การเปลี่ยนระดับเสียงเด็ก
ผู้ใหญ่ส่วนใหญ่จะยอมรับว่าเด็กมีเสียงดัง เด็กอาจรู้สึกว่าดังขึ้นพวกเขาพูดมากขึ้นพวกเขาจะได้รับการได้ยินหรือได้รับสิ่งที่พวกเขาต้องการ การฟังอย่างรวดเร็วในการตั้งค่าใด ๆ ที่เกี่ยวข้องกับเด็ก ๆ จะส่งหูที่อ่อนแอและอ่อนไหวของคุณไปพร้อม ๆ กัน เด็ก ๆ มักจะร้องไห้เหยียบและ "พูดคุย" เป็นเสียงแหลมที่ตะโกน เด็กบางคนใช้เสียงดังดังนี้ตั้งแต่ช่วงที่พวกเขาลุกขึ้นจนกระทั่งหลับได้เร็ว
Model โดยการใช้ Soft Voice ของคุณ
หลีกเลี่ยงการใช้เสียงดังในบ้านรวมทั้งเมื่อคุณโทรหาสมาชิกในครอบครัวจากห้องอื่น ๆ ในบ้านหรือทำปฏิกิริยาดังกับบางสิ่งบางอย่างบนโทรทัศน์ เมื่อใช้ ระเบียบวินัย แก่บุตรของท่านให้พูดเงียบ ๆ เงียบ ๆ และท่าทางนุ่มนวล ถ้าบุตรของท่านไม่เงียบและเอาใจใส่เขาจะไม่ได้ยินคำพูดของท่าน หากบุตรหลานของคุณกำลังลุกลามไปด้วยเสียงรบกวนหรือดูเหมือนจะหลบหนีออกจากการควบคุมให้สงบลงโดยการสงบและเงียบด้วยตัวคุณเอง ถามผู้ดูแลผู้ป่วยทุกคนให้สอดคล้องกันเมื่อสอนเสียงในร่ม ความสอดคล้องระหว่างผู้ดูแลเป็นหัวใจสำคัญในการสอนพฤติกรรม
ใช้การทำซ้ำ
บ่อยครั้งที่คุณกำลังใช้เสียงภายในของคุณ (สมมติว่าคุณอยู่ในบ้าน) และนี่คือเสียงพูดที่เหมาะสมและเสียงที่จะใช้ในเวลาใดก็ได้เมื่อคุณอยู่ในบ้านอาคารใด ๆ หรือสิ่งอำนวยความสะดวกใด ๆ นอกจากนี้คุณยังสามารถบอกเด็ก ๆ ว่าพวกเขาสามารถใช้ "เสียงนอก" (ภายในเหตุผล) ได้เมื่ออยู่นอกอาคารสนามเด็กเล่นหรือ "เวลาร้องไห้" และอื่น ๆ
สรรเสริญเสียงในร่ม
เมื่อบุตรของท่านพูดเบา ๆ ด้วยเสียงในร่มให้ ยกย่องเด็ก ๆ ให้มีพฤติกรรมที่ดี การเสริมแรงที่เป็นบวกจะทำให้คุณได้รับพฤติกรรมที่เหมือนกันมากขึ้นเมื่อเด็กเห็นความสุขที่ได้พบกับเขา เพื่อช่วยเสริมสร้างความแตกต่างพ่อแม่บางคนอาจเสนอสิ่งจูงใจเช่นพาพวกเขาไปที่ห้องสมุดท้องถิ่นเมื่อพวกเขาประสบความสำเร็จในการควบคุมด้วยเสียงและทำให้พวกเขาประหลาดใจด้วยการเยี่ยมชมสวนสาธารณะหรือเดินเล่นกลางแจ้งที่อนุญาตให้ใช้เสียงกลางแจ้ง
ละเว้นเสียงดัง
ละเลยบุตรหลานของคุณเมื่อเขาพูดกับคุณด้วยเสียงดังหรือเสียงแหลมคม ในฐานะที่เป็นแบบอย่างคุณอาจพูดว่า "ฉันขอโทษ! ฉันไม่ได้ยินเสียงคุณเมื่อคุณไม่ได้ใช้เสียงในร่มที่นุ่มนวล คุณจะลองอีกครั้งด้วยเสียงในร่มเพื่อให้ฉันได้ยินคุณหรือไม่ "หลีกเลี่ยงการเสริมแรงเมื่อเด็กร้องตะโกนหรือกรีดร้องในบ้าน ถ้าลูกของคุณพ่น อารมณ์โกรธ และดังขึ้นอย่าให้ความสนใจหรือรายการที่พวกเขาร้องขอ ให้บุตรของคุณรู้ว่าคุณจะให้สิ่งที่เขาต้องการถ้าเขาลดเสียงของเขาและทำตามถ้าเขาถามอย่างเงียบ ๆ
อนุญาตให้มีเสียงดังในพื้นที่ที่เหมาะสม
กระตุ้นให้ลูกร้องตะโกนในสถานที่ที่ "เสียงกลางแจ้ง" มีความเหมาะสมเช่นสนามเด็กเล่นหรือในสนามหลังบ้าน วิธีนี้สามารถช่วยให้บุตรหลานของคุณเรียนรู้ว่าเสียงดังเหมาะสมกับสถานการณ์บางอย่างแม้ว่าจะไม่เหมาะสมก็ตาม หากบุตรของท่านคิดว่าเขาสามารถรับเสียงดังเป็นครั้งคราวได้เขาจะไม่รู้สึกเงียบ ๆ ในเวลาอื่น
ทำให้เกม
เด็กหลายคนเปลี่ยนพฤติกรรมเมื่อพวกเขากำลังเข้าหาในลักษณะโง่หรือดูงานเป็นเกม หนึ่งเกมคือการขอให้บุตรหลานของคุณมีกี่ตาและหูที่มี เมื่อพวกเขาตอบว่า "สอง" อธิบายว่าเราทุกคนมีเสียงสองเสียงด้วย
อธิบายกับบุตรหลานของคุณว่าเรามีเสียงใหญ่ ๆ ที่ใช้สำหรับเสียงภายนอกและเสียงเล็ก ๆ ที่นุ่มนวลกว่าซึ่งใช้สำหรับด้านใน ลองออกเสียงที่แตกต่างกันกับบุตรหลานของคุณและให้พวกเขาตอบว่าเสียงนั้นเป็น "เสียงนอก" หรือ "เสียงภายใน" อีกเกมหนึ่งคือเกมกระซิบที่คุณและบุตรหลานของคุณพยายามหันมาพูดคุยให้ต่ำที่สุดเท่าที่จะทำได้ ให้รางวัลบุตรหลานของคุณด้วยสติกเกอร์หรือรางวัลอื่น ๆ เพื่อความสำเร็จของเขาในการพูดคุยอย่างเงียบ ๆ
เคล็ดลับสำหรับผู้ปกครอง
โปรดจำไว้ว่าเด็กวัยหัดเดินหรือเด็กก่อนวัยเรียนของคุณอาจกลายเป็นอารมณ์ที่มากเกินไปและไม่สามารถสงบตัวเองลงได้อย่างรวดเร็ว หากคุณกำลังประสบกับวิกฤตที่สมบูรณ์สิ่งที่ดีที่สุดคือการเอาบุตรหลานออกจากสถานการณ์ทำให้พวกเขาเงียบ ๆ และปล่อยให้เขาทำงานผ่านความโกรธเคืองหรือการระเบิด
หลังจากที่บุตรหลานของคุณสงบลงคุณสามารถพูดคุยเกี่ยวกับเสียงในร่มได้ แต่การอภิปรายเรื่องบทเรียนนี้ในระหว่างการล่มสลายทางอารมณ์จะไม่เกิดประสิทธิผลต่อคุณหรือบุตรหลานของคุณ
อัปเดตโดย Jill Ceder