การเป็นพ่อแม่ที่ดื้อรั้นแตกต่างจากการรักษาเด็กที่มีพรสวรรค์ของคุณท้าทาย
เมื่อคุณมีลูกที่มีพรสวรรค์คุณอาจกังวลว่าเธอจะรู้สึกเบื่อและเสียชีวิตในการเรียนรู้ ในขณะที่คุณต้องการให้เธอท้าทายและกระตุ้นคุณยังไม่ต้องการที่จะกลายเป็นผู้ปกครองที่ผลักดันบุตรหลานของตนมากเกินไป ที่อาจนำไปสู่พฤติกรรมกบฏหรือแม้แต่ความเกลียดชังในการเรียนรู้ ผลลัพธ์ที่ได้อาจทำให้เด็กเบื่อหรือไม่พอใจที่อาจเริ่มแสดงออก
เด็ก ๆ ที่กำลังเรียนรู้
บ่อยครั้งที่ปัญหาไม่ใช่ว่าพ่อแม่กำลังเร่งเร้าเกินไปพวกเขาถูกลากจูงโดยเด็กที่มีพรสวรรค์ของพวกเขาซึ่งคุณพยายามจะรักษาให้ทัน บุตรหลานของคุณมีสิ่งที่เรียกว่า "ความโกรธในการเรียนรู้" นั่นหมายความว่าพวกเขาดูเหมือนจะเรียนรู้ พวกเขาต้องการการให้กำลังใจน้อยหรือไม่มีเลยหากต้องการเรียนรู้โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าเรื่องนั้นเป็นสิ่งที่พวกเขาต้องการเรียนรู้ แน่นอนว่าสำหรับพวกเขาที่ต้องการเรียนรู้เกี่ยวกับเรื่องนี้พวกเขาต้องรู้เรื่องนี้ดังนั้นพ่อแม่จึงสามารถแนะนำบุตรหลานของตนกับเรื่องใหม่ได้ ที่ไม่ได้ผลักดันอย่างใดอย่างหนึ่ง
ตัวอย่างหนึ่งคือเด็กอายุประมาณ 30 เดือนที่ต้องการอ่าน เขาได้ " เสียรหัส " แล้วและสามารถอ่านวลีง่ายๆได้ ในความเป็นจริงเขากำลังเริ่มอ่านผู้อ่านง่าย แต่เขาไม่สามารถอ่านหนังสือได้พออ่านได้ทุกอย่างรวมถึงป้ายโฆษณาและด้านข้างของรถบรรทุก เพื่อสนับสนุนความสนใจในการอ่านหนังสือคุณสามารถพาเขาไปที่ห้องสมุดได้อย่างน้อยสัปดาห์ละครั้ง
เป็นไปได้ว่าคุณไม่จำเป็นต้องบังคับให้เขาไปเขาอาจจะเป็นคนที่ขอให้คุณพาเขาไป
คุณไม่ได้ผลักดันหากเด็กเป็นผู้ริเริ่ม
หลายคนครูในหมู่พวกเขาไม่เข้าใจความโกรธที่จะเรียนรู้และจะบอกให้คุณหยุดการผลักดันเด็กของคุณ ตราบเท่าที่บุตรหลานของคุณเป็นคนหนึ่งที่เริ่มต้นความปรารถนาที่จะเรียนรู้ไม่ต้องใส่ใจกับนักวิจารณ์เหล่านั้น
ต้องการให้คุณสามารถรักษาผลประโยชน์ของบุตรหลานของคุณเพื่อให้เธอถูกท้าทาย
หากบุตรของท่านเป็นเด็กวัยหัดเดินหรือเด็กก่อนวัยเรียนมีวิธีที่จะ ทำให้บุตรหลานของท่านได้รับการกระตุ้นที่บ้าน ตรวจสอบให้แน่ใจว่าได้แนะนำพื้นที่ต่างๆเพื่อสำรวจ นอกเหนือจากภาษาตัวอักษรตัวเลขตัวเลขธรรมชาติและวิทยาศาสตร์แล้วยังนึกถึงการนำศิลปะและดนตรี
หากบุตรหลานของคุณกำลังจะเริ่มเรียนหรืออยู่ในโรงเรียนคุณสามารถระบุได้ว่าโรงเรียนเหมาะสมและน่าจะเป็นสภาพแวดล้อมที่ท้าทายและกระตุ้นโดย การประเมินโรงเรียนและโปรแกรมต่างๆ อย่างรอบคอบ
ไม่ว่าบุตรหลานของคุณจะอยู่ในโรงเรียนหรือไม่ก็ตามมี วิธีที่ดีในการรักษาความสามารถของ ตนเอง นอกเหนือจากการเป็นผู้นำแล้วยังกระตุ้นให้พวกเขาขยายความสนใจและหาวิธีที่สร้างสรรค์ในการสำรวจพวกเขา ตัวอย่างเช่นเด็กที่สนใจในวิชาเคมีสามารถทำอาหารได้สนุก มองหากิจกรรมภายนอกที่จัดเตรียมไว้ในพื้นที่ของคุณรวมทั้งการเก็บรักษาที่อยู่อาศัยของคุณไว้ด้วยทรัพยากรต่างๆ
คำจาก Verywell
เป็นเรื่องธรรมดาที่ต้องกังวลว่าคุณจะทำอะไรดีหรือไม่ก็ผลักดันมากกว่าที่จะท้าทายหรือเลี้ยงดูบุตรหลานของคุณ บุตรหลานของคุณควรเป็นผู้ที่ผลักดันให้คุณให้มากขึ้น หากพวกเขาแสดงความลังเลใจคุณอาจจะต้องเกินขีด จำกัด
ใช้เป็นคิวเพื่อให้พวกเขานำทาง