ความเครียดทางการเงินสามารถสร้างความเสียหายต่อสุขภาพทารกของคุณได้อย่างไร

ผลกระทบของความยากจนต่อสมองของเด็กวัยหัดเดิน

การเป็นพ่อแม่จะเปิดโลกทัศน์ใหม่ของความเครียดทางการเงินนอกเหนือจากที่หลาย ๆ คนกำลังทำอยู่แล้ว ความกังวลเช่นค่ารักษาพยาบาลหรือค่าใช้จ่ายด้านการศึกษาหรือเพียงแค่พยายามที่จะรักษาบุตรหลานของคุณที่สวมใส่จะสามารถรักษาพ่อแม่ได้ตลอดทั้งคืน

และในขณะที่ค่าใช้จ่ายและงบประมาณมักจะเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตการศึกษาใหม่นี้เตือนผู้ปกครองว่าความเครียดทางการเงินที่มากเกินไปสามารถมีบทบาทในการพัฒนาสมองของเด็กได้ดีและอาจไม่ใช่สิ่งที่ดีเสมอไป

เงินมีผลต่อสมองอย่างไร

การศึกษาก่อนหน้านี้ได้พบว่าความหายนะทางการเงินอาจมีผลกระทบในทางที่เด็กวัยหัดเดินและสมองของเด็กพัฒนาขึ้นด้วยเหตุผลที่ค่อนข้างตรงไปตรงมาซึ่งครอบครัวในชั้นเรียนเศรษฐกิจสังคมโดยทั่วไปมีเวลาที่จะใช้จ่ายกับลูก ๆ ของตนได้น้อยลง เด็ก ๆ ในครอบครัวที่มีฐานะทางการเงินมักจะได้ยินคำพูดน้อยกว่าในช่วงปีแรก ๆ ของการก่อสร้างซึ่งจะทำให้พวกเขาเริ่มมีพัฒนาการล่าช้าในวัยเด็ก การศึกษาอื่น ๆ ได้เชื่อมโยงความเครียดเกี่ยวกับเงินและปัจจัยทางการเงินอื่น ๆ ไปสู่การ เกิดน้ำหนักต่ำในทารก ดังนั้นการเชื่อมโยงระหว่างเงินกับ การพัฒนาสมอง ส่วนใหญ่จะเริ่มต้นขึ้นในช่วงต้นของชีวิต

ความเครียดจากความยากจนกับพ่อแม่อาจหมายถึงสมองของตัวเองเปลี่ยนไปและจะส่งผลกระทบต่อความเป็นพ่อแม่และข้อความที่พวกเขาส่งลูกไปด้วย ตัวอย่างเช่นการศึกษาก่อนหน้านี้พบว่าความยากจนเปลี่ยนไปในทางที่ผู้ใหญ่คิดถึงอนาคต

ความเครียดคงที่สามารถทำร้ายความสามารถของสมองผู้ใหญ่ในการวางแผนเป้าหมายในระยะยาวหรือที่ตั้งไว้ ความยากจนอาจนำไปสู่การมีชีวิตอยู่อย่างเต็มที่ในปัจจุบันซึ่งอาจหมายถึงการวางแผนทางการเงินระยะสั้นหรือการวางแผนการศึกษาสำหรับเด็กโดยเฉพาะอย่างยิ่ง นอกจากนี้ความเครียดส่งผลต่อสุขภาพ - ผลกระทบของฮอร์โมนความเครียด, cortisol อาจทำให้เกิดปัญหาสุขภาพในระยะยาวและนำไปสู่ภาวะแทรกซ้อนเช่นโรคอ้วน

การศึกษาในปี 2016 แสดงให้เห็นว่าความยากจนในครอบครัวยังส่งผลกระทบต่อสมองของเด็กในรูปแบบอื่นด้วย การศึกษาจากมหาวิทยาลัยกรานาดามองไปที่เด็กวัยหัดเดินมากกว่า 88 คนและพบว่าการได้มาจากครอบครัวที่ยากจนส่งผลกระทบต่อการทำงานของสมอง โดยเฉพาะครอบครัวที่มีทรัพยากรทางเศรษฐกิจน้อยก็มีระดับการศึกษาต่ำกว่าซึ่งส่งผลต่อเด็ก

สิ่งที่การศึกษาแสดงให้เห็น

นักวิจัยในการศึกษาใช้ปริศนาง่ายๆเป็นวิธีทดสอบการรู้จำเสียงผิดพลาด พวกเขาอธิบายว่าวิธีการทำงานของสมองในเด็กวัยหัดเดินในวัยนี้เป็นความถูกต้องของการแสดงให้เห็นว่าสมองจะทำงานอย่างไรในผู้ใหญ่ด้วยเช่นกันดังนั้นจึงเป็นการตัดสินที่ดีว่าสมองสามารถทำงานนี้ได้ดีเพียงใด การเชื่อมโยงระหว่างการตระหนักถึงข้อผิดพลาดในวัยหนุ่มสาวนี้สามารถบอกนักวิจัยให้มากเกี่ยวกับวิธีการที่วัยรุ่นหรือคนวัยผู้ใหญ่อาจระบุความเสี่ยงในภายหลังได้หรือมีปัญหาเกี่ยวกับปัญหาความสนใจ

พวกเขาพบว่าเด็กวัยหัดเดินจากครอบครัวยากจนมากขึ้นแสดงการทำงานที่ไม่บรรลุนิติภาวะมากขึ้นและไม่สามารถตรวจพบข้อผิดพลาดเช่นเดียวกับเด็กคนอื่น ๆ จากครอบครัวมีเสถียรภาพทางเศรษฐกิจมากขึ้น การศึกษาระบุว่าครอบครัวที่ท้าทายทางการเงินแสดงให้เห็นถึงการกระตุ้นเครือข่ายความสนใจของผู้บริหารที่แย่ลงซึ่งอาจเป็นประโยชน์สำหรับการตรวจหาความเสี่ยงในการเกิดโรคพัฒนาการที่เกี่ยวข้องกับการขาดดุลในการทำงานของสมองนี้

สิ่งที่หมายถึงการศึกษา

การศึกษาครั้งนี้แสดงให้เห็นถึงสิ่งที่นักวิจัยและผู้เชี่ยวชาญด้านเด็กปฐมวัยได้รู้จักไปแล้วว่าเด็กที่โตขึ้นในครอบครัวยากจนประสบปัญหาด้านการพัฒนาและการเรียนรู้มากขึ้นด้วยเหตุผลหลายประการ แต่พวกเขาอาจมีโอกาสเข้าถึงทรัพยากรน้อยลงเช่นการศึกษาซึ่งสามารถช่วยให้สมองของพวกเขาพัฒนาขึ้นหรือแม้แต่การเข้าถึงความช่วยเหลือที่จำเป็นสำหรับสภาวะทางการแพทย์บางอย่างที่อาจส่งผลกระทบน้อยลง การเรียนรู้และการพัฒนา

การศึกษานี้ยังพิสูจน์ให้เห็นว่าความยากจนไม่เพียง แต่ส่งผลกระทบต่อสภาพแวดล้อมภายนอกของเด็กอย่างไรก็ตาม มันแสดงให้เห็นว่าความยากจนเปลี่ยนแปลงอย่างแท้จริงวิธีการที่สมองของเด็กพัฒนาขึ้นทำให้เขาหรือเธอมากขึ้นที่มีความเสี่ยงสำหรับความท้าทายด้านการศึกษาและพฤติกรรมเสี่ยงลงที่ถนน

การศึกษาชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการสร้างความมั่นใจว่าเด็กทุกคนสามารถเข้าถึงการศึกษาปฐมวัยและทรัพยากรที่สามารถช่วยให้มั่นใจได้ว่าการพัฒนาสมองจะเริ่มต้นในช่วงต้นของโอกาสที่ประสบความสำเร็จสูงสุดในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้

> แหล่งที่มา:

_{Amanda M. Mitchell, Lisa M. Christian ความเครียดทางการเงินและน้ำหนักแรกเกิด: บทบาทของความทุกข์ทรมานทางจิตวิทยา mediating จดหมายเหตุสุขภาพจิตสตรี 2016; 20 (1): 201 DOI: 10.1007 / s00737-016-0696-3}

_{Conejero, Á, Guerra, S. , Abundis-Gutiérrez, A. และ Rueda, MR (2016), การเปิดใช้งาน frontal theta ที่เกี่ยวข้องกับการตรวจจับข้อผิดพลาดในเด็กวัยหัดเดิน: อิทธิพลของสถานะทางสังคมและเศรษฐกิจของครอบครัว Dev Sci. ดอย: 10.1111 / desc.12494 แปลจาก http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/desc.12494/abstract}