เรียนรู้วิธีการให้คำแนะนำและคำสั่งแก่เด็กได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ในโลกดิจิทัลที่มีเสียงดังพ่อแม่หลายคนพยายามที่จะให้เด็กฟัง การดึงดูดความสนใจของเด็กอาจรู้สึกเหมือนเป็นการขึ้นเนินเขาและไม่ต้องสงสัยเลยว่าทำไม คุณกำลังแข่งขันกับทีวีวิดีโอเกมและการรบกวนอื่น ๆ เพื่อดึงดูดความสนใจของบุตรหลานของคุณ
แน่นอนว่าอิเล็กทรอนิกส์ไม่ใช่เหตุผลที่เด็ก ๆ อาจปรับแต่งให้คุณได้ เด็กมักมีการได้ยินแบบเลือกสรร
แต่ข่าวดีก็คือการเปลี่ยนแปลงเล็กน้อยในแบบที่คุณให้คำแนะนำสามารถเป็นกุญแจสำคัญในการทำให้ลูกของคุณฟังในครั้งแรกที่คุณพูด
กำจัดการรบกวน
คำแนะนำในการตะโกนจากทั่วบ้านในขณะที่บุตรหลานของคุณเล่น วิดีโอเกม หรือส่งข้อความไม่น่าจะมีประสิทธิภาพ กำจัดสิ่งรบกวนใด ๆ ก่อนที่จะพยายามขอหรือให้คำแนะนำ หยุดทีวีชั่วคราวขัดจังหวะวิดีโอเกมหรือปิดเพลงเพื่อให้ได้ความสนใจอย่างเต็มที่จากเด็ก
เมื่อเป็นไปได้ให้ติดต่อสายตาเพียงเพื่อให้แน่ใจว่าคุณมีความสนใจอย่างเต็มที่ สำหรับเด็กบางคนเช่น เด็กที่มีสมาธิสั้น มือข้างหนึ่งอาจเป็นวิธีเพิ่มเพื่อให้แน่ใจว่าคุณมีความสนใจเต็มที่ของบุตร
บอกไม่ต้องถาม
หนึ่งใน ข้อผิดพลาดทั่วไปที่พ่อแม่ทำเมื่อให้คำแนะนำ คือการถามไม่บอก เมื่อคุณขอให้บุตรหลานของคุณทำอะไรคุณหมายความว่าเขามีตัวเลือกที่จะบอกว่าไม่มี
ถ้าคุณถามว่า "คุณช่วยรับของเล่นได้หรือไม่?" แม้ เด็กที่ถูกคัดค้าน อย่างอ่อนโยนจะพูดว่า "ไม่!" แทนที่จะพูดว่า "โปรดรับของเล่นกันเถอะ"
แจ้งเตือนเด็กห้านาทีเมื่อใดก็ตามที่เป็นไปได้ แทนที่จะพูดว่า "ไปทำความสะอาดห้องของคุณเดี๋ยวนี้" เมื่อลูกของคุณอยู่ระหว่างการเล่นให้พูดว่า "ในอีกห้านาทีจะถึงเวลาหยุดเล่นและทำความสะอาดห้องของคุณ"
เมื่อถึงเวลาห้านาทีแล้วให้พูดว่า "ถึงเวลาที่ต้องหยุดเล่นและทำความสะอาดห้องของคุณแล้ว" นี่เป็นวิธีที่ให้เกียรติเวลาที่บุตรหลานของคุณเตรียมเพื่อเปลี่ยนกิจกรรม
ให้คำแนะนำหนึ่งครั้ง
เด็กเล็กและเด็กที่มีปัญหาด้านความสนใจไม่ตอบสนองต่อหลายทิศทางในเวลาเดียวกัน กล่าวว่า "ใส่กระเป๋าเป้สะพายหลังของคุณไปรับถุงเท้าและใส่กางเกงยีนส์ที่สกปรกลงในเครื่องซักผ้า" อาจทำให้บุตรหลานของคุณพลาดขั้นตอนหรือสองไปพร้อมกัน
เริ่มต้นด้วยคำแนะนำในแต่ละครั้ง รอจนกว่าลูกของคุณจะเสร็จสิ้นภารกิจแรกก่อนที่จะให้คำแนะนำใหม่
เด็กบางคนที่มีอายุมากกว่าและวัยรุ่นสามารถจัดการกับทิศทางได้สองทิศทางพร้อมกันและควรมีความสามารถในการทำงานผ่านรายการ พูดถึงสิ่งต่างๆเช่น "ถึงเวลาที่ต้องทำรายการงานที่ น่าเบื่อ ของคุณแล้ว" และลูกของคุณสามารถยอมรับความรับผิดชอบในการทำแต่ละงานในรายการ
ขอให้ลูกทำซ้ำคำแนะนำของคุณดังดังกล่าว
หลังจากที่คุณให้คำแนะนำแล้วให้ขอให้ลูกทำซ้ำในสิ่งที่ได้ยิน เพื่อให้มั่นใจว่าเขาเข้าใจถึงความคาดหวังของคุณและช่วยให้คุณมีโอกาสชี้แจงหากมีความสับสน
เสริมสร้างพฤติกรรมในเชิงบวก
เมื่อบุตรหลานของคุณปฏิบัติตามทิศทางของคุณให้ ผลบวกใน การเสริมสร้างพฤติกรรมที่ดีของเขา ยกย่อง การปฏิบัติตามกฎของเขาด้วยการพูดว่า "งานที่ดีในการทำความสะอาดห้องของคุณถูกต้องเมื่อฉันขอให้คุณ"
หากบุตรของท่านได้ผลงานที่ดีฟังให้เขารางวัลแปลกใจทุกครั้งในขณะที่
หรือสร้าง ระบบรางวัลที่ เป็นทางการหรือ ระบบ เศรษฐกิจโทเค็น เพื่อจูงใจให้เขารักษางานที่ดีขึ้น
ให้ผลลัพธ์เชิงลบสำหรับการไม่ปฏิบัติตามข้อกำหนด
หากบุตรหลานของคุณไม่ปฏิบัติตามคำแนะนำของคุณให้ใส่ข้อมูลเพียงครั้งเดียว ... แล้วก็เตือน พูดว่า "ถ้าคุณไม่ทำความสะอาดห้องของคุณตอนนี้คุณจะสูญเสียอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ไปตลอดคืน"
หากบุตรหลานของท่านไม่ปฏิบัติตามให้ปฏิบัติตามด้วย ผลที่ เป็น ลบ ใช้สิทธิ์เช่นอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์นานถึง 24 ชั่วโมง