การจัดการความเครียดสำหรับเด็ก

วิธีจัดการกับความเครียดและความวิตกกังวลในเด็ก

เท่าที่ความเครียดเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตของผู้ใหญ่ในปัจจุบันก็คืออนิจจายังเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตเด็กด้วยซึ่งหมายความว่าการจัดการความเครียดสำหรับเด็กเป็นหัวข้อที่สำคัญสำหรับพ่อแม่ที่จะเข้าใจ ความเครียดในวัยเด็กเช่นความเครียดในวัยผู้ใหญ่เกิดจากปัจจัยหลายประการและสามารถแก้ไขปัญหาได้ดีที่สุดโดยการเรียนรู้ว่าปัญหาเกิดจากอะไรสิ่งที่อาจก่อให้เกิดและจากนั้นทำตามขั้นตอนเพื่อช่วยให้เด็กรู้สึกดีขึ้นและผ่อนคลายมากขึ้น

ทำไมเด็ก ๆ เครียดวันนี้?

คิดเกี่ยวกับความเครียดทั้งหมดที่อาจทำให้เกิดความวิตกกังวลในวันผู้ใหญ่ทั่วไป: เสียง การกระตุ้นทางอิเล็กทรอนิกส์จากทีวีคอมพิวเตอร์โทรศัพท์มือถือและอุปกรณ์เปล่งแสงข้อมูลอื่น ๆ การจราจร การเล่นกลการทำงานความรับผิดชอบกิจกรรมและครอบครัวในสังคมที่ไม่ว่าง 24-7 ของเรา

สำหรับเด็กที่มีแนวโน้มที่จะอ่อนแอต่อเสียงรบกวนและความสับสนวุ่นวายได้มากขึ้นความสามารถในการกระตุ้นความเครียดแบบวันต่อวันทำให้การหยุดทำงานที่เงียบสงบเป็นสิ่งสำคัญยิ่งขึ้น เพิ่มความสำเร็จให้กับโรงเรียนและกิจกรรมหลังเลิกเรียนความดันที่จะประสบความสำเร็จ (ไม่ว่าจะมาจากภายนอกหรือภายในตัวเอง) การเปลี่ยนแปลงหรือความขัดแย้งในครอบครัวและปัจจัยอื่น ๆ ที่อาจนำไปสู่ความวิตกกังวลและคุณมีสูตรที่สมบูรณ์แบบสำหรับเด็ก ความตึงเครียด

สัญญาณของความเครียดในเด็ก

บ่อยครั้งที่เด็ก - โดยเฉพาะอย่างยิ่งเด็กที่อายุน้อยกว่า - ไม่สามารถพูดได้อย่างเต็มที่ความรู้สึกของความเครียดและความวิตกกังวล ในความเป็นจริงสัญญาณของความเครียดในเด็กอาจจะบอบบางมากเช่นอาการปวดท้องปวดศีรษะหรือการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม

นอกจากนี้คุณอาจสังเกตเห็นอารมณ์แปรปรวนและปัญหาการนอนหลับรวมทั้งความยากลำบากในการมุ่งไปที่โรงเรียน

หากมีการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญใด ๆ ในชีวิตของเด็กเช่นการย้ายหรือพี่น้องใหม่พ่อแม่ควรให้ความสนใจเป็นพิเศษและมองหาสัญญาณที่เป็นไปได้ว่าเด็กเกิดความเครียด แม้ว่าคุณจะไม่สามารถระบุปัจจัยความเครียดโดยเฉพาะได้ แต่บุตรหลานของคุณอาจรู้สึกเครียดจากสิ่งที่โรงเรียนหรือแหล่งข้อมูลอื่น ๆ ที่คุณไม่รู้จัก

ติดตามพฤติกรรมและอารมณ์ความรู้สึกของตนเองและเฝ้าดูสัญญาณของปัญหา ขอให้ครูของเธอรู้ว่าเธอกำลังทำอะไรอยู่ที่โรงเรียนและดูว่าเธอกำลังมีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนและสมาชิกในครอบครัว

นอกจากนี้ยังควรพูดคุยกับบุตรหลานของคุณเกี่ยวกับสิ่งที่เธออาจจะรู้สึกถึงแม้ว่าเธออาจไม่สามารถพูดได้ในแง่ "โต" ติดคำถามเกี่ยวกับสิ่งที่เธออาจกังวลเกี่ยวกับหรือสิ่งที่อาจไม่ทำให้เธอรู้สึกดี โดยทั่วไปเด็กที่อายุน้อยกว่าไม่เข้าใจแนวคิดของคำอย่างเช่นความเครียดและความวิตกกังวล

พ่อแม่สามารถทำอะไรเกี่ยวกับความเครียดในเด็ก