วิธีช่วยเด็กด้วยการบ้าน

การหาสมดุลย์เมื่อให้ความช่วยเหลือในการทำบ้านสำหรับเด็กเป็นเรื่องที่ยุ่งยาก เราต้องการให้เด็ก ๆ ของเราประสบความสำเร็จและในระยะสั้นก็เป็นเรื่องที่ดึงดูดใจให้เด็ก ๆ ได้ทำอะไรที่บ้านมากเกินไป หลังจากที่ทุกอย่างไม่สมบูรณ์บ้านจะลากลงคะแนนและการบ้านเป็นงานประจำวันที่ต้องทำก่อนที่ทุกคนสามารถผ่อนคลาย

อย่างไรก็ตามความช่วยเหลือมากเกินไปอาจหมายถึงในระยะสั้นว่าบทเรียนในวันนี้ไม่ได้รับการเสริมซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นของการบ้าน

ในระยะยาวหากบิดามารดาดูแลการบ้านมากเกินไปเด็ก ๆ จะไม่ได้เรียนรู้ทักษะขององค์กรที่ต้องการ พวกเขาสามารถเชื่อมต่อกับความเข้าใจในหน้าที่ของตนเมื่อพูดถึงการบ้าน

ทั้งหมดที่กล่าวว่าเด็กเป็นบุคคลที่มีจุดแข็งที่แตกต่างกันและจุดอ่อน แม้ว่าระดับขององค์กรที่จำเป็นในการมอบหมายงานให้เสร็จสมบูรณ์ควรอยู่ในระดับชั้นประถมเด็กเด็กที่มีปัญหาด้านการเรียนรู้หรือองค์กรอาจต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติมจากพ่อแม่ อย่างไรก็ตามความช่วยเหลือดังกล่าวควรมุ่งเน้นที่การสอนเด็กให้ประสบความสำเร็จด้วยตนเองมากกว่าการเรียนรู้

ให้บุตรของท่านรับตำแหน่งหัวหน้า

หนึ่งในทักษะการสอนที่บ้านคือการจัดการกับงานอันไม่พึงประสงค์ แนะนำเด็กของคุณในการเรียนรู้นี้ แต่ไม่ได้ทำเพื่อเขา ยกตัวอย่างเช่นอย่าเปิดกระเป๋าเป้สะพายหลังของเด็กดึงสมุดจดที่บ้านอ่านเอกสารที่มอบหมายและตรวจสอบว่าวัสดุที่จำเป็นทั้งหมดกลับมาถึงบ้าน

แม้ว่าจะทำได้เร็วกว่านี้มาก แต่ก็เป็นงานของลูกน้อยของคุณ

ถ้าจำเป็นให้แจ้งให้ลูกทำเช่นนี้และขอให้เขาทำนายระยะเวลาที่ใช้ในการมอบหมายงานแต่ละครั้ง ถามคำถามเกี่ยวกับโครงการที่กำลังจะมาถึงและงานที่ได้รับมอบหมายและให้บุตรหลานของคุณสะกดคำแนะนำสำหรับการกรอกข้อมูลเหล่านี้ก่อนที่คุณจะให้คำแนะนำเกี่ยวกับพวกเขา

ทำให้คำถามของคุณสิ้นสุดลง ("คุณได้รับมอบหมายอะไรในสัปดาห์หน้า") แทนที่จะเจาะจง ("คุณไม่มีรายงานหนังสือครบกำหนดในวันศุกร์ถัดไปหรือไม่?") เพื่อให้บุตรหลานของคุณสามารถเรียนรู้ที่จะคิดถึงคำถามเหล่านี้ได้ที่ ด้วยตัวเอง

หากการผัดวันประกันพรุ่งเป็นปัญหาให้ตั้งกรอบเวลาสำหรับการเริ่มต้นการบ้านและผลที่ตามมาสำหรับการไม่เริ่มต้นภายในกรอบเวลานั้น ปรึกษากับบุตรหลานของคุณเกี่ยวกับเวลาที่ควรจะเริ่มต้น หากคุณไม่เห็นด้วยกับช่วงเวลาที่ดีที่สุดอาจลองกำหนดการของบุตรหลานเป็นอันดับแรกโดยระบุว่าถ้าการชักชวนต่อกำหนดการของคุณ ยังกล่าวถึงการกำหนดเวลาที่ควรใช้และเน้นว่าการผัดวันประกันพรุ่งเพียงยืดเวลาที่ใช้ในการทำการบ้าน

สร้างสภาพแวดล้อมการบ้านที่มีประสิทธิผล

การตั้งค่าพื้นที่การบ้านสำหรับบุตรหลานของคุณไม่ได้หมายความว่าคุณต้องทุ่มเทห้องในการบ้าน สิ่งที่สำคัญที่สุดคือบริเวณนี้ปราศจากสิ่งรบกวนเช่นเดียวกับทีวี

รวบรวมสิ่งที่จำเป็นสำหรับการบ้าน - กระดาษดินสอเครื่องคิดเลขผู้ปกครองไม้บรรทัดเข็มทิศ ฯลฯ - และเก็บไว้ด้วยกัน กำลังมองหาวัสดุสิ้นเปลืองเทคนิคการหลีกเลี่ยงการทำงานแบบคลาสสิก

ทำให้การใช้งานของบล็อกการบ้าน, พอร์ทัลแม่, เว็บไซต์ของโรงเรียน

นี่เป็นแหล่งข้อมูลที่ดีเกี่ยวกับการบ้านและการสื่อสารโดยทั่วไประหว่างบ้านและที่โรงเรียน

อย่างไรก็ตามปัญหาเกี่ยวกับแหล่งข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์เหล่านี้เป็นไปได้ว่าโรงเรียนและครูสามารถที่จะปรับปรุงได้เป็นระยะ ๆ ดังนั้นเด็กควรเขียนงานที่โรงเรียนไว้

ในฐานะพ่อแม่รู้ว่าการมอบหมายงานและวันที่ครบกำหนดอาจเป็นประโยชน์ในการแนะนำบุตรหลานของคุณ และเด็กที่รู้ว่าพ่อแม่อาจจะตรวจสอบสองครั้งออนไลน์สิ่งที่เขียนไว้ในหนังสือการบ้านก็จะเป็นเรื่องที่ถูกต้อง อย่าปล่อยให้เทคโนโลยีนี้หมายความว่ามันจะกลายเป็นงานของพ่อแม่ที่จะตรวจสอบอย่างต่อเนื่องเกี่ยวกับการบ้าน

ใช้สัญญาการบ้าน

แรงจูงใจจากภายนอกเล็ก ๆ น้อย ๆ อาจช่วยให้เด็ก ๆ ได้เห็นประโยชน์ในระยะยาวของการทำการบ้านและนี่คือที่ที่สัญญาการทำบ้านสามารถช่วยได้

ในข้อตกลงระหว่างเด็กกับพ่อแม่สิ่งที่คาดหวังของเด็กจะได้รับการวางไว้อย่างชัดเจนเช่นเดียวกับรางวัลใด ๆ ที่พวกเขาอาจได้รับ

จ้างความช่วยเหลือเกี่ยวกับการบ้าน

บางครั้งพ่อแม่และลูก ๆ ก็ไม่ได้เป็นคู่ที่ดีที่สุดในการทำบ้าน และนี่อาจเป็นเหตุผลที่จะหาผู้ช่วยทำการบ้านที่แตกต่างออกไป เด็กบางคนอาจเรียนรู้ได้ดีขึ้นจากคนอื่น เด็กบางคนอาจต้องการความช่วยเหลือเฉพาะเรื่อง ซึ่งอาจหมายถึงการว่าจ้างใครจากครูพิเศษให้กับวัยรุ่นที่รับผิดชอบเพื่อช่วยในการทำการบ้าน หรือผู้ปกครองอาจต้องการพิจารณาการ ลงทะเบียนเรียนในโครงการหลังเลิกเรียน ซึ่งรวมถึงความช่วยเหลือในการช่วยบ้าน

มากกว่า:

• เริ่มต้นเช้าวันใหม่ของโรงเรียน
• ได้รับการบ้านในช่วงฤดูร้อนเสร็จแล้ว!