กลยุทธ์การจัดการพฤติกรรมสำหรับเด็กในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
อายุ 9 ปีนับเป็นจุดเริ่มต้นของช่วงปีที่ผ่านมาซึ่งเป็นยุคการเปลี่ยนผ่านระหว่างวัยเด็กกับวัยรุ่น เป็นเวทีที่ยากสำหรับเด็กเช่นเดียวกับพ่อแม่ของพวกเขา
เด็กวัย 9 ปีส่วนใหญ่ต้องการที่จะถูกมองว่าเป็นผู้ใหญ่ พวกเขาต้องการที่จะซ่อนของเล่น "เด็ก" เมื่อเพื่อนของพวกเขามามากกว่า แต่ในเวลาเดียวกันพวกเขาอาจยังคงกลัวความมืด
สำหรับพ่อแม่อาจเป็นช่วงเวลาที่ยุ่งยากสำหรับการมีระเบียบวินัย
สิ่งสำคัญคือการให้เสรีภาพและอิสรภาพแก่คุณอายุ 9 ขวบพร้อมทั้งให้คำแนะนำและความช่วยเหลืออย่างมืออาชีพ
พฤติกรรม 9 ปีโดยทั่วไป
เด็กชายวัย 9 ขวบต้องการมีสิทธิพิเศษบางอย่างที่มากับวัยรุ่น พวกเขาอาจต้องการขายของเล่นของพวกเขาสำหรับสมาร์ทโฟนและพวกเขาอาจชอบที่จะเล่นกับเพื่อนออกไปจากสายตาของพ่อแม่ แต่ขาดทักษะในการจัดการความรับผิดชอบมากเกินไป
ความปรารถนาที่จะมีความรับผิดชอบมากขึ้นอาจนำไปสู่ความขัดแย้งได้ พวกเขาอาจโต้เถียงและเด็ก 9 ขวบเป็นที่รู้จักที่จะขอร้องและสะอื้นเมื่อพวกเขาไม่ได้รับทางของพวกเขา
อย่างไรก็ตามในยุคนี้พวกเขาควรมีความเข้าใจเรื่องบรรทัดฐานทางสังคม นี้สามารถยับยั้งปัญหาพฤติกรรมต่างๆในที่สาธารณะดังนั้นพวกเขาจะไม่ถูกมองว่าทำหน้าที่ออกมาต่อหน้าเพื่อนของพวกเขา ผู้ปกครองมักจะได้รับความรุนแรงของพฤติกรรมที่ไม่ดีในบ้าน
กลยุทธ์วินัยที่ดีที่สุดสำหรับเด็กวัย 9 ปี
สิ่งสำคัญคือให้บุตรหลานของคุณได้รับการสนับสนุนที่เธอต้องการเพื่อให้มีทางเลือกที่ดีต่อสุขภาพ แต่ก็มีความสำคัญเท่าเทียมกันที่จะให้โอกาสเธอในการทำสิ่งต่างๆด้วยตัวเองแม้จะหมายความว่าบุตรหลานของคุณจะล้มเหลวบางครั้ง
นี่คือกลยุทธ์ที่มีประสิทธิภาพในการทำงานที่ดีกับเด็กวัย 9 ขวบ
หลายคนต่อสู้กับปัญหาภาพตัวเอง พวกเขาอาจกังวลเกี่ยวกับสถานการณ์ที่เครียดและอาจกังวลว่าคนอื่นจะรับรู้ได้อย่างไร
ให้การสรรเสริญของแท้สำหรับความพยายามของคุณอายุ 9 ปีและคุณจะเพิ่มความมั่นใจและใช้การสรรเสริญเพื่อกระตุ้นให้เธอพยายามพยายามเรียนรู้อย่างหนักและพยายามอย่างสุดความสามารถ
2. วาง บุตรหลานของคุณในขณะหมดเวลา
ส่งเด็กวัย 9 ขวบให้หมดเวลาเพื่อช่วยให้เขาเย็นลงเมื่อเขาโกรธหรือเมื่อต้องคิดถึงการกระทำของเขา เวลา 9 นาทีเหมาะสำหรับเด็กอายุ 9 ปี เพียงให้แน่ใจว่าจะใช้มันเท่าที่จำเป็นหรือมันจะสูญเสียประสิทธิภาพของ
และแจ้งให้ลูกของคุณทราบว่าเขามีทางเลือกที่จะทำให้ตัวเองหมดเวลาก่อนที่จะประสบปัญหา ถ้าเขาผิดหวังหรืออารมณ์เสียเขาสามารถไปที่ห้องของเขาเองก่อนที่เขาจะทำอะไรบางอย่างที่ทำให้เขามีปัญหา
กฎระเบียบของคุณย่าของวินัยเป็นเครื่องมือที่ยอดเยี่ยมสำหรับเด็กวัย 9 ปี โดยการใช้การเปลี่ยนแปลงที่ลึกซึ้งในแบบที่คุณพูดบางสิ่งบางอย่างคุณสามารถเปลี่ยนผลเป็นรางวัลได้
ดังนั้นแทนที่จะพูดว่า "คุณไม่สามารถออกไปข้างนอกเพราะห้องของคุณเป็นระเบียบ" พูดว่า "คุณสามารถเล่นนอกทันทีที่คุณทำความสะอาดห้องของคุณเสร็จเรียบร้อย" จากนั้นบุตรหลานของคุณจะได้เรียนรู้ว่าเขามีความสามารถในการได้รับสิทธิพิเศษตามทางเลือกที่ดีของเขา
ผลตามตรรกะสามารถมีประสิทธิภาพมากกับเด็กวัย 9 ขวบ ตัวอย่างเช่นถ้าคุณอายุ 9 ปีไม่ได้ออกจากคอมพิวเตอร์เมื่อคุณบอกให้ทำเช่นนั้นให้ถอดสิทธิ์การใช้คอมพิวเตอร์ออกเป็นเวลา 24 ชั่วโมงถัดไป
เขาจะมีทางเลือกที่ดีกว่าในครั้งต่อไปเมื่อผลลัพธ์มีความเกี่ยวข้องกับพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมของเขา
เมื่อทำได้อย่างปลอดภัยให้ผลกระทบตามธรรมชาติ เมื่อถึงอายุ 9 เด็กส่วนใหญ่สามารถเชื่อมโยงจุดระหว่างทางเลือกและผลที่ตามมาได้
ดังนั้นเมื่ออากาศเย็นข้างนอกอย่ายืนยันว่าเธอสวมแจ๊คเก็ต ผลที่ตามมาคือเธอรู้สึกหนาวเย็น และเรียนรู้จากความผิดพลาดของตัวเองสามารถสอนบทเรียนชีวิตที่สำคัญของเธอได้
นี่เป็นยุคที่ยอดเยี่ยมสำหรับระบบเศรษฐกิจโทเค็นเนื่องจากเด็กวัย 9 ขวบมีแรงจูงใจในการได้รับสิทธิพิเศษใหม่ ๆ ระบบเศรษฐกิจโทเค็นสามารถใช้เพื่อกำหนดเป้าหมายเฉพาะประเด็นด้านพฤติกรรมและอาจกระตุ้นให้บุตรหลานของคุณมีความรับผิดชอบมากขึ้น
สร้างระบบเศรษฐกิจแบบโทเค็นแบบง่ายๆที่ช่วยให้บุตรหลานของคุณสามารถหาชิปหรือโทเค็นเพื่อให้เกิดพฤติกรรมที่ดี จากนั้นให้เธอแลกเหรียญเหล่านั้นเพื่อรับสิทธิ์เช่นเวลาในอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์หรือโอกาสที่จะไปเที่ยวนอกบ้าน
เมื่อบุตรหลานของคุณแสดงปัญหาเกี่ยวกับพฤติกรรมที่เฉพาะเจาะจงนั่งลงและแก้ปัญหาร่วมกัน เมื่ออายุ 9 ขวบเด็กหลาย ๆ คนสามารถเสนอแนวทางที่สร้างสรรค์และสามารถซื่อสัตย์ได้มากเกี่ยวกับสิ่งที่จะช่วยแก้ปัญหาได้
ดังนั้นถามคำถามเช่น "นี่เป็นครั้งที่สามที่คุณลืมทำบ้านของคุณอะไรจะช่วยให้คุณจำได้?" จากนั้นทำงานร่วมกันเพื่อหากลยุทธ์ที่จะช่วยให้บุตรหลานของคุณดีขึ้น
คำจาก Verywell
ช่วงต้นปีทวีเป็นช่วงเวลาที่สำคัญในการเริ่มให้บุตรของท่านมีความรับผิดชอบมากขึ้น คาดหวังว่าเขาจะต้องรับผิดชอบและเมื่อพวกเขาต่อสู้หาโอกาสที่จะสอนให้พวกเขาทำดีขึ้นในครั้งต่อไป
คุณมีเวลาสั้น ๆ เพียงไม่กี่ปีก่อนที่บุตรของคุณจะกลายเป็นวัยรุ่นดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญเพื่อให้แน่ใจว่าพวกเขามีทักษะชีวิตที่พวกเขาจะต้องรับผิดชอบในการเป็นวัยรุ่นได้สำเร็จ
> แหล่งที่มา
> สถาบันจิตเวชเด็กและวัยรุ่นอเมริกัน: ระเบียบวินัย
> ศูนย์ควบคุมและป้องกันโรค: วัยเด็กตอนกลาง (อายุ 9-11 ปี)
> การขยายมหาวิทยาลัยมิชิแกนสเตท: อายุ 9 ถึง 11 ปี: อายุและขั้นตอนของการพัฒนาเยาวชน