สิ่งที่ผู้ปกครองทุกคนควรรู้เกี่ยวกับ 'ยาเสพติดการศึกษา'

ความกดดันที่จะประสบความสำเร็จสามารถทำให้วัยรุ่นบางส่วนได้ทดลองกับยาที่ใช้ในการศึกษา ยาเสพติดการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการละเมิดยาบางอย่าง - ยากระตุ้นทั่วไป - เพราะวัยรุ่นเชื่อว่าการพาพวกเขาจะช่วยให้พวกเขาเรียนอีกต่อไปหรือได้รับคะแนนที่ดีขึ้น

วัยรุ่นที่ใช้ยาเสพติดการศึกษามีแนวโน้มที่จะประมาท อันตรายของการใช้ยาตามใบสั่งแพทย์ และพ่อแม่หลายคนก็ไม่คิดว่าวัยรุ่นของพวกเขาจะเต็มใจที่จะเดินทางไปในระยะเวลาอันยาวนานเพื่อพยายามสร้างความได้เปรียบในการแข่งขันในโรงเรียน

อะไรคือยาที่ใช้ในการศึกษา?

ยาที่ได้รับยาที่ใช้กันทั่วไป ได้แก่ Ritalin, Adderall, Concerta และ Focalin มักถูกกำหนดไว้สำหรับผู้ที่ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรคสมาธิสั้น แต่ยังอาจใช้เพื่อรักษาอาการซึมเศร้าหรืออาการสะอึกสะนอง

เมื่อใช้ตามที่กำหนด stimulants ช่วยให้บุคคลจัดการ impulses ปรับปรุงความเข้มข้นของตนเองและอยู่ในงาน พวกเขามีความปลอดภัยเมื่อดำเนินการตามที่กำหนดและในขณะที่อยู่ภายใต้การดูแลของแพทย์

แต่นักเรียนระดับไฮสคูลและวิทยาลัยจำนวนมากได้รับสารกระตุ้นอย่างผิดกฎหมาย พวกเขากำลังซื้อยาจากเพื่อนสั่งให้พวกเขาออนไลน์หรือแบ่งปันใบสั่งยา

Stimulants สามารถเพิ่มพลังงานการเตรียมพร้อมและโฟกัสได้ ดังนั้นวัยรุ่นที่ต้องการหยุดการสอบปลายภาคปลายหรือช่วยโครงการใหญ่ในนาทีสุดท้ายอาจใช้สารกระตุ้นในการพยายามทำให้เสร็จ

อันตรายจากการใช้สารกระตุ้น

สารกระตุ้นช่วยเพิ่มสารเคมีบางชนิดในสมองเช่น dopamine และ norepinephrine ซึ่งเป็นกุญแจสำคัญในการรักษาสภาพบางอย่างเช่น ADHD

เมื่อนำมาโดยคนที่ไม่ต้องการให้พวกเขาอย่างไรก็ตามยากระตุ้นบางครั้งอาจทำให้คนสูงและอาจนำไปสู่การเสพติด

การใช้ยากระตุ้นที่สูงเกินไปอาจทำให้อุณหภูมิของร่างกายสูงได้ การใช้สารเหล่านี้ในทางที่ผิดอาจเพิ่มความเสี่ยงต่อการเกิดอาการชักหัวใจเต้นผิดปกติและอาจทำให้เสียชีวิตได้ทันที

บางคนรายงานว่ามีความเป็นปฏิปักษ์และความหวาดระแวงเช่นกัน

หากไม่มีการกำกับดูแลของแพทย์การใช้สารกระตุ้นอาจมีความเสี่ยงสูง ไม่ควรผสมยากระตุ้นด้วยยาซึมเศร้าหรือยาแก้หวัดที่ไม่ต้องสั่งโดยแพทย์ซึ่งมีสารก่อให้เกิดเม็ดเลือดขาว การทำเช่นนี้อาจนำไปสู่ความดันโลหิตสูงและอาจเพิ่มโอกาสของการเต้นของหัวใจไม่สม่ำเสมอ

การใช้ยากระตุ้นแบบเรื้อรังสามารถนำไปสู่การพึ่งพาได้ การหยุดยาเสพติดเร็วเกินไปอาจนำไปสู่อาการถอนเช่นความวิตกกังวลหงุดหงิดความเมื่อยล้าการขาดพลังงานและปัญหาการนอนหลับ

วัยรุ่นได้รับยาเสพติดการศึกษาอย่างผิดกฎหมายอย่างไร

การติดตามผลการสำรวจในอนาคตของปี 2015 พบว่า 7.5% ของนักเรียนระดับประถมศึกษาปีที่ 12 ใช้ผลิตภัณฑ์ Adderall ที่มีใบสั่งแพทย์เป็นยา การสำรวจในปี พ.ศ. 2514 พบว่าเกือบร้อยละ 10 ของนักศึกษาวิทยาลัยเต็มเวลาได้ใช้ Adderall ที่ถูกทารุณกรรมในปีที่ผ่านมา

มีหลายวิธีที่วัยรุ่นได้รับในมือของพวกเขาเกี่ยวกับยากระตุ้น บางคนขโมยยาตามใบสั่งแพทย์จากเพื่อนหรือสมาชิกในครอบครัว คนอื่น ๆ ซื้อพวกเขาบนถนน

วัยรุ่นบางคนพยายามที่จะปลอมอาการของโรคสมาธิสั้นในความพยายามที่จะได้รับใบสั่งยาของตัวเอง เนื่องจากไม่มีการทดสอบขั้นสุดท้ายสำหรับผู้ป่วยสมาธิสั้นบางครั้งพวกเขาจึงสามารถรับใบสั่งยาได้

ยาศึกษาไม่ได้นำไปสู่ระดับที่ดีขึ้น

วัยรุ่นหลายคนและพ่อแม่ของพวกเขาเป็นคนที่ไม่ค่อยรู้เรื่องยาเสพติดในการศึกษา

พวกเขาเชื่อว่าการใช้สารกระตุ้นจะช่วยปรับปรุงผลการเรียนได้ดีขึ้น

ในขณะที่ยากระตุ้นตามใบสั่งแพทย์สามารถช่วยให้ตื่นตัวได้การศึกษาพบว่าพวกเขาไม่เพิ่มความสามารถในการเรียนรู้หรือการคิดเมื่อถ่ายโดยคนที่ไม่มีสมาธิสั้น นักวิจัยพบว่านักเรียนที่ใช้สารกระตุ้นตามใบสั่งแพทย์มีแนวโน้มที่จะมีเกรดเฉลี่ยมากกว่านักเรียนคนอื่น ๆ

ดังนั้นในขณะที่ยากระตุ้นตามใบสั่งแพทย์อาจทำให้วัยรุ่นของคุณตื่นตัวในภายหลังเพื่อให้เขาสามารถศึกษาต่อได้อีกต่อไปพวกเขาจะไม่ทำให้เขาฉลาดขึ้น มีโอกาสที่ดีที่เขาจะไม่ได้เกรดที่ดีขึ้นด้วย

พูดคุยกับวัยรุ่นเกี่ยวกับอันตรายของการศึกษายาเสพติด

ผู้ปกครองส่วนใหญ่ไม่เคยรับมือกับการใช้ ยาเสพติด ในหมู่วัยรุ่น

แม้ว่าจะมีการหารือเกี่ยวกับอันตรายของยาเสพติดและเครื่องดื่มแอลกอฮอล์การละเมิดยาตามใบสั่งแพทย์มักถูกปล่อยออกจากการสนทนา สิ่งสำคัญคือต้องพูดคุยกับวัยรุ่นเกี่ยวกับอันตรายของยาที่ใช้ในการศึกษา

ต่อไปนี้คือประเด็นสำคัญที่คุณควรทราบ:

วิธีอื่น ๆ ในการป้องกันการใช้ผิดวิธี

สัญญาณเตือนวัยรุ่นของคุณอาจกำลังศึกษายาเสพติด

มักจะไม่มีสัญญาณที่ชัดเจนมากของการใช้ยาเสพติดกระตุ้น แต่นี่เป็นสัญญาณเตือนที่อาจเกิดขึ้นที่วัยรุ่นของคุณอาจใช้ยาเสพติดในการศึกษา:

หากวัยรุ่นของคุณหมดหวังที่จะประสบความสำเร็จมากขึ้นโดยเสียค่าใช้จ่ายทั้งหมดเขาอาจมีความเสี่ยงเพิ่มขึ้นในการทดลองใช้ยาที่ใช้ในการศึกษา ถ้าเขาเข้าเรียนในชั้นเรียนช้าหรือดูเหมือนว่าเขาจะใช้เวลามากในการกังวลว่าเขาจะไม่สามารถแข่งขันด้านวิชาการได้ดีเขาอาจถูกล่อลวงให้เข้าถึงทางลัดหรือเปรียบในการแข่งขันที่เขาทำได้

จะทำอย่างไรถ้าคุณสงสัยว่าวัยรุ่นของคุณกำลังทำร้ายสิ่งเร้า

ถ้าคุณคิดว่าวัยรุ่นของคุณอาจใช้ประโยชน์จากยาเสพติดชนิดใด ๆ ให้เริ่มการสนทนา แสดงความกังวลและให้โอกาสวัยรุ่นพูดคุย

อย่าทำให้การสนทนาเกี่ยวกับเขาเกิดปัญหาขึ้น แทนที่จะพูดถึงความปรารถนาของคุณที่จะช่วยเขา แต่อย่าแปลกใจเลยหากวัยรุ่นของคุณไม่สนใจพูด

นัดเวลานัดพบกับแพทย์ของ คุณ วัยรุ่นของคุณอาจมาพร้อมกับแพทย์และการตรวจร่างกายอย่างละเอียดจะช่วยให้มั่นใจได้ว่าวัยรุ่นของคุณมีสุขภาพดี แพทย์อาจแนะนำให้วัยรุ่นของคุณได้รับบริการหรือการบำบัดเพิ่มเติมหากได้รับการรับรอง

> แหล่งที่มา:

> Johnson LD, O-Malley PM, Bachman JG, Schulenberg JE, Miech RA ติดตามผลการสำรวจแห่งชาติในอนาคตเรื่องการใช้ยา พ.ศ. 2518-2557 เล่มที่ 2 นักศึกษาวิทยาลัยและผู้ใหญ่อายุ 19-55 ปี Ann Arbor, MI: สถาบันเพื่อการวิจัยทางสังคมมหาวิทยาลัยมิชิแกน; 2015

> สถาบันยาเสพติดแห่งชาติ การใช้ยามีแนวโน้มที่จะยังคงมีเสถียรภาพหรือลดลงในหมู่วัยรุ่น 6 ธันวาคม 2015

> สถาบันยาเสพติดแห่งชาติ สิ่งกระตุ้นคืออะไร?