เมื่อเด็กหรือวัยรุ่นเริ่มต่อสู้กับการทำงานในโรงเรียนของตนคุณควรได้รับความช่วยเหลือที่จำเป็นที่สุดโดยเร็วที่สุด ยิ่งต้องใช้เวลานานเท่าใดสำหรับนักเรียนที่จะได้รับความช่วยเหลือมากขึ้นพวกเขาก็สูญเสียมากขึ้นเนื่องจากการเรียนรู้ของโรงเรียนยังคงดำเนินต่อไป
วันนี้มีความเป็นจริงมากขึ้นในวันนี้ด้วย มาตรฐานหลักร่วมใหม่ ที่พวกเขาสร้างขึ้นด้วยความเป็นระเบียบ
คุณจะบอกได้อย่างไรว่าบุตรหลานของคุณกำลังดิ้นรน? เด็กและวัยรุ่นมักไม่ค่อยเตรียมพร้อมสำหรับผลการปฏิบัติงานของโรงเรียนโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากไม่รู้สึกดีเกี่ยวกับเรื่องนี้ ด้านล่างเป็นสัญญาณบางอย่างที่จะมองหา โปรดจำไว้ว่าในขณะที่ทุกคนอาจมีวันหยุดโดยไม่ได้ส่งสัญญาณปัญหาโดยรวมหากสิ่งเหล่านี้กลายเป็นรูปแบบหรือเริ่มเป็นที่ปกติทุกครั้งก่อนหน้านี้คุณจะหาว่าอะไรอยู่เบื้องหลังการเปลี่ยนแปลงเพื่อให้คุณสามารถช่วยพวกเขาได้ดียิ่งขึ้น .
1) ลูกของคุณทันใดนั้นปฏิเสธที่จะพูดถึงโรงเรียน
เมื่อบุตรหลานของคุณทุกคนไม่อยากจะบอกคุณเกี่ยวกับสิ่งที่เรียนอยู่ในโรงเรียนหรือวันที่โรงเรียนของพวกเขาไปก็อาจเป็นสัญญาณว่าบางสิ่งไม่ถูกต้องที่โรงเรียน นอกจากนี้ยังอาจ จำกัด เฉพาะเรื่องที่พวกเขากำลังดิ้นรนด้วย
2) บุตรของท่านมีการเปลี่ยนทัศนคติที่สำคัญอย่างฉับพลันเกี่ยวกับโรงเรียน
ถ้าลูกของคุณกลายเป็นเรื่องที่ห่างไกลหรือโกรธต่อโรงเรียนคุณสามารถเดิมพันได้ว่าพวกเขาไม่ชอบสิ่งต่างๆที่เกิดขึ้นที่โรงเรียน
การ เปลี่ยนทัศนคติที่ ยิ่งใหญ่อีกอย่างหนึ่งคือ การ เฝ้าดูความเบื่อ บ่อยครั้งที่ เด็ก ๆ จะบ่นพวกเขาเบื่อเมื่อพวกเขาไม่เข้าใจสิ่งที่เกิดขึ้นที่โรงเรียน เมื่อบุตรหลานของคุณกล่าวว่าพวกเขาเบื่อมันเป็นสิ่งสำคัญที่จะมองลึกเพียงเล็กน้อยที่จะหาสาเหตุ
อาจเป็นไปได้ว่าพวกเขารู้จักวัสดุที่สอนอยู่ในหน่วยเฉพาะที่โรงเรียนแล้ว
เด็กที่ไม่เข้าใจเนื้อหาทั้งหมดจะบ่นเกี่ยวกับการเบื่อ นี่เป็นความรู้สึกเดียวกับที่คุณจะมีถ้าคุณไม่ได้ฟังสถานีวิทยุพูดคุยซึ่งเป็นภาษาที่คุณไม่เคยได้ยินมาก่อน ผลเบื่อเมื่อคุณไม่สามารถเข้าใจเพียงพอของสิ่งที่ถูกกล่าวว่าจะสนใจ
3) บุตรหลานของคุณใช้จ่ายเงินเป็นจำนวนมากในการบ้าน
เป็นสัญญาณเตือนขนาดใหญ่หากบุตรหลานของคุณตกอยู่ในรูปแบบของการมีเวลาว่างเพียงเล็กน้อยนอกโรงเรียนเพราะใช้เวลาในการทำการบ้าน หลักเกณฑ์คร่าวๆคือเด็กควรใช้เวลาสิบนาทีต่อระดับชั้นเรียนในการทำการบ้านในแต่ละคืนเรียน
นโยบายการบ้านเปลี่ยนแปลงไปอย่างมากในหมู่ครูและโรงเรียนดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่ต้องตระหนักว่าครูบางคนให้การบ้านมากขึ้นและบางคนให้ออกน้อยมาก
ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณคุ้นเคยกับนโยบายการบ้านของครูผู้สอนเด็ก ถ้าครูเกรดห้าของคุณมีครูที่เชื่อมั่นในการให้การบ้านไม่เกินสิบห้านาทีในแต่ละคืนและบุตรหลานของคุณใช้เวลาห้าสิบนาทีบุตรของคุณกำลังพยายามหางานทำ
ในทำนองเดียวกันถ้านักเรียนมัธยมปลายของคุณใช้เวลาชั่วโมงในแต่ละคืนทำงานเกี่ยวกับการบ้านสำหรับหลักสูตรคณิตศาสตร์เครดิตคู่อาจเป็นไปตามนโยบายของครู
หากคุณคุ้นเคยกับนโยบายการบ้านของครูคุณสามารถทำตามขั้นตอนต่างๆเพื่อช่วยบุตรหลานของคุณหากพวกเขาเริ่มพัฒนารูปแบบที่แสดงว่ากำลังดิ้นรน
4) พวกเขาเริ่มต้นทำงานไม่ดีที่โรงเรียน
บางครั้งการกระทำผิดในโรงเรียนเป็นวิธีที่บุตรหลานของคุณพยายามที่จะให้ความสำคัญกับความจริงที่ว่าพวกเขากำลังดิ้นรนกับงานของพวกเขา เด็กและวัยรุ่นมักจะขาดทักษะที่จำเป็นในการพูดขึ้นและพูดโดยเฉพาะสิ่งที่พวกเขามีปัญหากับการเรียนในโรงเรียน
พวกเขาเป็นเด็กหลังจากทั้งหมดและมีการเรียนรู้ทักษะทางสังคมที่สำคัญเหล่านั้นตลอดกระบวนการเติบโตขึ้น จนกว่าจะถึงตอนนั้นพวกเขาก็อาจทำหน้าที่ได้หากรู้สึกผิดหวังหรือไม่พอใจเพราะรู้ว่าพวกเขาไม่ประสบความสำเร็จในการทำงานในโรงเรียน
หากบุตรของท่านปกติประพฤติดีและเริ่มมีปัญหาทางพฤติกรรมที่โรงเรียนดูไม่เพียง แต่สิ่งที่เกิดขึ้นในโลกสังคมของพวกเขาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผลงานทางวิชาการของพวกเขาด้วย
5) ครูของเด็ก ๆ แสดงความห่วงใย
บางครั้งเป็นการง่ายที่จะยกเลิกสิ่งที่ครูบอกคุณเกี่ยวกับบุตรหลานของคุณโดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้า สิ่งที่ครูบอกคุณจะแตกต่าง จากสิ่งที่คุณรู้จักกับลูกของคุณอยู่เสมอ ครูของบุตรหลานของคุณคือผู้ที่สอนห้องเรียนที่เต็มไปด้วยนักเรียนในเนื้อหาเดียวกัน หากครูของบุตรหลานของท่านเชื่อว่าบุตรหลานของคุณกำลังดิ้นรนมากกว่านักเรียนคนอื่นให้คำนึงถึงสิ่งที่ครูพูด
ครูของบุตรหลานของคุณแจ้งให้คุณทราบเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงความก้าวหน้าทางวิชาการของบุตรหลานของคุณคือวิธีการของครูในการให้โอกาสคุณในการช่วยแก้ไขปัญหาที่อาจเห็นว่าพวกเขาเริ่มมีการพัฒนา ครูมักมีคำแนะนำบางอย่างในใจสิ่งที่พวกเขาคิดว่าอาจช่วยได้ ถ้าครูไม่ได้รับคำแนะนำจากอาสาสมัครพวกเขาอาจรอให้คุณถามว่ามีความช่วยเหลือบ้าง
แน่นอนว่า นี่เป็นบทสนทนา และพ่อแม่มักรู้จักลูก ๆ ดีกว่าคนอื่นรวมทั้งครู ความคิดและความคิดของครูเป็นข้อมูลที่คุณสามารถนำมารวมไว้กับทุกสิ่งทุกอย่างที่คุณรู้เกี่ยวกับบุตรหลานของคุณเพื่อให้รู้ว่าพวกเขากำลังดิ้นรนและบางตัวเลือกที่สามารถช่วยได้หรือไม่
6) ลูกของคุณเริ่มมีปัญหาในการนอนหรือกิน
ปัญหาการนอนหลับหรือการรับประทานอาหารมักเกิดจากความกังวล บุตรหลานของคุณอาจมีปัญหาในการนอนหลับหรือทานอาหารหากพวกเขารู้ว่าพวกเขาไม่ได้อยู่กับชั้นเรียนในการทำงานของโรงเรียน เด็กเล็กต้องการที่จะทำให้ผู้ใหญ่ที่ห่วงใยใส่ใจในชีวิตของพวกเขาและอาจกังวลว่าหากพวกเขาไม่ได้ทำดีในโรงเรียนว่าผู้ใหญ่เหล่านี้จะไม่สบายใจกับพวกเขา เด็กและวัยรุ่นวัยสูงอายุอาจตระหนักถึงความสำคัญโดยรวมของโรงเรียนต่ออนาคตของพวกเขาและความกังวลเกี่ยวกับความสำเร็จในอนาคตของพวกเขาหากพวกเขาเริ่มต้นที่จะตกหลัง
7) บุตรหลานของคุณได้รับเกรดต่ำ
เครื่องหมายนี้เป็นที่เห็นได้ชัด แต่บางครั้งเด็ก ๆ และพ่อแม่ของโรงเรียนไม่ต้องการเชื่อว่าเป็นสัญญาณว่าเด็กกำลังดิ้นรนกับวัตถุในโรงเรียน พ่อแม่บางคนรู้สึกว่าคะแนนที่ไม่ดีหมายถึงเพียงว่าเด็กเพิ่งไม่เข้าใจถึงความสำคัญของการศึกษาในชีวิตของพวกเขาและก็จะหลุดออกจากมันได้และประสบความสำเร็จเมื่อเด็กโตขึ้นเล็กน้อย
คะแนนที่ไม่ดีเป็นครั้งคราวในงานหนึ่งอาจไม่เป็นสาเหตุให้เกิดความกังวลอย่างร้ายแรง แต่รูปแบบของคะแนนต่ำหรือแย่กว่านั้นคือบัตรรายงานที่มีคะแนนไม่ดีเป็นเรื่องที่น่าเป็นห่วง บัตรรายงานคะแนนไม่ดีเป็นสัญญาณของปัญหาบางประเภท
พ่อแม่เราต้องการที่จะเชื่อสิ่งที่ดีที่สุดเกี่ยวกับลูก ๆ ของเราและรักพวกเขาเป็นอย่างมาก คะแนนไม่ดีหมายความว่าพวกเขาไม่ประสบผลสำเร็จ อย่าตกอยู่ในรูปแบบของการปฏิเสธว่าคะแนนต่ำไม่เป็นปัญหาสำหรับบุตรหลานของคุณ คะแนนแย่หมายความว่าพวกเขาไม่ประสบความสำเร็จในการทำงานของพวกเขา
ให้แน่ใจว่าได้ทำความเข้าใจกับข้อมูลทั้งหมดที่อยู่ในบัตรรายงานและวางแผนที่จะช่วยลูกของคุณ
คำจาก Verywell
การสนับสนุนการให้กำลังใจและ การสนับสนุนที่คุณให้บุตรหลานของคุณ เมื่อพวกเขาเริ่มต่อสู้กันในโรงเรียนอาจสร้างความแตกต่างให้กับบุตรหลานของคุณได้มาก ในขณะที่คุณเข้าใจได้ว่าต้องกังวลเกี่ยวกับอนาคตของบุตรหลานของคุณเมื่อพวกเขาเริ่มดิ้นรนอย่าลืมว่าการเรียนรู้ที่จะเอาชนะความยากลำบากคือบทเรียนที่มีคุณค่าตลอดชีวิตซึ่งจะนำไปสู่ความสำเร็จในโรงเรียนและในชีวิต