เด็กที่เกิดในช่วง 15 ปีที่ผ่านมาไม่เคยรู้จักประเทศที่ไม่เกี่ยวข้องกับสงคราม โชคดีที่เด็กส่วนใหญ่ห่างไกลจากความรุนแรง แต่นั่นไม่ได้หมายความว่าพ่อแม่ไม่ควรพูดคุยกับเด็กเกี่ยวกับความขัดแย้ง
เด็ก ๆ มักจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับสงครามในบางประเด็นจากสื่อ และการกระทำของการก่อการร้ายอาจอยู่ใกล้บ้านมากขึ้นซึ่งอาจทำให้เกิดการสนทนากับเด็กได้ยากขึ้น
คุณอธิบายระเบิดที่ฆ่าผู้บริสุทธิ์ได้อย่างไร? หรือคุณจะตอบคำถามเกี่ยวกับการโจมตี 9/11 อีกครั้งได้อย่างไร? แม้ว่าบทสนทนาเหล่านี้อาจเป็นเรื่องยากที่จะมี แต่สิ่งสำคัญคือให้เด็ก ๆ ได้ข้อมูลที่เหมาะสมกับอายุเกี่ยวกับสงคราม
การก่อการร้ายและสงครามเป็นสิ่งที่น่ากลัวแม้แต่กับผู้ใหญ่ สำหรับเด็กที่อาจไม่เข้าใจข้อเท็จจริงหรือรู้ว่าสงครามกำลังเกิดขึ้นจริงมันน่ากลัว แม้ว่าคุณจะพยายามกันตัวต่อตัวจากการดูภาพสงครามไม่ว่าจะเป็นทางโทรทัศน์หรือที่อื่น ๆ คุณก็ควรเปิดสายการสื่อสารเอาไว้
พูดคุยกับลูกของคุณ
ในขณะที่ครอบครัวบางครอบครัวเสียสละอย่างเห็นได้ชัดเมื่อบิดามารดาหรือสมาชิกในครอบครัวอื่น ๆ ทำหน้าที่ในครอบครัวของทหารครอบครัวที่ไม่ใช่ทหารอาจไม่ค่อยมีแนวโน้มที่จะพูดคุยกับเด็ก ๆ เกี่ยวกับสงคราม แต่เพียงเพราะครอบครัวของคุณไม่ได้รับผลกระทบโดยตรงจากสงครามตอนนี้ไม่ได้หมายความว่าคุณไม่ควรนำขึ้นเรื่อง
พูดถึงสาเหตุที่คนบางคนจงใจทำร้ายผู้อื่นและวิธีที่จะนำไปสู่สงครามเป็นหัวข้อที่ซับซ้อน และสำหรับเด็กหลาย ๆ คนอาจเป็นเรื่องที่น่ากลัวและน่าหงุดหงิด อย่างไรก็ตามแนวคิดหลายข้ออาจเป็นไปในทางตรงกันข้ามกับข้อความที่คุณได้พยายามสอนเด็กเกี่ยวกับ ความเมตตาความ เคารพและความเห็นอกเห็นใจ
การเริ่มต้นเมื่อเด็กประมาณ 4 หรือ 5 ขวบสิ่งสำคัญคือต้องเปิดกว้างเพื่ออภิปรายข้อเท็จจริงเกี่ยวกับสงครามโดยรอบถ้าบุตรของท่านนำมันขึ้นมา แต่ทำในลักษณะที่เหมาะสมกับอายุของพวกเขา
"บางคนในประเทศอื่นไม่เห็นด้วยกับสิ่งที่สำคัญต่อพวกเขาและบางครั้งสงครามเกิดขึ้นเมื่อเกิดเหตุการณ์เช่นนี้ สงครามไม่ได้เกิดขึ้นใกล้เราและเราไม่ได้อยู่ในอันตรายใด ๆ . "
ในฐานะพ่อแม่เป็นหน้าที่ของคุณในการสร้างความมั่นใจว่าเด็ก ๆ มีความปลอดภัยเนื่องจากเป็นเรื่องสำคัญที่เด็กรู้สึกปลอดภัยและปลอดภัย การเริ่มต้นการสนทนาแบบเรียบง่ายอาจเป็นโอกาสที่จะแก้ไขความเข้าใจผิดที่บุตรหลานของคุณอาจมี
แต่ถ้าเด็กน้อยของคุณไม่สนใจที่จะพูดถึงสงครามก็ไม่จำเป็นต้องผลักดันมัน - เธออาจจะไม่ต้องห่วงเรื่องนี้อีกแล้วและเด็กเล็ก ๆ ก็ไม่ควรถูกบังคับให้รู้ตัว
ค้นหาว่าบุตรหลานของคุณคืออะไร Overhearing
หากต้องการทราบว่าบุตรหลานของคุณรู้อะไรอยู่บ้างให้ถามคำถามเช่น "อาจารย์คนใดของคุณพูดเรื่องนี้ที่โรงเรียน" หรือ "เพื่อนของคุณเคยพูดเรื่องนี้หรือไม่"
ลูกของคุณอาจเคยได้ยินข้อมูลและเขาอาจพยายามที่จะทำความเข้าใจเรื่องต่างๆ หรือเขาอาจได้เห็นข่าวจากสื่อที่คุณไม่ทราบว่าเขากำลังดูอยู่
การเรียนรู้สิ่งที่บุตรหลานของคุณรู้อยู่แล้วอาจทำให้คุณเป็นจุดเริ่มต้นที่ดีสำหรับการสนทนาของคุณ เป็นผู้ฟังที่ดีและแสดงให้เด็กเห็นว่าคุณกำลังลงทุนในการได้ยินสิ่งที่เขาคิด
อธิบายวัตถุประสงค์ของสงคราม
บุตรของท่านอาจต้องการทราบว่าเหตุใดเราจึงอยู่ในช่วงสงคราม เก็บคำอธิบายของคุณไว้อย่างง่ายๆโดยพูดว่า "สงครามมีจุดมุ่งหมายเพื่อป้องกันไม่ให้สิ่งเลวร้ายเกิดขึ้นในอนาคต"
คุณอาจพูดถึงสงครามที่มีขึ้นเพื่อปกป้องประชากรบางกลุ่ม อธิบายให้ชัดเจนว่าการใช้ความรุนแรงไม่ใช่วิธีการที่ดีในการแก้ไขปัญหาความขัดแย้ง แต่บางครั้งประเทศต่างก็ตัดสินใจว่าพวกเขาต้องการที่จะเริ่มต้นสงครามเพื่อรักษาความปลอดภัยให้กับประชาชนในอนาคต
ถือกลับเมื่อจำเป็น
โดยปกติแล้วพ่อแม่ควรซื่อสัตย์กับลูก ๆ แต่นั่นไม่ได้หมายความว่าคุณต้องครอบงำบุตรหลานของคุณด้วยข้อมูลที่ไม่จำเป็น
ให้การสนทนาของคุณเหมาะสมกับระดับอายุและทำผิดพลาดในแง่ของความระมัดระวัง - สิ่งสุดท้ายที่คุณต้องการคือให้บุตรหลานของคุณออกมาพูดคุยรู้สึกกลัวสงครามมากยิ่งขึ้น อย่าลดความรุนแรงของสงคราม แต่โปรดจำไว้ว่าบุตรหลานของคุณไม่จำเป็นต้องรู้รายละเอียดที่เต็มไปด้วยเลือดของสิ่งที่เกิดขึ้น
ติดอยู่กับข้อเท็จจริงโดยไม่ต้องพูดถึงมากเกินไปเกี่ยวกับขอบเขตของผลกระทบ และอย่าคาดการณ์สิ่งที่อาจเกิดขึ้นต่อไปหรือพูดถึงว่าสิ่งที่น่ากลัวจะยังคงเกิดขึ้นต่อไปในอนาคต
หลีกเลี่ยงรูปแบบที่เป็นอันตราย
การพูดคุยเกี่ยวกับกลุ่มคนบางกลุ่มหรือประเทศใดประเทศหนึ่งอาจทำให้บุตรหลานของคุณเกิดความอยุติธรรมได้ ดังนั้นควรระวังด้วยคำพูดที่คุณใช้เมื่อคุณพูดถึงสงครามและการก่อการร้าย ให้ความสำคัญกับความอดทนมากกว่าที่จะแก้แค้น
ถ้าคุณจะแบ่งปันความคิดเห็นของคุณพูดคุยเกี่ยวกับความรู้สึกของคุณเกี่ยวกับสงครามโดยทั่วไป มีโอกาสที่คุณอาจไม่เห็นด้วยกับวัตถุประสงค์ของสงครามหรือการแทรกแซงทางทหาร คุณสามารถแบ่งปันกับบุตรหลานของคุณโดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าคุณรู้สึกว่าเหตุผลที่อยู่เบื้องหลังความเชื่อของคุณเป็นส่วนหนึ่งของค่านิยมของครอบครัวของคุณ
อย่างไรก็ตามเมื่อบุตรหลานของคุณเข้าสู่วัยก่อนวัยรุ่นและวัยรุ่นเขาอาจเริ่มแบ่งปันความคิดเห็นของตนเองเกี่ยวกับสงครามและคุณไม่ทราบว่าจะทำตามความคิดของคุณหรือไม่ พยายามเคารพมุมมองของบุตรหลานของคุณแม้ว่าคุณจะไม่เห็นด้วยอย่างรุนแรงและงดเว้นจากการโต้เถียงหรือแสดงความคิดเห็นของคุณอย่างโกรธ
ดูความครอบคลุมของสื่อมวลชนควบคู่กับเด็กและวัยรุ่นที่มีอายุมากกว่า
สิ่งสำคัญคือต้อง จำกัด การคุ้มครองสื่อ สำหรับเด็กที่อายุน้อยกว่า การดูฉากที่สร้างความประทับใจขึ้นในข่าวเช่นการโจมตีของผู้ก่อการร้ายอาจทำให้เด็กนักเรียนในระดับอนุบาลหรือประถมศึกษาเสียโฉมได้ค่อนข้างมาก
ปิดการครอบคลุมสื่อ เมื่อเด็กอยู่ใกล้ ๆ โปรดจำไว้ว่าเด็กเล็กมักจะดูทีวีหรือมองข้ามไหล่ของคุณแม้ว่าคุณจะคิดว่าพวกเขากำลังยุ่งอยู่กับสิ่งอื่นก็ตาม
วัยรุ่นและวัยรุ่นมักจะจับความสนใจของสื่อบางส่วนไม่ว่าคุณจะพยายามจำกัดความเสี่ยงก็ตาม พวกเขาจะเห็นหน้าแรกของหนังสือพิมพ์ที่ร้านขายของชำหรือพวกเขาจะเห็นข่าวเกี่ยวกับแท็บเล็ตและสมาร์ทโฟนของพวกเขา
คุณรู้ดีที่สุดว่าลูกของคุณเป็นผู้ใหญ่และมีข้อมูลที่สามารถจัดการได้มากแค่ไหน ถ้าเธอต้องการดูข่าวหรือชมภาพยนตร์ในช่วงสงครามและคุณคิดว่าเธอสามารถจัดการได้ดูวิดีโอด้วยกัน
กระตุ้นให้เธอถามคำถามและถ้าคุณไม่ทราบคำตอบให้บอกเธอว่าคุณจะพบและติดตามผลในวันถัดไป
กระตุ้นให้เกิดความเห็นอกเห็นใจ
คุณอาจพิจารณาปรึกษาเรื่องการรับราชการทหารกับสิ่งที่เด็กเรียนรู้ มีโอกาสที่ดีที่พวกเขารู้จักใครบางคนจากโรงเรียนที่มีพ่อแม่ซึ่งทำหน้าที่อยู่ดังนั้นคุณจึงสามารถพูดได้ว่าอาจมีผลต่อครอบครัวของนักเรียนคนนี้อย่างไร
นี่เป็นบทเรียนเกี่ยวกับความเมตตาช่วยให้บุตรหลานของคุณเข้าใจว่าครอบครัวที่มีสมาชิกในต่างประเทศในสงครามอาจต้องการความช่วยเหลือเล็กน้อย พูดคุยกับบุตรหลานของคุณเกี่ยวกับอาสาสมัครในกิจกรรมที่สนับสนุนครอบครัวทหาร นี้สามารถทำให้บุตรหลานของคุณรู้สึกว่าพวกเขากำลังสร้างผลกระทบ
คุณยังสามารถพูดคุยกับบุตรหลานของคุณเกี่ยวกับผู้ลี้ภัยที่กำลังหนีสงครามในประเทศอื่นและบริจาคให้กับสาเหตุที่สนับสนุนพวกเขา เด็กมักรู้สึกปลอดภัยและมั่นใจเมื่อรู้ว่ามีบางอย่างที่สามารถช่วยได้
แม้แต่การกระทำเล็ก ๆ น้อย ๆ เช่นการบริจาคการเปลี่ยนแปลงที่หลวม ๆ เพื่อการกุศลที่ช่วยเด็ก ๆ ในประเทศที่ฉีกขาดสงครามหรือทำแพคเกจการดูแลสำหรับทหารที่ให้บริการในต่างประเทศสามารถไปไกลเพื่อช่วยให้บุตรหลานของคุณรู้สึกว่าเขาสามารถสร้างความแตกต่างได้
ชี้คนดีที่ช่วย
แม้ว่าการกระทำของการก่อการร้ายและสงครามจะแย่มาก แต่คุณก็สามารถหาคนดีที่ทำงานหนักเพื่อช่วยเหลือผู้อื่นได้ ชี้ให้เห็นถึงการกระทำที่มีต่อการบริการและความเมตตาต่อลูกหลานของคุณดังนั้นพวกเขาจึงจำได้ว่าถึงแม้จะมีคนไม่ดีสักกี่คนในโลก แต่ก็มีคนใจดีและรักมากขึ้น
คุณอาจพบบางตัวอย่างที่สำคัญทางประวัติศาสตร์ของช่วงเวลาที่ผู้คนต่างให้ความช่วยเหลือซึ่งกันและกัน มีหลายคนที่ต้องการช่วยเหลือในการช่วยชีวิตหลังจาก 9/11 เช่น นอกจากนี้ยังมีตัวอย่างมากมายที่ผู้คนช่วยประชาชนจากสงครามฉีกขาด
นอกจากนี้คุณยังสามารถชี้ให้เห็นว่ามีผู้เชี่ยวชาญหลายคนที่ทำงานอย่างหนักเพื่อดูแลผู้อื่น บุคลากรทางทหารเจ้าหน้าที่ของรัฐเจ้าหน้าที่ตำรวจหมอและพยาบาลเป็นเพียงไม่กี่คนที่ช่วยผู้อื่นในระหว่างการทำสงครามและการก่อการร้าย
ตรวจสอบสถานะทางอารมณ์
บุตรหลานของคุณจะได้เรียนรู้วิธีการรับมือกับเหตุการณ์ในโลกโดยการเฝ้าดูวิธีที่คุณจัดการกับปัญหาต่างๆ ดังนั้นควรระวังว่าคุณตอบสนองต่อความเครียดและวิธีที่คุณสื่อสารกับคนอื่นอย่างไร
เป็นเรื่องปกติที่จะรู้สึกกังวลเกี่ยวกับสงครามและการกระทำของการก่อการร้าย และในขณะที่เด็ก ๆ รู้สึกกลัวคุณก็ไม่ควรทำให้ลูกเกิดความรู้สึกหนักเกินไป แทนที่จะมุ่งเน้นไปที่ขั้นตอนที่คุณกำลังดำเนินการเพื่อจัดการกับความรู้สึกของคุณในลักษณะที่มีสุขภาพดี
เก็บตากับความทุกข์ใจของบุตรหลานของคุณ
เป็นเรื่องธรรมดาสำหรับบุตรหลานของคุณที่จะรู้สึกกังวลวิตกและสับสนเกี่ยวกับโอกาสของสงคราม และอาจส่งผลต่อเด็กบางคนมากกว่าคนอื่น ๆ
เด็กเล็กไม่สามารถพูดความเครียดของพวกเขาเพื่อที่จะมองหาการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมเช่นการนอนหลับยากกลายเป็นพิเศษ clingy ย้อนกลับไปพูดถึงทารก ดูดนิ้วหัวแม่มือหรือนอนเปียก
เด็กที่มีอายุมากขึ้นอาจแสดงความกลัวเกี่ยวกับความตายมากขึ้นหรืออาจรายงานความคิดที่ทำให้ตกใจอย่างต่อเนื่องหากมีปัญหา เตรียมพร้อมรับมือกับสงครามหรือการก่อการร้ายเช่นกัน เด็กที่พูดคุยเกี่ยวกับเรื่องนี้หรือผู้ที่ต้องการกินอาหารให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้อาจพยายามดิ้นรนเพื่อจัดการความวิตกกังวลของเขา
เด็กที่มีปัญหาสุขภาพจิตหรือผู้ที่มีประสบการณ์ในสถานการณ์ที่กระทบกระเทือนจิตใจอาจมีความเสี่ยงเป็นพิเศษ เด็กหรือผู้ลี้ภัยหรือครอบครัวอพยพอาจมีแนวโน้มที่จะมีความวิตกกังวลและความทุกข์ยาก
หากบุตรหลานของคุณดูเหมือนจะมีปัญหาในการรับมือกับภาพที่เขาเห็นหรือข้อมูลที่เขาได้ยินโปรด พูดคุยกับกุมารแพทย์ของเด็ก แพทย์สามารถประเมินบุตรของคุณและให้ คำแนะนำ ที่เหมาะสม กับผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพจิต หากจำเป็น
> แหล่งที่มา:
> American Academy of Child & Adolescent Psychiatry: พูดคุยกับเด็กเกี่ยวกับการก่อการร้ายและสงคราม
> สถาบันกุมารเวชศาสตร์อเมริกัน: เด็กและภัยพิบัติ: การส่งเสริมการปรับตัวและช่วยเหลือเด็ก
สมาคมจิตวิทยาอเมริกัน: ความยืดหยุ่นในช่วงสงคราม: เคล็ดลับเคล็ดลับสำหรับพ่อแม่และผู้ให้บริการดูแลเด็กก่อนวัยเรียน
> สมาคมจิตวิทยาแห่งชาติ: ช่วยเด็กจัดการกับการก่อการร้าย - เคล็ดลับสำหรับครอบครัวและนักการศึกษา
เครือข่ายความเครียดในเด็กแห่งชาติเกี่ยวกับบาดแผล: พูดคุยกับเด็กเกี่ยวกับสงครามและการก่อการร้าย