กิจกรรมการเรียนรู้ของร้านขายของชำ

ไปที่ร้านขายของชำ อาจเป็นงานที่น่าเบื่อ แต่ก็ยังสามารถถือเป็นโอกาสในการเรียนรู้สำหรับเด็กทุกวัย การเรียนรู้ของร้านขายของชำรวมถึงการใช้ทักษะด้านเงินและงบประมาณการส่งเสริมความรู้ของกลุ่มอาหารและการฝึกอ่านและเขียน

เป้าหมายของกิจกรรม: เพื่อ ฝึก ทักษะ ทางคณิตศาสตร์ และ การรู้หนังสือ ในสภาพแวดล้อมในชีวิตจริงของร้านขายของชำ

ทักษะที่กำหนดเป้าหมาย: กลุ่มอาหารการประมาณชีวิตทักษะการรู้หนังสือในช่วงต้น

กิจกรรมที่ 1: สร้างรายชื่อ

ผู้ซื้อที่มีประสิทธิภาพรู้ว่าตนต้องการอะไรก่อนที่จะเข้าไปในร้านและมักจะหมายถึงการทำรายการ วิธีที่บุตรของท่านมีส่วนร่วมในกิจกรรมนี้ขึ้นอยู่กับอายุและความสามารถในการอ่าน นี่คือแนวคิดบางอย่าง:

• สร้างรายชื่อรูปภาพ (อายุ 2-4):
  เขียนออกรายการของคุณโดยตั้งชื่อรายการที่คุณไป ให้เด็กของคุณมีวงกลมร้านขายของชำล่าสุดคู่ของกรรไกรความปลอดภัยกาวบางและกระดาษแผ่นหนึ่ง จากนั้นอ่านรายชื่อของคุณทีละรายการขอให้บุตรของคุณหาภาพของรายการนั้น ให้เขาตัดมันออกและกาวลงบนกระดาษ ทำซ้ำกับรายการต่างๆในรายการตามที่คุณคิดว่าสามารถจัดการได้ เมื่อเขาเสร็จสิ้นรูปภาพของเขาควรตรงกับรายการที่เขียน
• เขียนรายการ (อายุ 5-9 ปี):
  ให้เด็กโตด้วยดินสอและกระดาษแผ่นหนึ่ง ตั้งชื่อ สิ่งที่คุณต้องซื้อที่ร้าน และขอให้เขาเขียนรายการเหล่านั้นลง เด็กที่มีอายุน้อยกว่ามีแนวโน้มที่จะใช้การสะกดคำแบบประดิษฐ์ซึ่งหมายความว่าคุณจะต้องเขียนรายการของคุณเอง แต่เด็กที่มีอายุมากกว่าควรทำรายการร้านขายของชำให้เรียบร้อย

• สร้างรายการจากสูตร (อายุ 10 ปีขึ้นไป):
  เมื่อต้องการทำรายการขายของชำด้วยวิธีนี้คุณจะต้องวางแผนทำอาหารกับสัปดาห์โดยมีหรือไม่มีบุตร เมื่อคุณรู้ว่าคุณจะทำอาหารให้บุตรของท่านสำเนาของสูตร ขอให้เขามองไปรอบ ๆ บ้านเพื่อดูสิ่งที่คุณมีอยู่และตัดสินใจว่าคุณจะต้องซื้ออะไร จากนั้นให้เขาทำรายการร้านขายของชำตามผลการค้นพบของเขา

กิจกรรม # 2: การประมาณค่า

การประมาณเช่นกันสามารถทำได้หลายวิธี คุณสามารถให้บุตรหลานของคุณประเมินว่ากล้วยมีน้ำหนักเท่าไหร่หรือเท่าใดค่าใช้จ่ายจะขึ้นอยู่กับน้ำหนักและราคาต่อปอนด์ หรือเด็กเล็กของคุณสามารถประมาณจำนวนสินค้าที่คุณมีในรถเข็น นอกจากนี้ยังมีวิธีที่จะนำการประมาณค่าเข้าสู่สมการก่อนที่คุณจะออกจากบ้าน

• การประมาณรายการ (อายุ 7-10 ปี):
  ให้บุตรหลานของคุณสำเนารายการขายของชำของคุณ เริ่มต้นด้วยการให้เขาเขียนค่าประมาณเท่าใดแต่ละรายการจะเสียค่าใช้จ่าย อนุญาตให้เขาใช้ดินสอและรายชื่อของเขาในร้านค้าเพื่อเขียนค่าใช้จ่ายจริงของแต่ละรายการเพื่อดูว่าเขาอยู่ใกล้แค่ไหน
• การประมาณการต้นทุนทั้งหมด (อายุ 10 ปีขึ้นไป):
  การใช้รายการสมุดรายชื่อร้านขายของชำและคูปองที่คุณอาจใช้ขอให้บุตรหลานของคุณประเมินว่าการเดินทางไปช็อปปิ้งครั้งนี้มีมูลค่าเท่าใด เมื่อคุณอยู่บ้านและร้านขายของชำทั้งหมดจะถูกนำออกไปให้สำเนาใบเสร็จรับเงินเพื่อให้เขาสามารถตรวจสอบเพื่อดูว่าเขาสนิทมากแค่ไหน

คำถามที่ต้องขอประมาณ: คุณคาดเดาได้แค่ไหน? สิ่งที่คุณคาดการณ์ได้ดีกว่าคนอื่น? ทำไมคุณถึงคิดว่าคุณใกล้ / ไกลจากคำตอบที่ถูกต้อง?

กิจกรรม # 3: ร้านขายของชำ Scavenger Hunt

การล่าสัตว์กินของเน่าเป็นหนึ่งในกิจกรรมการเรียนรู้ของร้านขายของชำที่ฉันชอบเพราะสามารถแก้ไขได้ตามอายุและระดับความรู้ต่างๆ

นี่เป็นเพียงไม่กี่วิธีในการเรียกใช้การล่าสัตว์ของคุณ

• ร้านขายของชำ Scavenger Hunt-Colors (Ages 2+):
  ท้าทายบุตรหลานของคุณเพื่อค้นหารายการต่างๆที่ตรงกับสีในดินสอกด 8 สีขั้นพื้นฐาน (สีแดงสีฟ้าสีเหลืองสีเขียวสีส้มสีดำสีน้ำตาลสีม่วง) เด็กที่มีอายุมากกว่าสามารถถูกท้าทายเพื่อค้นหาสีที่ผิดปกติและยากที่จะหาเช่น "ม่วงแดง" หรือ "สีเหลือง"
• Grocery Scavenger Hunt-Shapes (อายุ 2 ปีขึ้นไป):
  แม้ว่าการล่าสัตว์ชนิดนี้จะมุ่งเน้นไปที่เด็ก ๆ ที่กำลัง เรียนทักษะทักษะการเตรียมความพร้อม ใน ระดับอนุบาล มากขึ้น แต่ก็สามารถใช้กับเด็กโตที่กำลังเริ่มเรียนรู้เพื่อระบุรูปทรงเรขาคณิต

• ร้านขายของชำ Scavenger Hunt-Food Groups (อายุ 6 ปีขึ้นไป):
  การล่าสัตว์ชนิดนี้อาจต้องมีการสอนล่วงหน้าเพื่อพูดคุยเกี่ยวกับกลุ่มอาหารที่แตกต่างกันและสิ่งที่ควรเลือกในการสร้างอาหารเพื่อสุขภาพ เมื่อบุตรหลานของคุณมีความรู้สึกที่ดีว่าสิ่งที่อาหารตกอยู่ในแต่ละกลุ่มคุณสามารถนำพวกเขาไปเก็บกับคุณ มีส่วนสำหรับผลไม้ผักธัญพืชและโปรตีนและขอให้บุตรของท่านหาเขียนและ / หรือวาดสี่ชนิดของอาหารแต่ละชนิด