การกลั่นแกล้งเริ่มขึ้นเมื่ออายุยังน้อย สามารถแสดงเป็นเด็กที่ไม่อนุญาตให้บุคคลอื่นเข้าร่วมในแวดวงหรือไม่ได้รับเชิญให้เล่นเกมหรือกิจกรรมสำหรับเด็กที่เหมาะกับวัยได้ การกลั่นแกล้ง อาจส่งผลให้การถอนตัวต่ำลงความนับถือตนเองและความสำเร็จทางวิชาการที่ลดลงอาจส่งผลต่อการแทรกแซงของผู้ใหญ่ไม่ได้
เด็กอาจไม่จำเป็นต้องบอกพ่อแม่หรือผู้ใหญ่คนอื่น ๆ เช่นผู้ดูแลหรือโค้ช แต่เด็กที่ไม่ได้รับการยกเว้นจากเพื่อนหรือไม่มีเพื่อนที่การดูแลเด็กหรือโรงเรียนอาจประสบความเสียหายทางจิตใจได้ยาวนาน
การปฏิเสธเพื่อนอาจมาในรูปแบบที่ไม่ได้นั่งกับคนอื่น ๆ ที่โต๊ะการถูกกีดกันออกจากเกมหรือกิจกรรมทางสังคมเช่นการพักผ่อนหรือเล่นกลางแจ้งหรือไม่มีใครในชั้นเรียนหรือกลุ่มที่มีปฏิสัมพันธ์กับพวกเขาในทางใด ๆ
วิธีช่วยเด็กที่ไม่ได้อยู่ในโรงเรียน
ความมั่นใจในโมเดล
คุณเป็นครูของบุตรหลานของท่านและบุตรของท่านกำลังเฝ้าดูการเคลื่อนไหวทุกครั้งและเรียนรู้จากท่าน หาวิธีสบายใจในสถานการณ์ที่มีคนอาจจะปฏิบัติกับคุณในแบบที่คุณไม่ชอบเพื่อให้บุตรหลานของคุณสามารถฟังและดูว่าความเชื่อมั่นในแบบจำลองมีลักษณะอย่างไร
สอนและช่วยพัฒนาทักษะทางสังคมขั้นพื้นฐาน
ตรวจสอบให้แน่ใจว่าบุตรหลานของคุณรู้สึกเป็นที่รักและได้รับการสนับสนุนที่บ้าน และพิจารณาว่าต้องมีการสอนหรือเสริมทักษะทางสังคมเพื่อช่วยในการให้ความช่วยเหลือหรือไม่ พยายามที่จะพิจารณาว่าการยกเว้นนั้นเกิดขึ้นจากพฤติกรรมหรือรูปแบบที่ยอมรับไม่ได้ในสังคมที่อาจทำให้มิตรภาพไม่น่าสนใจหรือไม่
ทักษะทางสังคมอาจไม่เป็นธรรมชาติสำหรับเด็กทุกคนดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่พ่อแม่จะต้องสอน เล่นบทบาทหรือแสดงฉากที่บุตรหลานของคุณบอกว่าเกิดขึ้นระหว่างโรงเรียน สอนบุตรหลานของท่านว่าจะแนะนำตัวเองขอให้เข้าร่วมเล่นเกมเด็ก ๆ ด้วยกัน
สอนพฤติกรรมที่กล้าแสดงออก
สอนให้บุตรของท่านกล้าแสดงออก โดยใช้ภาษาที่แสดงให้บุตรของท่านเห็นว่าพวกเขาสามารถตอบสนองความต้องการของพวกเขาได้ด้วยความเคารพ
ให้พวกเขามีภาษาที่เหมาะสมที่พวกเขาสามารถใช้ถ้าพวกเขาไม่ชอบวิธีการที่เด็กคนอื่นพูดคุยกับพวกเขาหรือการรักษาพวกเขา อธิบายว่าหมายถึงการยืนหยัดยืนหยัดด้วยตัวเองด้วยความมั่นใจและสงบและสงบ สอนบุตรหลานของคุณอย่างไรให้สงบในสถานการณ์ที่ยากลำบากด้วยการหายใจเข้าลึก ๆ ช่วยให้เธอสามารถแสดงออกอย่างเหมาะสมและเดินออกไปหรือละเว้นการข่มเหงโดยสิ้นเชิง
เชื่อมต่อกันอยู่
คงอยู่ติดต่อกันอย่างต่อเนื่องกับผู้ใหญ่ที่รับผิดชอบ ในโรงเรียนหรือที่ใดก็ตามที่บุตรหลานของคุณรู้สึกผิดและพิจารณาอาสาสมัครหรือช่วยเหลือในห้องเรียนซึ่งคุณสามารถสังเกตการโต้ตอบได้อย่างเงียบ ๆ บางครั้งเพียงแค่สังเกตสิ่งที่เด็ก ๆ ชื่นชอบพูดคุยหรือเล่นก็สามารถให้ข้อมูลที่เพียงพอเพื่อช่วยให้เด็กมีส่วนร่วมกับคนอื่นได้มากขึ้น น่ากลัวและน่าอายบางครั้งสำหรับเด็ก ๆ ในการพูดคุยกับพ่อแม่เกี่ยวกับคนพาลดังนั้นให้คำนึงถึงคำพูดและคำพูดที่ไม่เป็นคำพูดของบุตรหลานของคุณและอ่านระหว่างบรรทัด จงระวังพฤติกรรมการเปลี่ยนแปลงและเชื่อมต่อกับบุตรหลานเป็นประจำเพื่อให้รู้สึกสะดวกสบายในการพูดคุยเกี่ยวกับเรื่องที่ยากลำบาก
แทรกแซง
งานของคุณคือการปกป้องลูกของคุณ ผู้ใหญ่ควรให้ความสำคัญกับความกังวลเกี่ยวกับเด็กและฟังอย่างละเอียดและนัดหมายเพื่อหารือเกี่ยวกับเรื่องนี้กับผู้ให้การดูแลครูหรือโค้ชของเด็ก
ถามว่าผู้ใหญ่คนอื่น ๆ ได้สังเกตเห็นปัญหาหรือไม่และทำตามขั้นตอนใด ๆ เพื่อให้เด็กรู้สึกรวมถึงเด็กคนอื่น ให้บุตรหลานของคุณรู้ว่าคุณอยู่ในด้านของพวกเขาและการแทรกแซงผู้ใหญ่เป็นบางครั้งจำเป็นต้องได้รับการรากของปัญหา
โทรหาผู้เชี่ยวชาญหากจำเป็น
อย่าลังเลที่จะพูดคุยกับที่ปรึกษาของโรงเรียนหรือนักจิตวิทยาเด็ก เป็นสิ่งสำคัญในการรับมือกับความกังวลและไม่ละเลยหรือส่งเสริมให้เด็กยอมรับได้ การแยกไม่ได้เป็นเพียงเกี่ยวกับความนิยม; มันสามารถส่งผลกระทบต่อความนับถือตนเองของเด็กและความสามารถในการมีเพื่อนถ้ามันไม่ได้รับการแก้ไขและแก้ไข