ทำไมคะแนนเหล่านี้อาจไม่แม่นยำที่สุด
บุตรหลานของท่านอาจใช้การทดสอบเป็นจำนวนมากในขณะที่พวกเขาเติบโตและก้าวหน้าไปทั่วโรงเรียน หลายคนได้รับการออกแบบมาเพื่อวัดว่าพวกเขาอยู่ที่ไหนในการพัฒนาและสิ่งที่อายุหรือชั้นพวกเขากำลังเรียนรู้ความสามารถอยู่ การทดสอบเหล่านี้อาจส่งผลให้คะแนนการทดสอบเทียบเท่าหรือเทียบเท่ากับเกรด ความหมายเหล่านี้และเชื่อถือได้ในการวัดว่าบุตรหลานของคุณทำอะไรได้ดีในโรงเรียน
นี่เป็นหัวข้อที่ถกเถียงกันในเรื่องจิตวิทยาของโรงเรียนและอาจทำให้ผู้ปกครองเกิดความสับสนได้ ก่อนที่คุณจะรีบตัดสินใจเกี่ยวกับคะแนนของบุตรหลานของคุณไม่ว่าจะดีหรือไม่ดีสิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่าการทดสอบความเท่าเทียมกันเหล่านี้มีความหมายอย่างไร
คะแนนการทดสอบเทียบเท่ากับอายุเฉลี่ยเท่าไร?
เพียงแค่ใส่อายุเทียบเท่าคือการเปรียบเทียบผลการดำเนินงานของบุตรหลานของคุณเมื่อเปรียบเทียบกับกลุ่มอายุที่มีคะแนนเฉลี่ยอยู่ในช่วงเดียวกัน ตัวอย่างเช่นถ้าเด็ก 9 ขวบของคุณได้คะแนน 42 คะแนนในการทดสอบและคะแนนเฉลี่ยสำหรับเด็กอายุ 8 ปีคะแนนเทียบเท่ากับอายุเท่ากับ 8
คะแนนการทดสอบอายุเทียบเท่าหรือที่เรียกว่าอายุจิตหรืออายุการทดสอบและบางส่วนกำหนดโดยระดับชั้น อย่างไรก็ตามคะแนนที่เทียบเท่ากับอายุมักไม่ถือว่าเป็นคะแนนที่แม่นยำที่สุดสำหรับการวัดผลการปฏิบัติงานของนักเรียนในการทดสอบ
วิธีการทำงาน
ตามบริการทดสอบทางการศึกษาการทดสอบ อายุเทียบเท่าทำงานโดยใช้ตัวอย่างของคะแนนจากช่วงของกลุ่มอายุที่แตกต่างกัน
เด็กที่มีวันเกิดในหน้าต่างหกเดือนจะถูกจัดกลุ่มเข้าด้วยกันเพื่อเป็นตัวแทนของกลุ่มปีหนึ่ง
วัสดุในการทดสอบควรอยู่ในช่วงยากลำบากจากเรื่องง่ายมากที่จะยากมาก ผลการทดสอบคะแนนเฉลี่ยสำหรับแต่ละกลุ่มอายุพบและแสดงบนกราฟ ใช้เพื่อกำหนดว่าควรให้คะแนนเท่าไร
ดังที่ Paul Kline ชี้ไว้ในหนังสือ "Handbook of Test Construction" มีปัญหาในการสร้างเกณฑ์ที่มีความหมายมาก มีหลายปัจจัยที่เข้าสู่การเขียนและการทดสอบ เพื่อที่จะตีความผลลัพธ์อย่างแท้จริงเราต้องคำนึงถึงสิ่งต่างๆเช่นเนื้อหาบริบทและข้อผิดพลาดมาตรฐานตลอดจนทักษะการทดสอบของเด็กในวันนั้น
ข้อเสีย
บิดามารดาบางคนเข้าใจผิดว่าคะแนนผลการทดสอบที่เทียบเท่ากับอายุเฉลี่ยหมายความว่าเด็กมีความก้าวหน้ามากขึ้นกว่าที่เป็นจริง
ตัวอย่างเช่นสมมุติว่าเด็กตัวอย่าง 9 ปี ของเราได้รับคะแนนจาก 62 คะแนนในการทดสอบที่ระบุไว้ก่อนหน้านี้ คะแนนนั้นอาจถูกตีความว่าเป็นค่าเฉลี่ยสำหรับเด็กอายุ 10 ปี นี้อาจทำให้พ่อแม่ของเธอคิดว่าลูกของพวกเขาสามารถทำงานเดียวกันกับที่ คนวัย 10 ขวบ สามารถทำได้ อย่างไรก็ตามสิ่งสำคัญที่ต้องจำไว้ว่าเด็กไม่ได้รับการทดสอบสำหรับเด็ก 10 ขวบ แต่อย่างใดอย่างหนึ่งสำหรับเด็กวัย 9 ขวบ
การทำเช่นเดียวกับเด็กวัย 10 ขวบเฉลี่ยในเนื้อหาทดสอบไม่ได้หมายความว่าเด็กสามารถจัดการงานที่เด็กต้องการได้ ในทางตรงกันข้ามถ้าเด็กไม่ดีในการทดสอบก็ไม่จำเป็นต้องหมายความว่าเด็กไม่สามารถจัดการกับการทำงานในระดับอายุและควรจะผลักไสให้วัสดุสำหรับเด็กอายุน้อยกว่าหนึ่งปี
บริการทดสอบทางการศึกษากล่าวว่าแม้ว่าเด็ก อายุ 6 ขวบ อาจจะทำการทดสอบได้เช่นเดียวกับพูดได้ว่าเด็กอายุ 9 ขวบไม่เหมือนกัน อดีตไม่ได้มี "อุปกรณ์จิต" ของหลังไม่ว่าคะแนน
เช่นเดียวกับการทดสอบระดับเทียบเท่าซึ่งเด็ก ๆ จะได้รับเพื่อดูว่าพวกเขากำลังดำเนินการในระดับชั้นหรือไม่ ถ้านักเรียนเกรดหกทำแบบเดียวกับเกรดเฉลี่ยที่ 7 ในการทดสอบก็ไม่ได้หมายความว่าพวกเขาสามารถจัดการกับหลักสูตรเกรดเจ็ดได้ นักการศึกษายืนยันว่าการทดสอบเหล่านี้ไม่ควรได้รับการพิจารณาในลักษณะนี้
คำจาก Verywell
ในฐานะบิดามารดาคุณควรคำนึงถึงความหลากหลายของการทดสอบที่สามารถกำหนดได้ว่าบุตรหลานของคุณปฏิบัติหน้าที่ในด้านวิชาการได้ดีเพียงใด
แทนที่จะเก็บไว้ในการทดสอบเดี่ยวใด ๆ ให้พิจารณาคะแนนของบุตรหลานของคุณในการทดสอบต่างๆรวมทั้งผลงานของเธอในการทำงานของโรงเรียน หากคุณมีข้อกังวลโปรดพูดคุยกับครูเกี่ยวกับวิธีที่คุณอาจจะสามารถช่วยได้
> แหล่งที่มา:
> Angoff WH เครื่องชั่งน้ำหนักบรรทัดฐานและคะแนนเท่ากัน บริการทดสอบทางการศึกษา 1984
Kline P. คู่มือการก่อสร้างทดสอบ: การออกแบบ Psychometric New York, NY; Routledge: 2015