เช่นเดียวกับที่เป็นประโยชน์สำหรับผู้ใหญ่ที่มีเป้าหมายที่เขียนไว้เด็ก ๆ ก็ทำได้ดีขึ้นเมื่อมีเป้าหมายที่ชัดเจนเช่นกัน แผนภูมิพฤติกรรมเป็นวิธีที่ดีในการให้บุตรหลานของคุณเป็นตัวแทนของเป้าหมายของเขา นอกจากนี้ยังสามารถใช้เป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการติดตามความก้าวหน้าของเขา
มีแผนภูมิพฤติกรรมและระบบรางวัลมากมายหลายแบบซึ่งสามารถช่วยคุณติดตามพฤติกรรมของเด็กได้
แผนภูมิสี่ประเภทที่สามารถมีประสิทธิภาพโดยเฉพาะอย่างยิ่ง
1. สติ๊กเกอร์ชาร์ต
วิธีการทำงาน: ระบุพฤติกรรมที่ดีที่คุณต้องการเห็นจากบุตรหลานของคุณ จากนั้นเมื่อบุตรของท่านแสดงพฤติกรรมดังกล่าวให้วางสติกเกอร์บนแผ่นกระดาษ
เมื่อใดควรใช้: แผนภูมิสติกเกอร์ทำงานได้ดีกับเด็กวัยหัดเดินและเด็กก่อนวัยเรียน โดยปกติแล้วสติกเกอร์คือรางวัลที่เพียงพอสำหรับพวกเขา ลองใช้แผนภูมิสติกเกอร์กับพฤติกรรมใหม่ที่คุณต้องการให้บุตรหลานเรียนรู้เช่นการฝึกอบรมไม่เต็มเต็งหรือเก็บของเล่น
วิธีทำให้มีประสิทธิภาพมากที่สุด: ปล่อยให้ลูกของคุณเลือกสติกเกอร์ที่จะไปในแผนภูมิ แขวนแผนภูมิไว้ในตำแหน่งที่โดดเด่น ลูกของคุณน่าจะภาคภูมิใจกับสติกเกอร์ที่เขาได้รับและเขาต้องการให้ทุกคนเห็นว่า
กับดักที่พบบ่อยเพื่อหลีกเลี่ยง: อย่าทำซ้ำแผนภูมิสติ๊กเกอร์ คุณไม่จำเป็นต้องวาดวันในสัปดาห์หรือเปลี่ยนเป็นปฏิทิน เด็กเล็กไม่สนใจว่าพวกเขาได้รับสติกเกอร์ในวันอังคารหรือวันพฤหัสบดี
ใช้กระดาษเปล่าที่มีสีสันสดใสพร้อมสติกเกอร์ที่มีสีสันและยึดติดกับพฤติกรรมอย่างที่คุณต้องการในแต่ละครั้ง
2. แผนภูมิงาน
วิธีการทำงาน: สร้างรายการของเหลือเกิน จากนั้นติดตามในแต่ละวันบุตรหลานของคุณดำเนินการงานแต่ละอย่างเช่นการทำเตียงหรือทำความสะอาดห้องของเขา
เมื่อใดควรใช้: แผนภูมิงานบ้านสามารถช่วยให้เด็ก ๆ ทุกวัยมีความรับผิดชอบมากขึ้น
บุตรของท่านมีแนวโน้มที่จะทำงานได้ดีขึ้นเมื่อมีรายการของการทำความสะอาดที่ชัดเจนอยู่ตรงหน้าเขา ใช้เครื่องหมายถูกที่จะต้องแจ้งเมื่องานแต่ละชิ้นเสร็จสิ้น
วิธีทำให้มีประสิทธิภาพมากที่สุด: บอกบุตรหลานของคุณว่าเขาสามารถได้รับสิทธิพิเศษเช่นเวลาอิเล็กทรอนิกส์โดยการทำงานให้เสร็จสิ้น หรือใช้เป็นวิธีติดตามจำนวนเงินที่เขาได้รับในแต่ละสัปดาห์
ดักที่พบบ่อยเพื่อหลีกเลี่ยง: หลีกเลี่ยงการ จู้จี้ที่บุตรหลานของคุณที่จะทำเหลือเกิน แทนให้ชัดเจนว่าเป็นความรับผิดชอบของเขาในการทำงานของเขาถ้าเขาต้องการได้รับสิทธิพิเศษ
3. แผนภูมิประจำ
วิธีการทำงาน: จัดตารางเวลาที่กำหนดการประจำของบุตรหลานของคุณ คุณอาจต้องการทำเป็นกิจวัตรตอนเช้าเป็นกิจวัตรหลังเลิกเรียนและแผนภูมิประจำวันตอนเย็น รวมถึงสิ่งต่างๆเช่นการบ้านการแปรงฟันการแต่งกายการใส่ชุดนอนและกิจกรรมประจำวันอื่น ๆ ที่คุณต้องการให้บุตรหลานของคุณทำอย่างอิสระ
เมื่อใดควรใช้: กำหนดเวลาที่ชัดเจนจะช่วยให้เด็กทุกวัยมีความรับผิดชอบมากขึ้น แผนภูมิที่เรียบง่ายสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนอาจมีสองหรือสามสิ่งที่จะช่วยให้เขาเตรียมพร้อมกับตัวเองในตอนเช้า แผนภูมิประจำสำหรับเด็กที่อายุมากกว่าอาจส่งสัญญาณเมื่อถึงเวลาที่ต้องทำการบ้านและเมื่อถึงเวลาแล้วที่จะนำอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ไปใช้ในยามค่ำคืน
วิธีการทำให้มีประสิทธิภาพมากที่สุด: หากบุตรของคุณดิ้นรนเพื่ออ่านใช้ภาพเพื่ออธิบายแต่ละกิจกรรม
แขวนแผนภูมิประจำตัวของคุณในพื้นที่ที่บุตรหลานของคุณต้องการมากที่สุดอาจเป็นห้องนอนหรือห้องน้ำของเขา
กับดักที่พบบ่อยเพื่อหลีกเลี่ยง: แทนที่จะเตือนบุตรหลานของคุณให้หวีหรือทำอาหารกลางวันให้ใช้แผนภูมิประจำตัวเป็นรายการที่ต้องทำ ใส่ความรับผิดชอบกลับมาที่เขาด้วยการถามว่า "คุณได้ทำทุกอย่างในชาร์ตของคุณหรือไม่"
4. แผนภูมิพฤติกรรมรายสัปดาห์
เมื่อใดควรใช้: แผนภูมิพฤติกรรมรายสัปดาห์ทำงานได้ดีเมื่อคุณระบุพฤติกรรม - หรืออาจเป็นพฤติกรรมสามอย่าง - บุตรหลานของคุณต้องทำงาน คุณสามารถพูดถึงพฤติกรรมต่างๆเช่น "การใช้สัมผัสที่อ่อนโยน" เพื่อ "การบ้านทำเสร็จ"
วิธีการทำงาน: ระบุพฤติกรรมที่คุณต้องการดูเพิ่มเติมและเขียนลงในแผนภูมิ แทนที่จะพูดว่า "ไม่ตี" พูด "ใช้การสัมผัสแบบ" แล้วในแต่ละวันคุณจะเห็นพฤติกรรมที่ต้องการทำเครื่องหมายบนแผนภูมิด้วยสติกเกอร์เครื่องหมายถูกหรือหน้ายิ้ม หากบุตรหลานของคุณกำลังดิ้นรนกับพฤติกรรมที่เฉพาะเจาะจงให้แบ่งวันลงไปในกรอบเวลาเช่นตอนเช้าบ่ายและเย็น
วิธีการทำให้มีประสิทธิภาพมากที่สุด: อนุญาตให้บุตรหลานของคุณทำการค้าเครื่องหมายถูกเพื่อเป็น รางวัลใหญ่ ตัวอย่างเช่นบอกเด็กของคุณว่าเขาสามารถได้รับการเดินทางไปที่สวนสาธารณะเมื่อเขามีห้าเครื่องหมายถูก คุณอาจต้องการพิจารณาใช้ระบบ token economy
ดักที่พบบ่อยเพื่อหลีกเลี่ยง: อย่าคาดหวังความสมบูรณ์แบบ ถ้าคุณบอกลูกว่าต้องได้รับเครื่องหมายถูกทุกๆวันเขาอาจจะยอมแพ้ได้ง่ายถ้าเขาทำผลงานไม่ดี