Echolalia และการทำซ้ำในเด็ก

ความหมาย:

ในขณะที่คุณอาจคาดเดาได้จาก เสียงก้อง ที่เริ่มต้นของคำว่า echolalia เกี่ยวข้องกับการทำซ้ำคำหรือวลี บุตรหลานของคุณอาจพูดซ้ำบางสิ่งบางอย่างได้ทันทีหลังจากที่คุณพูดหรือเก็บไว้เพื่อใช้ในภายหลัง echolalia ที่ล่าช้าอาจเกี่ยวข้องกับวลีสั้น ๆ ซึ่งมักใช้ในบริบทที่เหมาะสม แต่ใช้การออกเสียงที่ถูกต้องของต้นฉบับหรือยืดเป็นสคริปต์ยาวจากรายการทีวีและภาพยนตร์ที่ชื่นชอบ

Echolalia เกี่ยวข้องมากที่สุดกับออทิสติกและอาจถือเป็นสัญญาณว่าเด็กมีความผิดปกติของออทิสติกสเปกตรัม อย่างไรก็ตามเด็กที่มีความผิดปกติเกี่ยวกับระบบประสาทพัฒนาการและสุขภาพจิตอาจมีระดับความชุกชุมเช่นกัน อาจทำให้เด็กของคุณเลิกทำซ้ำสิ่งต่างๆหรือตื่นตระหนกเนื่องจาก echolalia ดูเหมือนจะแปลก แต่จะดีกว่าถ้าคุณตระหนักถึงจุดประสงค์ที่ echolalia สามารถให้บริการสำหรับบุตรหลานของคุณและทำงานกับมันได้

ในระดับพื้นฐานที่สุดความพยายามในการสื่อสารไม่ใช่ความพยายามโดยเฉพาะอย่างยิ่งความชำนาญ แต่อย่างใดอย่างหนึ่งที่คุณสามารถทำงานได้เมื่อคุณเข้าใจว่าไม่ใช่ความพยายามที่จะสร้างความรำคาญหรือพูดให้มีคุณค่า การพูดซ้ำของวลีในบริบทที่เหมาะสมมักเป็นวิธีที่เด็ก ๆ จะได้มีส่วนร่วมในการสนทนาและเป็นไปได้ที่จะเฉลิมฉลองความเข้าใจที่ทำให้คำพูดเหล่านี้ถูกต้องในขณะที่ยังคงพยายามทำให้ข้อความเหล่านั้นเป็นคำพูดของตนเอง

สคริปต์หรือการทำซ้ำซ้ำของวลี (เป็นที่น่ารำคาญที่พวกเขาสามารถ) มักจะปลอบโยนเด็กที่สามารถหาโลกที่ไม่มีโครงสร้างขู่ ใช้เป็นสัญญาณว่ามีบางสิ่งที่ทำให้เด็ก ๆ ตื่นเต้น และตระหนักดีว่าคุณอาจมีกิจกรรมความสะดวกสบายบางอย่างที่คนอื่นอาจพบว่าแปลกหรือไม่แข็งแรง

อีกแง่หนึ่งที่เป็นประโยชน์อื่น ๆ ของ echolalia คือบุตรหลานของคุณอาจทำซ้ำวลีที่ได้ยินที่โรงเรียนหรือที่อยู่ห่างจากบ้านอื่น ๆ ซึ่งคุณไม่มีหูฟังของคุณเอง การทำซ้ำเหล่านี้สามารถนำเสนอวันที่บุตรหลานของคุณให้น่าพอใจหรือเตือนปัญหาได้ อย่างไรก็ตามโปรดทราบว่าบุตรหลานของคุณอาจจะทำซ้ำสิ่งต่างๆที่ได้ยินจากที่บ้านในบริบทที่เหมาะสมในโรงเรียนดังนั้นหากคุณกำลังจะโกรธเรื่องครูอาจต้องการทำสิ่งนั้นออกจากสายตาของเด็ก