว) เป็นวิธีที่ดีในการสนับสนุน ความเป็นอิสระและความรับผิดชอบ

บรรทัดล่าง: หากคุณตัดสินใจว่าบุตรหลานของคุณพร้อมที่จะเดินทางไปคนเดียวตรวจสอบกฎหมายในรัฐของคุณและเตรียมพร้อมเตรียมตัวให้พร้อมและปฏิบัติตามกฎความปลอดภัยกับพวกเขาเป็นครั้งคราว และถ้าคุณหรือบุตรหลานของคุณต้องการรอสักครู่ ไม่ใช่ "เฮลิคอปเตอร์" ถ้าบุตรหลานของคุณหรือคุณต้องการรอจนกว่าเขาจะอยู่ในโรงเรียนมัธยมก่อนที่เขาจะรับมือกับหน้าที่ของพี่เลี้ยงเด็ก ความเป็นอิสระและความปลอดภัยเป็นสิ่งสำคัญและเด็ก ๆ ก็จะเติบโตเร็วพอ - ทั้งหมดเร็วเกินไป