เมื่อคุณอยู่ในโรงเรียนการโกงรวมถึงการมองไปที่กระดาษของเพื่อนบ้านหรือคัดลอกการบ้านของเพื่อน ความพยายามที่โกงส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับนักเรียนที่เขียนคำตอบของการทดสอบบนหน้าปกของโน้ตบุ๊คของตน
โกงในโลกปัจจุบันมีวิวัฒนาการ เทคโนโลยีทำให้การโกงกลายเป็นเรื่องธรรมดาและง่ายเกินไป
วัยรุ่นจำนวน 35 เปอร์เซ็นต์ที่ยอมรับการใช้สมาร์ทโฟนเพื่อหลอกลวงการบ้านหรือการทดสอบตามผลการวิจัยของ Pew Research Center
ร้อยละหกสิบห้าของนักเรียนที่สำรวจเดียวกันกล่าวว่าพวกเขาได้เห็นคนอื่น ๆ ใช้โทรศัพท์ของตนเพื่อโกงในโรงเรียน
ทำไมวัยรุ่นโกง
น่าเศร้าที่การโกงมักจะกลายเป็นเรื่องปกติในหมู่วัยรุ่น หลายคนไม่ยอมรับว่าการแบ่งปันคำตอบหรือการใช้แอปการบ้านก็อาจเป็นการโกงได้
สำหรับผู้ที่ตระหนักดีว่าการกระทำของตนถือเป็นการโกงความกดดันทางวิชาการในการประสบความสำเร็จอาจเกินดุลกับความเสี่ยงที่จะถูกจับได้ พวกเขาต้องการเข้ามหาวิทยาลัยชั้นนำและต้องการรับทุนการศึกษาสำหรับคะแนนของพวกเขา พวกเขารู้สึกว่าวิธีที่ดีที่สุดในการแข่งขันคือโกง
นักเรียนคนอื่น ๆ กำลังมองหาทางลัด ดูเหมือนว่าง่ายกว่าการโกงแทนที่จะค้นหาคำตอบ หรือมากกว่าการเรียนเพื่อการทดสอบการใช้สมาร์ทโฟนเพื่อโกงดูเหมือนจะเป็นตัวเลือกที่ง่ายกว่า
วัยรุ่นที่มีตารางงานไม่ว่างอาจถูกล่อลวงโดยเฉพาะเพื่อโกง ความต้องการของกีฬางาน part-time หรือความรับผิดชอบอื่น ๆ หลังเลิกเรียนสามารถทำให้การโกงดูเหมือนเป็นตัวเลือกที่ประหยัดเวลา
นอกจากนี้ยังมีความเสี่ยงที่จะถูกจับได้ค่อนข้างต่ำ เทคโนโลยีมีการพัฒนาให้เร็วกว่านโยบายของโรงเรียน ครูจำนวนมากขาดทรัพยากรในการตรวจสอบความไม่สุจริตทางวิชาการในห้องเรียน
ในที่สุดวัยรุ่นบางคนสับสนเกี่ยวกับค่านิยมของพ่อแม่ พวกเขาถือว่าพ่อแม่ของพวกเขา (s) ค่อนข้างจะโกงกว่าได้รับเกรดไม่ดี
สิ่งสำคัญคือต้องให้ความรู้เกี่ยวกับวิธีการต่างๆที่วัยรุ่นทั้งหลายกำลังโกงเพื่อให้คุณสามารถรับรู้ถึงสิ่งล่อลวงที่วัยรุ่นของคุณน่าจะเผชิญได้ ลองดูวิธีวัยรุ่นใช้โทรศัพท์และเทคโนโลยีในการโกง
การส่งข้อความระหว่างการทดสอบ
การส่งข้อความเป็นหนึ่งในวิธีที่เร็วที่สุดสำหรับนักเรียนในการได้รับคำตอบสำหรับคำถามทดสอบจากนักเรียนคนอื่น ๆ ในห้องซึ่งถือเป็นความทันสมัยของข้อความที่ผ่าน วัยรุ่นซ่อนโทรศัพท์สมาร์ทโฟนไว้บนที่นั่งและมองดูกันมองลงเพื่อดูคำตอบขณะที่ครูไม่ให้ความสนใจ
วัยรุ่นยอมรับการปฏิบัติที่เป็นเรื่องง่ายที่จะได้รับไปกับแม้ในขณะที่โทรศัพท์ไม่ได้รับอนุญาต (ให้ครูไม่ได้เดินไปรอบ ๆ ห้องเพื่อตรวจสอบโทรศัพท์มือถือ)
เก็บบันทึก
วัยรุ่นบางคนเก็บโน้ตไว้สำหรับการทดสอบเวลาบนโทรศัพท์มือถือของตนและเข้าถึงบันทึกย่อเหล่านี้ในระหว่างชั้นเรียน เช่นเดียวกับ texting การทำเช่นนี้เป็นการกระทำที่ไม่เกรี้ยวกราดการซ่อนโทรศัพท์จากมุมมอง อินเทอร์เน็ตมีเคล็ดลับที่ผิดปกติอื่น ๆ สำหรับการโกงกับโน้ตเช่นกัน
ตัวอย่างเช่นไซต์หลายแห่งแนะนำเยาวชนให้พิมพ์บันทึกย่อของตนในส่วนข้อมูลโภชนาการของฉลากขวดน้ำโดยให้เทมเพลตที่สามารถดาวน์โหลดได้ให้ทำ วัยรุ่นเปลี่ยนฉลากขวดน้ำหรือขวดเครื่องดื่มด้วยตัวเองสำหรับการติดตั้งที่ไม่สามารถตรวจพบได้โดยเฉพาะอย่างยิ่งในชั้นเรียนขนาดใหญ่
นี้แน่นอนทำงานเฉพาะถ้าครูช่วยให้เครื่องดื่มในชั้นเรียน
การคัดลอกและการวาง
แทนที่จะทำการวิจัยเพื่อหาแหล่งข้อมูลนักเรียนบางคนกำลังคัดลอกและวางข้อมูล พวกเขาอาจขโมยเนื้อแท้ของรายงานด้วยการพยายามส่งบทความวิกิพีเดียเป็นบทความของตนเองตัวอย่างเช่น
ครูอาจได้รับการฉลาดในการขโมยความคิดแบบนี้โดยการค้นหาอินเทอร์เน็ตแบบง่ายๆด้วยตัวเอง การวางกระดาษสองสามประโยคลงในเครื่องมือค้นหาช่วยให้ครูสามารถระบุว่าเนื้อหาถูกนำมาจากเว็บไซต์หรือไม่
เว็บไซต์บางแห่งมีเอกสารการวิจัยที่สมบูรณ์แบบฟรีโดยอ้างอิงจากหัวข้อยอดนิยมหรือหนังสือทั่วไป
อื่น ๆ ให้นักเรียนซื้อกระดาษ จากนั้นนักเขียนมืออาชีพหรือบางทีแม้แต่นักเรียนคนอื่นสามารถทำรายงานได้
ครูอาจสามารถตรวจจับการโกงประเภทนี้ได้เมื่อกระดาษของนักเรียนดูเหมือนจะเขียนด้วยเสียงที่แตกต่างกัน กระดาษขัดเงาอาจแสดงว่าผลงานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ไม่ใช่ของตนเอง
ไซต์ที่ได้รับความนิยมมากขึ้นเช่น Homework Helper ช่วยให้พวกเขามีส่วนร่วมในการตอบกลับบ้านด้วย นักเรียนเพียงแค่ถามคำถามและคนอื่น ๆ ตีระฆังในการให้คำตอบ
Social Media ดอดจ์ยอดนิยม
วัยรุ่นใช้สื่อทางสังคมเพื่อช่วยกันและกันในการทดสอบอีกด้วย ใช้เวลาเพียงหนึ่งวินาทีในการจับภาพการสอบเมื่อครูไม่ได้มองหา
รูปภาพดังกล่าวอาจแชร์กับเพื่อนที่ต้องการแอบดูการทดสอบก่อนที่จะใช้ รูปภาพอาจถูกอัปโหลดไปยังกลุ่ม Facebook พิเศษหรือแชร์ผ่านข้อความ จากนั้นวัยรุ่นคนอื่น ๆ สามารถค้นหาคำตอบของการสอบได้เมื่อพวกเขารู้ว่าคำถามเหล่านี้เป็นอย่างไร
Apps บ้านและเว็บไซต์
ในขณะที่หลายวิธีการโกง tech - เข้าใจไม่ได้ทั้งหมดที่น่าแปลกใจบางวิธีต้องใช้ความพยายามน้อยมากในส่วนของนักเรียน
- ปพลิเคชันทางคณิตศาสตร์จำนวนมากฟรีเช่น Photomath อนุญาตให้นักเรียนที่จะใช้ภาพของปัญหาทางคณิตศาสตร์ แอปพลิเคชันจะตรวจหาปัญหาและพ่นคำตอบได้แม้กระทั่งสำหรับปัญหาพีชคณิตที่ซับซ้อน นั่นหมายความว่านักเรียนสามารถทำการบ้านได้อย่างรวดเร็วโดยไม่ต้องเข้าใจเนื้อหา
- แอปพลิเคชันอื่น ๆ เช่น HWPic ส่งภาพปัญหาไปยังครูสอนพิเศษจริงซึ่งนำเสนอโซลูชันทีละขั้นตอนสำหรับปัญหา ในขณะที่นักเรียนบางคนอาจใช้ข้อมูลนี้เพื่อทำความเข้าใจการบ้านของพวกเขาให้ดีขึ้นคนอื่น ๆ เพียง แต่คัดลอกคำตอบพร้อมกับขั้นตอนที่ปรับคำตอบ
- เว็บไซต์เช่น Cymayth และ Wolfram Alpha จะแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ได้อย่างรวดเร็ว - Wolfram แม้กระทั่งสามารถจัดการกับปัญหาคณิตศาสตร์ในระดับวิทยาลัยได้ แม้ว่าไซต์และสถานะแอปที่ออกแบบมาเพื่อช่วยนักเรียนคิดหาวิธีทำแบบฝึกหัด แต่นักเรียนเหล่านี้จะใช้คำตอบโดยไม่ต้องใช้ความพยายามในการคิดด้วยตนเอง
- แอปอื่น ๆ ได้อย่างรวดเร็วแปลภาษาต่างประเทศ แทนที่จะต้องถอดรหัสสิ่งที่บันทึกไว้หรือแปลคำที่เป็นลายลักษณ์อักษรแอปพลิเคชันสามารถแปลข้อมูลสำหรับนักเรียนได้อย่างง่ายดาย
พูดคุยกับวัยรุ่นของคุณเกี่ยวกับการโกง
สองในสามของผู้ปกครองไม่เคยพูดคุยอย่างจริงจังกับเด็กเกี่ยวกับการโกง หลายคนไม่คิดว่ามันจำเป็นเพราะถือว่าลูกไม่เคยโกง
อย่าคิดว่าลูกของคุณจะไม่โกง บ่อยครั้งที่ 'เด็กดี' และ 'เด็กที่ซื่อสัตย์' ตัดสินใจไม่ถูกต้อง ทำความเข้าใจกับวัยรุ่นของคุณว่าคุณให้ความสำคัญกับการทำงานหนักและความซื่อสัตย์
พูดคุยกับวัยรุ่นของคุณเป็นประจำเกี่ยวกับ อันตรายของการโกง ทำให้ชัดเจนว่าคนโกงมีแนวโน้มที่จะไม่ก้าวไปข้างหน้าในชีวิต
อภิปรายเกี่ยวกับผลการเรียนและสังคมของการโกง ตัวอย่างเช่นวัยรุ่นของคุณอาจได้รับศูนย์หรือได้รับการเตะออกจากชั้นเรียนสำหรับการโกง และยิ่งแย่ลงคนอื่นอาจไม่เชื่อเธอเมื่อเธอบอกความจริงว่าเธอกลายเป็นคนขี้โกงที่รู้จักหรือไม่ นอกจากนี้ยังสามารถถอดเทปบันทึกเสียงซึ่งอาจทำให้อนาคตทางวิชาการของเขาเสียไป
เป็นสิ่งสำคัญสำหรับวัยรุ่นของคุณที่จะเข้าใจว่าการโกงอาจส่งผลต่อ สุขภาพจิต ของเขาด้วยเช่นกัน การศึกษาปี 2016 พบว่าคนโกงหลอกลวงตัวเองออกจากความสุข แม้ว่าพวกเขาอาจคิดว่าข้อได้เปรียบที่พวกเขาได้รับจากการโกงจะทำให้พวกเขามีความสุขมากขึ้นการศึกษาแสดงว่าการโกงทำให้คนรู้สึกแย่ลง
วิธีการจัดการกับการโกง
การถอดรหัสสิ่งที่ก่อให้เกิดการโกงในโลกปัจจุบันอาจเป็นเพียงเล็กน้อยหากิน ถ้าวัยรุ่นของคุณใช้แอปการบ้านเพื่อขอความช่วยเหลือการโกงนี้เป็นอย่างไร จะทำอย่างไรถ้าเขาใช้เว็บไซต์ที่แปลภาษาสเปนเป็นภาษาอังกฤษสำหรับพวกเขา?
คุณอาจต้องนำไปใช้เป็นกรณีศึกษาเพื่อพิจารณาว่าการใช้เทคโนโลยีของวัยรุ่นช่วยเพิ่มหรือขัดขวางการเรียนรู้ของเขาหรือไม่ หากสงสัยคุณสามารถขอครูได้โดยตรงหากใช้เทคโนโลยีเพื่อการบ้านเป็นที่ยอมรับ
- เพื่อช่วยป้องกันการโกงทำท่าทางมั่นคง บอกวัยรุ่นของคุณว่าคุณไม่ยอมรับการโกงใด ๆ และคุณต้องการคะแนนที่ไม่ดีกว่าความไม่สุจริต
- มีส่วนร่วมในการศึกษาของวัยรุ่น ทราบว่าบุตรหลานของคุณกำลังทำอะไรอยู่บ้างและควรทราบว่าวัยรุ่นของคุณอาจถูกล่อลวงให้ใช้แล็ปท็อปหรือสมาร์ทโฟนเพื่อหลอกลวง
- ช่วยให้วัยรุ่นของคุณ พัฒนาเข็มทิศคุณธรรมที่ดีต่อสุขภาพ โดยการเป็นแบบอย่างที่ซื่อสัตย์ หากคุณโกงภาษีหรือโกหกเรื่องอายุของวัยรุ่นในการรับชมภาพยนตร์ด้วยราคาที่ถูกกว่าคุณจะส่งข้อความว่าการโกงนั้นเป็นได้
- ถ้าคุณจับโกงวัยรุ่นของคุณดำเนินการ เพียงเพราะวัยรุ่นของคุณยืนยัน "ทุกคนใช้แอปเพื่อทำการบ้าน" อย่าเชื่อเลย
- ค้นหาว่าเหตุใดวัยรุ่นของคุณจึงโกง พวกเขา overscheduled? พวกเขากลัวว่าพวกเขาไม่สามารถให้ทันกับเพื่อนของพวกเขาได้? พวกเขากำลังดิ้นรนเพื่อทำความเข้าใจเนื้อหาหรือไม่? ถามคำถามเพื่อทำความเข้าใจเพื่อช่วยป้องกันการโกงในอนาคต
- ลบสิทธิ์ สำหรับช่วงเวลาที่ระบุ บางครั้งการสูญเสียสิทธิ์ - เช่นอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์สำหรับวัยรุ่น - เป็นเวลา 24 ชั่วโมงก็เพียงพอที่จะส่งข้อความที่ชัดเจน
- อนุญาตให้วัยรุ่นของคุณเผชิญกับผลกระทบที่โรงเรียนเช่นกัน ถ้าเขาหรือเธอได้รับศูนย์ในการทดสอบเพื่อโกงไม่เถียงกับครู แต่ให้เขาหรือเธอรู้ว่าโกงมีผลกระทบร้ายแรง
เป็นการดีสำหรับวัยรุ่นที่จะเรียนรู้บทเรียนเกี่ยวกับการโกงเดี๋ยวนี้แทนที่จะใช้ชีวิตในภายหลัง การโกงในวิทยาลัยอาจทำให้วัยรุ่นของคุณถูกไล่ออกและโกงงานในอนาคตอาจทำให้พวกเขาถูกไล่ออกหรืออาจนำไปสู่การดำเนินการทางกฎหมาย การโกงคู่ค้าในอนาคตอาจนำไปสู่การสิ้นสุดของความสัมพันธ์
ตรวจสอบให้แน่ใจว่าวัยรุ่นของคุณรู้ว่าความซื่อสัตย์เป็นนโยบายที่ดีที่สุด พูดคุยเกี่ยวกับความซื่อสัตย์สุจริตบ่อยๆและตรวจสอบความรู้สึกของวัยรุ่นเมื่อเขารู้สึกท้อแท้ว่านักเรียนที่โกงดูเหมือนจะก้าวไปข้างหน้าโดยไม่ต้องถูกจับ แต่มั่นใจว่าเขาหรือเธอในท้ายที่สุดโกงจริงๆโกงตัวเองเท่านั้น
แหล่งที่มา:
การใช้ความคิดเบื้องต้น. 35% ของวัยรุ่นยอมรับการใช้โทรศัพท์มือถือเพื่อโกง Common Sense Media https://www.commonsensemedia.org/about-us/news/press-releases/35-of-teens-admit-to-using-cell-phones-to-cheat#.
Lenhart A. วัยรุ่นสื่อสังคมและเทคโนโลยีภาพรวม 2015 ศูนย์วิจัย Pew Internet Science Tech RSS http://www.pewinternet.org/2015/04/09/teens-social-media-technology-2015/ เผยแพร่เมื่อกันยายน 2015
Stets Jan E. , Trettevik Ryan ความสุขและอัตลักษณ์ การวิจัยทางสังคมศาสตร์ 2016; 48: 1-13 ดอย: 10.1016 / j.ssresearch.2016.04.011