ผลกระทบทางธรรมชาติและทางตรรกะ

ความแตกต่างและวิธีการที่พวกเขาสามารถช่วยให้บุตรหลานของคุณมีพฤติกรรม?

ผลตามธรรมชาติเนื่องจากคำว่า "ธรรมชาติ" หมายถึงสิ่งที่เกิดขึ้นโดยไม่มีการแทรกแซงหรือการแทรกแซงอันเป็นผลมาจากการกระทำหรือการตัดสินใจ ตัวอย่างที่ดีบางประการของเรื่องนี้ก็คือเด็กไม่ยอมใส่แจ็คเก็ตเมื่ออากาศเย็นและไม่ต้องใส่อะไรเมื่อรู้สึกหนาวหรือเด็ก ๆ ก็ลืมไปหาเงินกินอาหารกลางวันไปโรงเรียนบ่อยครั้งแล้วหิวตอนเที่ยง

ในทางกลับกันผลลัพธ์ที่เป็นตรรกะคือสิ่งที่เด็ก ๆ ได้รับจากบิดามารดาหรือผู้ดูแลเมื่อเด็กทำผิดหรือผิดกฎและเชื่อมโยงกับพฤติกรรมที่ไม่ดี ตัวอย่างเช่นเด็กที่ไม่ฟังเมื่อบอกว่าจะไม่โยนลูกบอลไปรอบ ๆ ในบ้านและพักไฟอาจต้องเสียเงินสำรองหรือทำงานพิเศษเพื่อช่วยในการจ่ายค่าทดแทน เด็กที่บอกไม่ให้ขี่จักรยานของเธอบนถนน แต่ไม่เช่นนั้นอาจมีจักรยานนำออกไปสำหรับส่วนที่เหลือของวัน

ผลลัพธ์อาจเป็นบวกหรือลบได้ ไปนอนในเวลาที่จะทำให้เด็กรู้สึกผ่อนคลายและพร้อมที่จะเรียนรู้ในวันถัดไปในขณะที่ต่อสู้กับการนอนหลับและอยู่กับเพื่อน texting ปลายเกินไปหรือดูทีวีจะทำให้รู้สึกเด็กอึก, บ้าๆบอ ๆ และโดยทั่วไปออกจากประเภทในวันรุ่งขึ้น

ผลที่ตามมาสอนเด็กอย่างไร?

โดยทั่วไปแล้วผลที่ตามมามักเป็นตัวเลือกที่ดีกว่าเมื่อพูดถึงสุขภาพและความปลอดภัยของเด็ก

อย่างไรก็ตามคุณไม่อนุญาตให้เด็กไม่แปรงฟันและปล่อยให้มีฟันผุตามธรรมชาติเกิดขึ้นในปากของเธอ ในกรณีที่เด็กปฏิเสธหรือลืมแปรงจะได้รับการจัดการกับผลตรรกะเช่นไม่ได้รับขนมหวานหรือขนมใด ๆ เมื่อส่วนที่เหลือของครอบครัวมีบางส่วน

ผลที่ตามมาทั้งทางธรรมชาติและทางตรรกะสามารถช่วยสอนเด็กให้เลือกได้ดีขึ้นและเรียนรู้จากความผิดพลาด (เด็กของคุณมีแนวโน้มที่จะไม่ต่อสู้นำเสื้อในครั้งต่อไปถ้าเขากำลังสั่นเช่นและเด็กที่สูญเสียการเข้าถึง โทรศัพท์มือถือ ของเขาสำหรับ texting มากเกินไปมีแนวโน้มที่จะจำไม่ได้ที่จะทำอย่างนั้นอีกครั้ง.) ข้อดีบางประการของ ผลกระทบที่จะปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของเด็ก :

• ผลที่เกิดขึ้นทำให้คุณเลือกทางเลือกที่ไม่ดีหรือ พฤติกรรม ที่ห่างไกลจากบุตรหลานของคุณ การกระทำนี้นำไปสู่ผล; โฟกัสอยู่ในทางเลือกและผลไม่ได้อยู่ในเด็ก
• ไม่มีการเสียดสีการตัดสินหรือการลงโทษที่เกี่ยวข้อง ทางเลือกถูกสร้างขึ้นและนำไปสู่บางสิ่งที่สั้นและเรียบง่าย ดังนั้นถ้าเด็กไม่ได้ระวังและสูญหายหรือทำลายบางสิ่งบางอย่างเขาจะถูกถามว่าเขาจะทำงานเพื่อแทนที่โดยไม่ทำให้เขารู้สึกไม่ดีเกี่ยวกับสิ่งที่เขาทำ
• ผลที่ตามมาใช้ความโกรธและลงโทษจากสมการและมุ่งเน้นการสอน ไม่จำเป็นต้องตอบสนองกับอารมณ์และไม่โกรธกับบุตรหลานของคุณเนื่องจากผลที่ได้คือสิ่งที่จะสอนเขาไม่ใช่คำพูดที่ยาวนานเกี่ยวกับสิ่งที่เขาทำผิดหรือ ตะโกน หรือ ลงโทษ

• มันทำให้ความรับผิดชอบและทางเลือกในมือของเด็ก

วิธีที่ชาญฉลาดในการใช้ผลตามธรรมชาติและตรรกะ

• โปรดจำไว้ว่าการคุกคามและการลงโทษไม่จำเป็น "ถ้าคุณไม่หยุดเลยตอนนี้ฉันจะไป ... " ไม่จำเป็นเพราะเข้าใจได้ว่าถ้าลูกของคุณ "x" จะมี "y" ผล การจัดทำ รายการผลที่ จะช่วยให้บุตรหลานของคุณเห็นผลที่จะเกิดขึ้นเมื่อเขาตัดสินใจเลือกไม่ดี

• โปรดทราบว่าทุกอย่างเกี่ยวกับการเตือนเด็กของคุณเกี่ยวกับทางเลือกของเธอ แทนที่จะเป็นภัยคุกคามเช่น "ถ้าคุณไม่หยุดเตะพี่ชายของคุณตอนนี้ฉันจะทำให้คุณหมดเวลา!" คุณสามารถเตือนลูกของคุณว่าเธอมีทางเลือก: เธอสามารถหยุดเตะพี่ชายของเธอหรือ นั่งและสงบลงและคิดเกี่ยวกับการกระทำของเธอ จนกว่าเธอพร้อมที่จะขอโทษและเข้าร่วมกับส่วนที่เหลือของครอบครัว
• อยู่สม่ำเสมอ หากบุตรของท่านแสดงความโกรธหรือความไม่พอใจเมื่อเผชิญกับผลลัพธ์ให้ สงบ และเตือนลูกว่าเป็นทางเลือกของเขา อย่ายอมแพ้และปล่อยให้เขามีทางของเขา
• ให้ผลพอดีกับความผิดพลาด ถ้าลูกไม่ได้รับของเล่นหรือเสื้อผ้าหลังจากที่ได้รับการถามแล้วผลที่ตามมาอาจเป็นได้ว่าเขาไม่ได้เล่นกับของเล่นหรือคอมพิวเตอร์หรือวิดีโอเกมจนกว่าจะพร้อมที่จะทำความสะอาดหลังตัวเอง

• ใช้อารมณ์จากปฏิสัมพันธ์ของคุณและพูดด้วยเสียงที่เป็นมิตร แต่มั่นคง ไม่จำเป็นต้องโกรธหรือไม่พอใจกับบุตรหลานของคุณเนื่องจากเป็นเรื่องง่ายของสาเหตุและผล - ความผิดพลาดนำไปสู่ผลที่ตามมา
• อย่าพูดถึงอดีต - ยึดมั่น ในตอนนี้และในอนาคตอันใกล้ หลีกเลี่ยงการพูดสิ่งต่างๆเช่น "คุณไม่เคยฟัง" หรือ "คุณลืมอยู่เสมอ" ยึดมั่นในพฤติกรรมที่มือและทางเลือกที่บุตรหลานของคุณทำให้ซึ่งจะนำไปสู่ผลลัพธ์ พยายามอย่าให้พ้นจากการกระทำที่ผ่านมาหรือตัดสินเกี่ยวกับการกระทำในอนาคตของเธอ