ขอแสดงความยินดีคุณเป็นผู้ปกครองของเด็กสี่ขวบ! เด็กวัยสี่ขวบอาศัยชีวิตอย่างเต็มที่ทำให้ทุกโอกาสได้เรียนรู้เล่นและเติบโตมากที่สุด เช่นเดียวกับทุกปีก่อนหน้านี้ปีที่ห้าในชีวิตของเด็ก ๆ เต็มไปด้วยการเรียนรู้และการพัฒนาทางร่างกายอารมณ์ความรู้สึกทางสังคมและอื่น ๆ รายการนี้ครอบคลุมถึงการพัฒนาทั่วไปที่เด็กวัยสี่ขวบจะได้รับ
1 -
การเลี้ยงดูบุตรที่อายุ 4 ปีสิ่งสำคัญคือต้องจดบันทึกในขณะที่แนวทางเหล่านี้เป็นแนวทางเด็กทุกคนจะพัฒนาไปตามจังหวะที่แตกต่างกันไป มีหลายปัจจัยที่แตกต่างกันเมื่อพูดถึงวิธีการและอัตราการที่เด็กพัฒนาขึ้นจากจำนวนพี่น้องที่เด็กเข้าสังคมกับคนอื่นบ่อยเพียงใดเพื่อประสบการณ์ชีวิต หากคุณมีข้อสงสัยหรือข้อกังวลเกี่ยวกับพื้นที่ในการพัฒนาของบุตรหลานของคุณให้ติดต่อกุมารแพทย์ครูอนุบาลหรือผู้ให้บริการรับเลี้ยงเด็กหรือผู้เชี่ยวชาญด้านการพัฒนาเด็กปฐมวัยที่เชื่อถือได้อื่น ๆ
2 -
การพัฒนาทางสังคมและอารมณ์ในเด็ก 4 ขวบคุณจะสังเกตเห็นว่าคุณอายุสี่ขวบกำลังเริ่มเต็มที่ทั้งด้านสังคมและอารมณ์แม้ว่าจะเป็นสิ่งสำคัญที่ต้องจำไว้ว่าเธอยังคงพยายามจัดการกับอารมณ์ของเธอ อารมณ์ แปรปรวนของอารมณ์แปรปรวนกำลังทวีความรุนแรงขึ้นเรื่อย ๆ เนื่องจากบุตรหลานของคุณได้เรียนรู้กลไกการเผชิญปัญหา แต่เหตุการณ์สำคัญในชีวิตเช่นการย้ายการหย่าร้างหรือการ เกิดของพี่น้อง จะส่งผลต่ออารมณ์และพฤติกรรมของเด็กอย่างแน่นอน โปรดจำไว้ว่าถ้าคุณสังเกตเห็นการเปลี่ยนแปลงใด ๆ ในการจำหน่ายลูกของคุณ ในขณะที่ผู้ใหญ่ที่น่าเชื่อถือ (แม่พ่อปู่ย่าตายาย) ยังคงเป็นแหล่งข้อมูลหลักในการปฏิสัมพันธ์ของบุตรของท่านความคิดเห็นของเพื่อนและคนรอบข้างเริ่มมีความสำคัญมากขึ้น
ต่อไปนี้คือสิ่งที่คุณคาดหวังในแง่ของการพัฒนาทางสังคมและอารมณ์จากเด็ก 4 ขวบของคุณ:
- มีความเข้าใจในอารมณ์ของตัวเองมากยิ่งขึ้นคนอื่น ๆ ก็รู้สึกได้เช่นกันและความรู้สึกของคนอื่นในสถานการณ์อาจแตกต่างจากของเขาเอง
- ในขณะที่เด็กวัยสี่ขวบบางคนไม่รู้สึกตื่นเต้นกับความคิดใน การแยกตัวออกจากบิดามารดาหรือผู้ดูแลผู้ป่วย แต่ก็สามารถควบคุมความทุกข์ยากของตนเองได้
- เกือบทุกกรณีของการ เล่นแบบคู่ขนาน (เด็กสองหรือสามคนที่เล่นเคียงข้างกันมากกว่าที่จะมีกันและกัน) หายไป เล่นร่วมกันกับเด็กคนอื่น ๆ
- จะดีขึ้นในการแก้ปัญหาและมีการจัดการที่ดีเกี่ยวกับวิธีการรวมโซลูชันที่จะเอาใจทุกคน (หรืออย่างน้อยพยายาม)
- สร้างมิตรภาพที่แท้จริงอาจมี "เพื่อนที่ดีที่สุด"
- พัฒนาความเห็นอกเห็นใจและจะพยายามปลอบโยนคนที่อารมณ์เสีย
- ยังคงมองไปที่ผู้ใหญ่ที่ไว้ใจได้เพื่อช่วยในยามจำเป็น
3 -
การพัฒนาความรู้ความเข้าใจในเด็ก 4 ขวบเช่น 3 ปี การพัฒนาความรู้ความเข้าใจในเด็กวัย 4 ขวบไม่ได้เป็นเพียงแค่การเรียนรู้ข้อเท็จจริงและพื้นฐานทางวิชาการเท่านั้น การเรียนรู้สำหรับเด็กในวัยนี้ยังครอบคลุมถึงการเรียนรู้เกี่ยวกับการเรียนรู้วิธีการตั้งคำถามและการประมวลผลข้อมูลสู่ความเข้าใจ เด็กอายุ 4 ขวบของคุณมีคำถามมากมายที่คุณ อาจหรืออาจไม่ทราบคำตอบ สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าคุณเป็นแบบอย่างของบุตรหลานของคุณดังนั้นแม้ว่าคุณจะไม่ทราบบางสิ่งบางอย่างแสดงให้เห็นว่าบุตรหลานของคุณมีความสำคัญอย่าละทิ้งและอธิบายว่าคุณสามารถหาคำตอบร่วมกันได้
ต่อไปนี้คือสิ่งที่คุณคาดหวังในแง่ของการพัฒนาความรู้ความเข้าใจในเด็ก 4 ขวบของคุณ:
- การพัฒนาภาษาพัฒนาขึ้น เด็ก 4 ขวบควรรู้คำศัพท์ประมาณ 2,000 คำและเพิ่มคำใหม่ประมาณ 4-6 คำต่อวัน
- เพิ่มการโฟกัส บุตรหลานของคุณควรจะสามารถนั่งได้อีกต่อไปและมุ่งเน้นไปที่สิ่งที่กำลังพูดอยู่ - โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าเป็นสิ่งที่พวกเขาสนใจ
- สามารถกำหนดเป้าหมายให้ตัวเองได้เช่นนั่งรถสองล้อเรียนรู้ที่จะปั๊มแกว่งเป็นต้น
- ต้องการตัดสินใจด้วยตัวเองและโดยปกติจะเหมาะสมเช่นการเลือกเสื้อผ้าของตัวเองหรือเลือกของว่าง
- แสดงความสนใจในการพยายามหาสิ่งใหม่ ๆ ไม่ว่าจะเป็นเรื่องที่พวกเขาได้เห็นอ่านหนังสือหรือดูทางโทรทัศน์
- อาจกลายเป็นหัวข้อย่อย ๆ ที่พวกเขาต้องเรียนรู้ทุกเรื่องเกี่ยวกับหัวข้อนั้นและเปลี่ยนไปใช้สิ่งใหม่ ๆ
- เริ่มแสดงความสนใจในตัวอักษรการเรียนรู้และการระบุชื่อเหล่านั้นในชื่อของเธอ
- ขอความช่วยเหลือหากจำเป็น แต่ยังอาจมีความคิดที่ดีว่าควรจะมีวิธีใดบ้าง
- สามารถใช้คำสัมผัสได้
- สามารถเขียนซ้ำได้ด้วยความถูกต้องดีพอสมควรเป็นเรื่องราวที่ชื่นชอบ
- แสดงความสนใจในการเรียนรู้โดยทั่วไป
- อาจจะสามารถสร้างตัวอักษรและในกรณีที่บางตัวพิมพ์เล็ก
- หากเด็กเขียนคำโดยปกติจะไม่มีช่องว่างระหว่างพวกเขา
- สามารถเขียนจากซ้ายไปขวาและด้านบนลงล่างถึงแม้ว่าถ้าเด็ก ๆ วิ่งออกจากห้องจดหมายจะถูกเขียนขึ้นเมื่อใดก็ตามที่พอดี
- เข้าใจความแตกต่างระหว่างตัวอักษรและตัวเลข
- อาจจะสามารถออกเสียงเสียงตัวอักษรได้
- อาจนับได้ถึง 10 และอาจระบุตัวเลขได้ตามลำดับ
- ทำความเข้าใจกับแนวคิดเรื่องตัวเลข - ตัวเลขสี่หมายถึงดอกไม้สี่ดอกหรือสี่ลูก
- สามารถจับคู่วัตถุที่มีขนาดและรูปร่างเดียวกันได้
- สร้างปริศนา 20 ชิ้น
4 -
การพัฒนาทางกายภาพในเด็ก 4 ขวบในฐานะที่เป็น 4 ปีพัฒนาทางร่างกายเขาไม่เพียง แต่เติบโตสูง แต่เขาจะได้รับการจัดการที่ดีขึ้นเกี่ยวกับ ทักษะยนต์ ขั้นต้น และ ปรับของ เขา เด็กวัย 4 ขวบกำลังเรียนรู้เกี่ยวกับวิธีการควบคุมร่างกายของเขาและมีแนวโน้มที่จะลองสิ่งใหม่ ๆ ตามที่พวกเขาประสบความสำเร็จ
ต่อไปนี้คือสิ่งที่คุณสามารถคาดหวังได้ในแง่ของการพัฒนาร่างกายในวัย 4 ขวบ:
ทักษะยนต์
- มีความสมดุลและการควบคุมเมื่อเดินวิ่งกระโดดกระโดดกระโดดและเดินขบวน
- ตระหนักถึงสถานที่ของเธอในอวกาศและมีโอกาสน้อยที่จะชนกับคนอื่น ๆ ในขณะที่กำลังเคลื่อนที่
- สามารถจับลูกใหญ่ได้
- สามารถเลี้ยงลูกฟุตบอลได้
- มีการปรับปรุงการประสานงานด้วยตามือซึ่งทำให้มีความสามารถในการสร้างปริศนาการปักและลูกปัด
- สามารถตัดเส้นด้วยกรรไกร
การพัฒนาทางกายภาพโดยรวม
- ทำความเข้าใจและปฏิบัติตามกฎความปลอดภัยเช่น "อย่าแตะต้องเตาเป็นเรื่องร้อน" หรือ "เราต้องจับมือกันที่ลานจอดรถ"
- สามารถ แต่งตัวด้วยตัวเอง ได้
- สามารถ ล้างมือได้เอง
- สามารถแปรงฟันด้วยความระมัดระวัง
- เป็นสิทธิหรือถนัดขวา
- สามารถใช้ภาชนะได้โดยไม่ต้องช่วย
5 -
การพัฒนาภาษาใน 4 ปีเด็กวัยสี่ขวบเป็นที่รู้จักกันดีว่าเป็นคนพูดพล่อยเป็นภาษาพูดของพวกเขาพัฒนาขึ้น (สิ่งที่พวกเขาพูดและสิ่งที่พวกเขาเข้าใจ) ในอัตราที่น่าตกใจ เด็ก 4 ขวบของคุณควรมีประมาณ 2,500-3,000 คำที่เธอเข้าใจในวันเกิดปีที่สี่ของเธอ เมื่อถึงวันเกิดครบรอบปีที่ 5 ของเธอบอลลูนจะบอลลูนถึง 5,000
เพื่อช่วยให้เด็กอายุสี่ขวบเดินต่อไปในเส้นทางนี้ให้พูดต่อไป! ตอบคำถามใด ๆ (แม้ว่าคุณจะไม่รู้คำตอบ) อ่านและทำความเข้าใจเกี่ยวกับคำศัพท์ก่อนวัยเรียนของคุณด้วยการถามคำถามเกี่ยวกับสิ่งที่คุณเห็นและทำ
ต่อไปนี้คือสิ่งที่คุณสามารถคาดหวังได้ในแง่ของการพัฒนาภาษาและการพูดในวัย 4 ปีของคุณ:
- เด็กวัยสี่ขวบเฉลี่ยเรียน 4-6 คำใหม่ทุกวัน
- เรียนรู้คำโดยการฟังในบริบทและใช้คำนั้นในการสนทนาของตนเอง
- นอกจากนี้ยังมีคำจากการอ่านหนังสืออ่านออกเสียง
- อาจเริ่มเข้าใจเวลาในแง่กว้าง - วันของสัปดาห์ และ เดือนของปี
- สามารถทำตามคำแนะนำหลายขั้นตอนได้ - "ไปที่ห้องครัวรับรองเท้าของคุณและนำมาให้ฉัน"
- ใช้ปริมาณที่เหมาะสมเมื่อพูด
- สามารถบอกเล่าเรื่องราวที่สมบูรณ์แบบได้
- ไม่ ขัดจังหวะ บ่อยๆ
- ทำความเข้าใจกับกฎของการสนทนา (รอเพื่อพูดคุยจนกว่าคนอื่น ๆ จะหยุดพูด) และสามารถติดตามได้
- สามารถอยู่ในหัวข้อในการสนทนา แต่มักเปลี่ยนการสนทนากับตัวเอง
- คุยโทรศัพท์กันดี
- มีด้ามจับที่ดีในโครงสร้างประโยค - สามารถพูดในประโยคที่ซับซ้อนได้