'ดนตรีด้วยกันคืออะไร'
Music Together เป็นเพลงและการเคลื่อนไหวของเด็ก ๆ ตั้งแต่แรกเกิดจนถึงอายุ 7 ปีซึ่งตามเว็บไซต์ของพวกเขาทำหน้าที่ชุมชน 2,500 แห่งในกว่า 40 ประเทศ ผู้ปกครองและผู้ดูแลผู้ป่วยเข้าร่วมการเรียนกับเด็ก ๆ ช่วยให้พวกเขาเรียนรู้วิธีร้องเพลงปรับจังหวะและเข้าร่วมในหลักสูตรดนตรีที่ใช้งานได้ซึ่งเหมาะกับระดับอายุที่เฉพาะเจาะจงและแนะนำบทเพลงที่ดีสำหรับเด็กวัยหัดเดิน
แม้ว่า Music Together เป็นหลักสูตรที่ได้รับการยอมรับในระดับสากล แต่การเรียนจะดำเนินการโดยสมาชิกในท้องถิ่นของชุมชน: นักดนตรีและครูผู้สอนที่ได้รับการฝึกอบรมให้นำดนตรีในวัยเด็กและการเรียนรู้เรื่องการเคลื่อนไหวตามพื้นฐานของปรัชญาการวิจัยตามการเรียนการสอนที่เหมาะสมกับการพัฒนาที่เน้นผู้ใหญ่ การมีส่วนร่วม
ชั้นเรียนดนตรีร่วมกันขึ้นอยู่กับการรับรู้ว่าเด็ก ทุก คนเป็นนักดนตรี เด็กทุกคนสามารถเรียนรู้ที่จะร้องเพลงด้วยเสียงเพลงจังหวะและมีส่วนร่วมกับความเชื่อมั่นในดนตรีของวัฒนธรรมของเราโดยที่สภาพแวดล้อมต้นของพวกเขาสนับสนุนการเรียนรู้เช่นนี้
ประสบการณ์ของฉัน
ฉันลงทะเบียนเด็กที่อายุน้อยที่สุดสองคนในสองภาคการศึกษาของ Music Together เมื่อพวกเขาอายุ 2 และ 9 เดือน เพื่อความเข้าใจของฉันชั้นเรียนมักไม่รวมเด็กที่มีช่วงอายุมาก ๆ เช่นกัน แต่ผู้อำนวยการท้องถิ่นของเรายินดีที่จะให้ที่พักที่นิยมมาก ทำให้ฉันรู้สึกเหมือนว่าศูนย์กลางในเมืองของฉันต้องการเน้นความต้องการของชุมชนในท้องถิ่นมากกว่าการปฏิบัติตามหลักเกณฑ์ของ บริษัท อย่างเคร่งครัด
การที่ฉันสามารถทำกิจกรรมร่วมกับลูก ๆ ของฉันได้ทำให้ Music Together มีการลงทุนที่มีค่า แต่นอกเหนือจากข้อได้เปรียบดังกล่าวซึ่งอาจไม่พร้อมให้บริการเสมอไปชั้นเรียนเป็นส่วนหนึ่งที่ชื่นชอบของครอบครัวเราในสัปดาห์นี้
เพลง "Hello Song" นั้นคุ้มค่ากับเวลาและเงิน: เป็นเพลงที่เรียบง่ายและซ้ำ ๆ ซึ่งทำให้ชั้นเรียนคุ้นเคยในขณะที่น่าอัศจรรย์ใจในการ ปรับตัว ให้เข้ากับความสนใจ
ในความเป็นจริงเพลงนั้นและเพลงอื่น ๆ อีกหลายเพลงรวมอยู่ในแผ่นซีดีที่คุณสามารถนำกลับบ้าน เราฟังเพลงเหล่านี้ซ้ำแล้วซ้ำอีก เพลงมีชีวิตชีวาและใช้งานง่ายมาก แน่นอนฉันรู้สึกเหมือนเพลงช่วยในการสร้างความตระหนักในเสียงแม้ในหมู่เด็กเล็กเช่น
ในระดับอายุนี้ชั้นเรียนดนตรีก็ ไม่มีอะไร น่าจะเหมือนกับในอีกหลายปีข้างหน้า องค์ประกอบของจังหวะและการเปลี่ยนแปลงของจังหวะต่างๆได้รับการสอนอย่างน่าพิศวงและเน้นย้ำถึงการเคลื่อนไหวทางกายภาพ การเต้นรำด้วยผ้าพันคอกระพือปีกร่มชูชีพและการวางแผนการเดินทางทั้งหมดเหล่านี้และวิธีการสอนแบบไดนามิกอื่น ๆ มีส่วนร่วมกับเด็กเล็กและมีประสิทธิภาพและทำงานได้ดีในบทเรียนเหล่านี้
รายละเอียด
รายละเอียดเฉพาะอาจแตกต่างกันไปเล็กน้อยจากชุมชนไปสู่ชุมชน แต่มีข้อมูลทั่วไปที่ควรคำนึงถึง:
- ชั้นเรียนดนตรีร่วมกันมีโครงสร้างสำหรับช่วงอายุ แต่แต่ละชั้นมีเป้าหมายเฉพาะกลุ่มอายุเพื่อให้มั่นใจว่าเด็ก ๆ ที่เข้าร่วมมีส่วนร่วมกับผู้อื่นที่มีทักษะในระดับเดียวกันโดยทั่วไป
- ชั้นเรียนเป็นเพียงการแนะนำองค์ประกอบของดนตรีเท่านั้น เด็ก ๆ จะไม่เรียนรู้วิธีการอ่านเพลงหรือเล่นเครื่องดนตรี แต่ถ้าในท้ายที่สุดสิ่งที่คุณต้องการให้บุตรหลานของคุณใช้เวลาเพื่อให้พวกเขาสัมผัสกับองค์ประกอบของดนตรีใน ตอนนี้ อาจเป็นประโยชน์ในภายหลัง
- ค่าเล่าเรียนแตกต่างกันไป แต่ฉันพบว่าค่าใช้จ่ายเหมาะสมและแม้แต่น้อยกว่าชั้นเรียนดนตรีอื่นที่มีให้สำหรับเด็กเล็กในชุมชนของเรา