ถึงเวลาของปีอีกครั้ง - กลับไปโรงเรียน ชุดมีการขายข้อเสนอการจัดหาโรงเรียนเป็นรถเมล์อาละวาดและสีเหลืองเริ่มต้นขึ้นบนถนนที่กว้างไกล และในขณะที่เราทุกคนตระหนักดีว่านักเรียนส่วนใหญ่และพ่อแม่บางคนกลัวเรื่องนี้คุณรู้หรือไม่ว่าครูจำนวนมากทำเช่นนี้ดีหรือไม่? ไม่ใช่ว่าพวกเขาไม่รักงานของพวกเขาพวกเขาเพียงแค่มีจำนวนมากบนจานของพวกเขาในช่วงเริ่มต้นของปีการศึกษาใหม่
พวกเขาต้องเตรียมห้องเรียนเตรียมตัวเพื่อพบปะกับนักเรียนและผู้ปกครองและสร้างแผนการสอนแบบเป็นกันเองในโรงเรียน เพิ่มความจริงที่ว่าหลายโรงเรียนขาดแคลนในขณะนี้และแออัดเนื่องจากการตัดงบประมาณและไม่น่าแปลกใจที่ครูจำนวนมากจึงกลัวว่าระฆังกลับไปโรงเรียน
เพื่อเพิ่มเชื้อเพลิงให้กับไฟที่เครียดแล้วการศึกษาแสดงให้เห็นว่า การเรียนรู้พิการ เพิ่มขึ้น 22% ในช่วง 25 ปีที่ผ่านมาซึ่งหมายความว่านักเรียนโดยรวมกำลังต้องการความเป็นส่วนตัวมากขึ้นเน้นความสนใจจากครูของพวกเขาที่มีอยู่แล้วยืดเป็นมัน คือ. ทำอย่างไรกับสิ่งที่พวกเขามีโรงเรียนจำนวนมากถูกบังคับให้ต้องบรรจุนักเรียนที่ต้องการเป็นพิเศษในห้องเรียนที่บรรจุไว้แล้ว
ไม่เป็นธรรมกับทุกคนที่เกี่ยวข้อง - นักเรียนผู้ปกครองและครู ด้วยเวลาเพียงไม่กี่ชั่วโมงในแต่ละวันครูจึงมีตารางเวลาที่ จำกัด เพื่อให้เหมาะกับทุกอย่าง แต่เพิ่มความจริงที่ว่าตอนนี้พวกเขาต้องเล่นระดับการเรียนรู้และความเข้าใจในระดับต่างๆและขยายเฉพาะปัญหาเท่านั้น
หากคุณเป็นครูที่กำลังพยายามจัดการ ห้องเรียนผสม ของคุณ ให้ลอง หาคำแนะนำด้านล่างเพื่อช่วยให้มั่นใจว่าคุณและนักเรียนของคุณสามารถใช้เวลาได้ดีที่สุด
ขอคำแนะนำและคำแนะนำ
ประการแรกขอคำแนะนำจากเพื่อนร่วมงานที่คุณเคารพซึ่งมีประสบการณ์มากกว่าคุณ ไม่มีอะไรเต้นทันทีภูมิปัญญาที่เชื่อถือได้
พวกเขามีแนวโน้มที่จะยินดีที่จะช่วยและนำเสนอเรื่องส่วนตัวของตัวเองและประเด็นที่พวกเขาได้พบตลอดอาชีพของพวกเขา ข้อมูลเชิงลึกของพวกเขาอาจช่วยให้คุณมองปัญหาของคุณจากมุมมองที่แตกต่างกันและช่วยคุณในการออกแบบโซลูชันที่มีประสิทธิภาพในการแก้ไขปัญหา
ใช้ประโยชน์สูงสุดจากโอกาสในการพัฒนาวิชาชีพ
ซึ่งหมายถึงการใช้เวลาในการเข้าร่วมการประชุมเชิงปฏิบัติการและการสัมมนาเกี่ยวกับปัญหานี้และอาจลงทะเบียนเรียนในหลักสูตรหนึ่งหรือสองหลักสูตร
เนื่องจากอัตราความผิดปกติที่เพิ่มขึ้นเช่นออทิสติกและ Asperger's ในนักเรียนวันนี้เป็นเรื่องปกติธรรมดาเท่านั้นที่อุตสาหกรรมจะเสนอช่วงการศึกษาและแหล่งข้อมูลเกี่ยวกับวิธีการจัดการเรื่องนี้
นอกจากนี้คุณยังจะได้เรียนรู้ใหม่ ๆ แนวทางใหม่ ๆ และการแก้ปัญหาของคุณนอกจากนี้คุณยังจะได้มีโอกาสโต้ตอบกับนักการศึกษาคนอื่น ๆ ภายใต้ความเครียดและความกดดันเช่นเดียวกับคุณ นี้จะเป็นประโยชน์มากเพราะจะเตือนคุณว่าคุณไม่ได้เป็นคนเดียวในการต่อสู้ของคุณและมีอะไรอย่างขาดความสามารถของคุณเป็นครู ทุกคนสามารถเข้าร่วมและเรียนรู้จากเรื่องราวและประสบการณ์ของกันและกัน
จงซื่อสัตย์เกี่ยวกับขีด จำกัด ของคุณ
เคล็ดลับนี้มีความสำคัญเป็นพิเศษเพราะคุณรู้เฉพาะจุดเริ่มต้นของคุณเท่านั้น เพียง แต่คุณเข้าใจสิ่งที่คุณทำได้และไม่สามารถจัดการได้
ดังนั้นถ้าคุณรู้สึกว่าคุณไม่สามารถควบคุมจำนวนหรือความหลากหลายของนักเรียนในห้องเรียนของคุณได้ จัดประชุมกับหัวหน้างานของคุณและแจ้งข้อกังวลของคุณ เขาหรือเธอควรจะยินดีที่จะทำงานร่วมกับคุณเพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนได้รับการศึกษาที่สมควรได้รับ ไม่ได้สะท้อนถึงตัวตนของคุณในฐานะครู
ฉันเห็นมือแรกนี้เมื่อน้องสาวของฉันซึ่งเป็นครูระดับชั้นประถมศึกษาปีที่สามในช่วงชีวิตที่โตเต็มที่ในวัยผู้ใหญ่ของเธอได้พบกับอุปสรรคในการสอนของเธอ หนึ่งปีเธอมีชั้นเรียนที่มีนักเรียนเกือบ 30 คน - 7 คนซึ่งมีความบกพร่องในการเรียนรู้บางอย่าง ตอนแรกเธอพยายามอย่างสุดความสามารถเพื่อให้การทำงานเป็นไปได้ แต่หลังจากช่วงชั้นเรียนครั้งแรกเธอตระหนักว่าเธอไม่ได้ทำอะไรในความยุติธรรมของนักเรียนเธอรู้สึกผอมเกินไป
ดังนั้นเธอจึงนำเรื่องนี้ไปให้ความสนใจจากเจ้านายของเธอซึ่งได้มอบหมายให้นักเรียนใหม่อย่างเห็นได้ชัดเมื่อเห็นได้ชัดว่าเธอไม่ได้ตระหนักว่าเหตุการณ์นี้เกิดขึ้นในตอนแรก ดังนั้นคุณไม่เคยรู้ โปรดจำไว้ว่าถ้าคุณพบว่าตัวเองอยู่ในสถานการณ์เช่นนี้ไม่มีใครได้รับประโยชน์จากความทุกข์ทรมานของคุณหรือดิ้นรนในความเงียบ
โดยรวมแล้วเนื่องจากระบบการศึกษาของเราอยู่ในสถานที่ที่ไม่เคยมีมาก่อนกระบวนการทั้งหมดนี้เป็นงานที่ดำเนินการอยู่ สิ่งที่ดีที่สุดที่นักการศึกษาในปัจจุบันสามารถทำได้คือการมอบสิ่งทั้งปวงให้แก่พวกเขาและรักษาผลประโยชน์สูงสุดของนักเรียนในใจ แต่แล้วอีกครั้งที่ได้รับเสมอบทบาทของครู