ช่วยให้เด็กสร้างรากฐานในการอ่านด้วยคำและกลยุทธ์เหล่านี้
เป็นเด็กเรียนรู้ที่จะอ่านพวกเขายังจะต้องเรียนรู้ คำสายตา ซึ่งเป็นคำความถี่สูงที่ปรากฏบ่อยในข้อความ แต่ไม่จำเป็นต้องคิดออกโดยออกเสียงพวกเขาออก phonetically เมื่อเด็ก ๆ เดินผ่านโรงเรียนเขาจะต้องเรียนรู้คำศัพท์เพิ่มเติมเกี่ยวกับคำศัพท์การสร้าง (หรือ นั่งร้าน ) ของคำที่เขารู้
คำชมเชยทั่วไปสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน
เมื่อบุตรหลานของคุณเข้าโรงเรียนครูจะมีคำศัพท์ที่เหมาะสมสำหรับระดับและระดับที่เหมาะสมสำหรับบุตรหลานของคุณที่จะเรียนรู้
สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนคำต่อไปนี้เป็นคำที่ใช้บ่อยที่สุด:
- ผม
- ไป
- ดู
- ชอบ
- ของฉัน
- คือ
- และ
- ไปยัง
- คุณ
- มัน
- กล่าว
- ไม่
- ลง
- สามารถ
- ใหญ่
- น้อย
- เรา
- am
- มี
- บน
- สำหรับ
- ที่
- ขึ้น
- ดู
- เธอ
- เขา
- ใน
- ที่
นอกจากนี้เมื่อคุณต้องสอนคำศัพท์ในสายตาคุณควรใส่คำที่เด็ก ๆ เห็นบ่อย ๆ เช่นชื่อของเขา ชื่อของพี่น้องสัตว์เลี้ยงหรือเพื่อน; ชื่อถนน; โลโก้หรือเครื่องหมายทั่วไป ฯลฯ คำใด ๆ ที่เด็กได้สัมผัสเป็นประจำสามารถรวมอยู่ในการทบทวนคำสายตาของคุณ
(สำหรับรายการคำศัพท์ที่สมบูรณ์ซึ่งรวมถึงระดับชั้นประถมศึกษาทั้งหมดสองแหล่งข้อมูลที่ดีคือ Dolch List ของ Basic Sight Words และ Fry's 300 Instant Sight Words สามารถดาวน์โหลดได้จากเว็บไซต์ Literacy and Information Communication System)
กลวิธีในการสอนคำชมก่อนวัยเรียน
คำสายตาจะเรียนรู้ผ่านการท่องจำขั้นพื้นฐาน เคล็ดลับคือการทำให้การเรียนรู้สนุกสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนของคุณโดยใช้การตรวจทานคำพูดโดยเด็ดขาดในกรณีที่เด็กก่อนวัยเรียนเข้าใจว่ากำลังเรียนรู้คำและสถานการณ์ใหม่ ๆ ที่ไม่ได้ (เช่นการเล่น)
ลองใช้ กลยุทธ์ เหล่านี้ ในการสอนคำสายตา :
- ในขณะที่คุณกำลังอ่านออกเสียงให้เด็ก ๆ หรือเพียงแค่พูดคุยเกี่ยวกับวันของคุณให้แน่ใจว่าได้ชี้ให้พวกเขาเห็นทุกครั้งที่คุณเจอ หากคุณกำลังอ่านหนังสือให้แน่ใจว่าได้เน้นคำศัพท์กับเด็กก่อนวัยเรียนของคุณและให้ preschooler ของคุณทำแบบเดียวกัน ให้เธอติดตามตัวอักษร
- เขียนหนังสือด้วยกันโดยใช้คำสายตาในการทำซ้ำ ตัวอย่างเช่นคุณอาจเล่าเรื่องการเยี่ยมชมสวนสัตว์ด้วยประโยคพื้นฐาน: "เราไปดู ______ (กรอกชื่อสัตว์)" การใช้และสัมผัสกับคำที่เราไปดูและจะช่วยให้เด็กน้อยของคุณเรียนรู้พวกเขา
- เล่นเกมเมมโมรี่ เขียนคำสายตาแต่ละตัวบนการ์ดดัชนีสองชุด (ดังนั้นเกมไม่ได้รับเทอะทะเพียงทำงานกับเจ็ดหรือแปดคำในเวลาเดียวกัน) วางไพ่ลงเพื่อให้คำที่ซ่อนอยู่ ให้ preschooler ของคุณพยายามจับคู่คำ ในตอนแรกการจับคู่จะเป็นตัวระบุตัวตน แต่ในขณะที่เธอใช้ภาษาได้คล่องมากขึ้นเธอจะสามารถระบุคำสายตาด้วยตนเองได้
- ทำ FlashCards ใช้บัตรดัชนีเขียนคำสายตาแต่ละด้าน ฝึกผ่านบัตรกับ preschooler ของคุณเพื่อตอบคำถามของเธอและดูสิ่งที่เธอจำได้
- ถ้าคุณไม่รู้สึกดีที่สะอาด (สมาร์ท) สนุกลองกิจกรรมนี้โดยใช้ครีมโกนหนวดและแผ่นคุกกี้ ครีมโกนหนวดสเปรย์ (ครีมไม่ใช่เจล) บนแผ่นคุกกี้ ช่วยให้เด็กก่อนวัยเรียนของคุณเขียนคำสายตาในครีมโกนหนวดได้โดยใช้นิ้วมือ สิ่งที่ยอดเยี่ยมเกี่ยวกับกิจกรรมนี้คือถ้าเธอทำผิดพลาดก็สามารถแก้ไขได้อย่างง่ายดายและการเขียนเป็นเรื่องไม่สำคัญ การที่เด็กก่อนวัยเรียนของคุณรู้สึกว่าคำเหล่านี้ก่อตัวขึ้นจะทำให้พวกเขาจดจำตัวอักษรได้ง่ายขึ้น