แผน 504 เป็นเอกสารที่ออกแบบมาเพื่อจัดหาที่พักและการปรับเปลี่ยนที่อนุญาตให้เด็กพิการเข้าถึงการศึกษาของรัฐ 504s เป็นส่วนหนึ่งของกฎหมายสิทธิทางแพ่งของสหรัฐฯและหากโรงเรียนของบุตรหลานของท่านได้รับเงินของรัฐบาลกลางใด ๆ ก็จำเป็นต้องให้แผนและปฏิบัติตาม บ่อยครั้งแม้ว่าการบังคับใช้จะไม่ง่ายและบุตรหลานของคุณอาจไม่ได้รับบริการที่ระบุไว้อย่างสม่ำเสมอและรอบคอบ
เมื่อสิ่งนี้เกิดขึ้นต่อไปนี้เป็นวิธีการรายงานปัญหา
วิธีรายงานปัญหา
- พูดคุยกับครูในชั้นเรียน ครูมีแนวโน้มที่จะเป็นผู้จัดส่งที่ได้รับมอบหมายสำหรับที่พักและการปรับเปลี่ยนที่ระบุไว้และหากบุคคลนั้นไม่ได้อยู่บนเครื่องบินโอกาสที่จะปฏิบัติตามแผนจะน้อย มีการประชุมและแบ่งปันข้อกังวลของคุณและให้ความสำคัญเป็นพิเศษเกี่ยวกับเหตุผลที่บุตรหลานของคุณต้องการความช่วยเหลือนี้ อาจมีสาเหตุมากมายสำหรับการไม่ปฏิบัติตามกฎซึ่งรวมถึงความเข้าใจผิดเกี่ยวกับเป้าหมายการขาดการสนับสนุนหรือการฝึกอบรมข้อผูกมัดในการแข่งขันหรือการต่อต้านสิ่งที่เห็นว่าเป็นข้อได้เปรียบที่ไม่เป็นธรรม ถ้าคุณไม่สามารถทำงานร่วมกับครูได้ให้ย้ายไปที่ขั้นตอนถัดไป
- พูดคุยกับอาจารย์ใหญ่ นี้จะเป็นสิ่งสำคัญโดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าครูเต็มใจ แต่ยังไม่ได้รับความช่วยเหลือที่เหมาะสมจากฝ่ายบริหารเพื่อให้การปรับเปลี่ยนและที่พักมีผลบังคับใช้ อาจเป็นไปได้ว่าครูใหญ่ไม่ทราบว่าครูผู้สอนชั้นเรียนสามารถจัดการกับครูมากกว่า 504 คนได้และคุณจะเป็นตัวเตือนความจำ ทำคำขอเฉพาะสำหรับสิ่งที่จำเป็นตามความรู้ของบุตรหลานของคุณและการสนทนากับครู เห็นด้วยในตารางเวลาสำหรับการสนับสนุนที่จำเป็นที่จะวางในสถานที่และเขียนจดหมายในภายหลังเพื่อยืนยันว่า
- พูดคุยกับผู้ประสานงาน 504 ถ้าครูและครูใหญ่ไม่สามารถหรือไม่เต็มใจที่จะปฏิบัติตามแผน 504 ของบุตรหลานของคุณให้หาผู้ที่รับผิดชอบในการประสานงานแผนการเหล่านั้นสำหรับเขตการศึกษาของคุณและสัมผัสฐานกับบุคคลนั้น ผู้ประสานงานควรมีความรู้เกี่ยวกับแผนงานของบุตรหลานของคุณและต้องตระหนักว่าไม่ได้มีการกำหนดไว้ หากบางแง่มุมของแผนไม่สามารถนำมาปฏิบัติได้อย่างสมจริงอาจต้องมีการเขียนใหม่ และถ้ามันเป็นไปได้แล้วบางเขตกล้ามเนื้ออาจจะต้องบังคับใช้มัน อีกครั้งเห็นด้วยกับตารางเวลานั้นและยืนยันด้วยตัวอักษร
- พูดคุยกับศูนย์สนับสนุนผู้ปกครองของรัฐ แม้ว่าแผน 504 จะอยู่ภายใต้กฎหมายของรัฐบาลกลางและไม่ใช่กฎหมายของรัฐการสนับสนุนในพื้นที่ท้องถิ่นของคุณอาจมีความคิดที่ดีกว่าว่าโรงเรียนในอดีตที่ผ่านมาประสบความสำเร็จหรือล้มเหลวด้วยวิธีใดบ้างในยุค 504 และคุณควรบังคับใช้การบังคับใช้อย่างไรดีที่สุด คุณควรจะสามารถโทรศัพท์ไปยังสำนักงานที่ใกล้ที่สุดของคุณและพูดคุยเกี่ยวกับปัญหาของคุณกับผู้ปกครองหรือที่ปรึกษาที่มีประสบการณ์ในการทำให้โรงเรียนในโรงเรียนสามารถทำงานได้
- ติดต่อสำนักงานสิทธิพลเมืองของกระทรวงศึกษาธิการสหรัฐฯ นี่คือจุดที่เจ้าหนี้ไม่สามารถบังคับใช้ แผน 504 ได้ แต่ไม่ใช่กับแผนกการศึกษาของรัฐ แต่กับรัฐบาลสหรัฐฯ หากทุกอย่างล้มเหลวและคุณไม่ได้รับความร่วมมือใด ๆ จากครูผู้สอนหลักหรือเขตการศึกษาให้รายงานต่อ feds เว็บไซต์ของ Department of Education ในการปกป้องนักเรียนที่พิการรวมถึงหน้าติดต่อสำหรับการค้นหาสำนักงานสิทธิพลเมืองในพื้นที่ของคุณหรือร้องเรียนทางออนไลน์
เคล็ดลับในการจัดการกับการละเมิดเหล่านี้
- โปรดจำไว้ว่าเป้าหมายไม่มากพอที่จะบังคับใช้ตัวอักษรของแผน 504 เนื่องจากต้องการให้บุตรหลานของคุณให้ความช่วยเหลือและการปรับเปลี่ยนที่จำเป็น ถ้าบุคลากรในโรงเรียนมีข้อเสนอแนะทางเลือกให้เปิดใจรับหรือทำตัวเองบ้าง
- หากครูคัดค้านสิ่งต่างๆเช่นมีเวลามากขึ้นในการทดสอบหรือลดภาระงานลงเนื่องจากมีข้อได้เปรียบที่ไม่เป็นธรรมถามว่ามีเครดิตพิเศษที่บุตรหลานของคุณสามารถทำได้ในพื้นที่ที่เข้มแข็งเพื่อชดเชยค่าใช้จ่ายนั้นหรือไม่ นี้อาจช่วยให้บุตรหลานของคุณรู้สึกว่าเธอดึงน้ำหนักของเธอด้วย
- ยังคงเป็นความสงบจัดและทำงานร่วมกันกับบุคลากรของโรงเรียนตามที่คุณต้องการให้อยู่กับคุณ คุณสามารถกรีดร้องและตีสิ่งต่างๆเมื่อกลับถึงบ้าน