ผู้ชมจินตนาการในช่วงวัยรุ่น

วัยรุ่นคิดว่าคนอื่นกำลังดูและตัดสิน

"กลุ่มผู้ชมจินตนาการ" เป็นป้ายกำกับของความเชื่อวัยรุ่นและวัยรุ่นที่มีกลุ่มผู้ติดตามที่เฝ้าดูและตัดสินการเคลื่อนไหวทุกครั้ง ความเชื่อที่เกิดขึ้นจากแนวความคิดที่มีขนาดใหญ่ขึ้นของการตั้งภาค ภูมิใจ ของ วัยรุ่น ที่วัยรุ่นคิดว่าโลกหมุนรอบตัวพวกเขาและทุกคนให้ความสนใจกับสิ่งที่พวกเขามองและสิ่งที่พวกเขาทำ นี่เป็นช่วงปกติของการพัฒนาทางสังคมในวัยรุ่น

ผู้ชมจินตนาการกำลังเฝ้าดูและตัดสิน

วัยรุ่นที่เชื่อในตัวเองเชื่อว่าทุกๆที่ที่เขาไปทุกคนรอบตัวก็มีความสนใจในตัวเขาเหมือนกับที่เขาอยู่ในตัวเอง เขายังเชื่อว่าผู้ชมของเขากำลังแสดงความคิดเห็นอย่างต่อเนื่องเกี่ยวกับการกระทำและรูปลักษณ์ของเขา มันเหมือนกับการเป็นคนมีชื่อเสียงยกเว้นไม่มีใครมองดูจริงๆ ซึ่งอาจฟังดูเหมือนความหวาดระแวง แต่เป็นส่วนหนึ่งของการเติบโตและการเรียนรู้ที่จะมีส่วนร่วมในสังคม

อารมณ์ของผู้ชมแตกต่างกันไปตามอารมณ์ของวัยรุ่น เมื่อทวีตหรือวัยรุ่นรู้สึกว่าตนเองวิพากษ์วิจารณ์เธอคิดว่าคนอื่น ๆ จะมีวิจารณญาณในการทำงานและการปรากฏตัวของเธอ เมื่อเธออยู่ในอารมณ์ที่ชื่นชอบตนเองเธอคิดว่าคนอื่น ๆ จะได้รับความงามความสง่างามและบุคลิกภาพแบบแม่เหล็กของเธออย่างเท่าเทียมกัน

ความเชื่อมั่นของวัยรุ่นในกลุ่มผู้ชมจินตนาการจะอธิบายถึง อารมณ์ขัน ของพวกเขา แม้แต่ช่วงเวลาส่วนตัวก็รู้สึกเป็นแบบสาธารณะต่อพวกเขา นี่เป็นเหตุผลที่วัยรุ่นและคนที่มีอายุมากกว่ามักจะอายเพราะเหตุการณ์เล็กน้อย

ตัวอย่างเช่นถ้าพ่อทำเรื่องตลกโง่ในร้านอาหารก็ไม่สำคัญว่าวัยรุ่นที่ไม่มีใครอยู่รอบตัวพวกเขาดูเหมือนจะฟังทุกคนจะยังคง (อย่างใด) รู้

ผู้ชมจินตนาการเป็นส่วนปกติของการเติบโตขึ้น

การถ่อมตนของวัยรุ่นถือเป็นส่วนหนึ่งของการพัฒนาไม่ใช่สัญลักษณ์ว่าเด็กของคุณจะเป็นคนหลงตัวเองหรือมีอาการหวาดระแวงในผู้ใหญ่

นักวิจัยคาดว่าสมองจะปรับตัวเองในช่วงวัยรุ่นและวัยรุ่นเพื่อเป็นผู้ใหญ่ในสมอง ความไวต่อสถานการณ์ทางสังคมเป็นส่วนหนึ่งของการพัฒนาสมองและบุคลิกภาพ

อาจทำให้ผู้ปกครองรู้สึกท้อแท้ในการเห็นว่าวัยรุ่นของพวกเขาเปลี่ยนเสื้อของเขาห้าครั้งก่อนที่จะมุ่งหน้าไปยังโรงเรียนโดยส่วนใหญ่จะมีตัวเลือกปรากฏเกือบเหมือนกัน แต่นี่เป็นพฤติกรรมปกติของวัยรุ่น

ทฤษฎีเกี่ยวกับผู้ชมจินตนาการ

ผู้ชมจินตนาการระยะยาวได้รับโดย David Elkind ในกระดาษในปี 1967 เขาได้พัฒนา Scale ผู้ชมเชิงจินตนาการ แนวคิดนี้เข้าสู่การใช้โดยทั่วไปโดยนักจิตวิทยา คะแนนมีความสัมพันธ์กับความวิตกกังวลทางสังคมความรู้สึกของตัวเองและบุคลิกภาพ แต่ไม่ได้มีเหตุผลอย่างเป็นทางการ ในขณะที่นักจิตวิทยาสวิส Jean Piaget คิดว่าผู้ชมส่วนบุคคลเป็นคุณลักษณะของวัยเด็กการศึกษาเหล่านี้พบว่ามันยังคงอยู่ในวัยเรียน

แนวคิดเกี่ยวกับการเจริญเติบโตของวัยรุ่นยังคงพัฒนาต่อไป ในยุคของสื่อทางสังคมวัยรุ่นมักเผชิญกับผลกระทบส่วนบุคคลและสังคมมากขึ้นจากสิ่งที่พวกเขาทำและลักษณะที่ปรากฏ ผู้ชมภายในอาจเสริมด้วยผู้ชมที่แท้จริงที่ขยายใหญ่ขึ้นซึ่งขณะนี้สามารถเข้าถึงผู้ชมได้

_{แหล่งที่มา:}

_{Elkind D. Egocentrism ในวัยหนุ่มสาว การพัฒนาเด็ก 1967. 38: 1025-1034}

> Elkind D, Bowen R. พฤติกรรมผู้ชมจินตนาการในเด็กและวัยรุ่น จิตวิทยาพัฒนาการ 1979; 15 (1): 38-44

> Gunnar MR, Wewerka S, Frenn K, Long JD, Griggs C. การเปลี่ยนแปลงพัฒนาการในกิจกรรม hypothalamus-pituitary-adrenal ในช่วงวัยรุ่นที่เปลี่ยนไป: การเปลี่ยนแปลงตามกฎเกณฑ์และความสัมพันธ์กับวัยแรกรุ่น พัฒนาการและโรคจิตเภท 2009; 21: 69-85

> Somerville LH ปัญหาพิเศษเกี่ยวกับสมองวัยรุ่น: ความไวต่อการประเมินทางสังคม ทิศทางปัจจุบันทางจิตวิทยา 2013; 22 (2): 121-127 ดอย: 10.1177 / 0963721413476512