เทคนิคการคิดค้นสำหรับเด็กที่อาจถูกทำร้ายหรือถูกทอดทิ้ง
พ่อแม่ที่ถูกอุปถัมภ์ไม่ได้รับอนุญาตให้ใช้การลงโทษทางร่างกายกับเด็กที่ถูกอุปถัมภ์ พ่อแม่บุญธรรมยังฉลาดที่จะลองใช้เทคนิคเกี่ยวกับวินัยอื่น ๆ และเพื่อหลีกเลี่ยงการลงโทษทางร่างกายเนื่องจากประสบการณ์ในอดีตของเด็กหลายคนที่มีการล่วงละเมิดและละเลย
เมื่อมีคนมาเป็นพ่อแม่อุปถัมภ์หรือรับเอาเด็กไปแล้วพวกเขามักจะเข้าสู่ตำแหน่งในการจัดการพฤติกรรมที่ยากลำบาก
เด็กที่อยู่ในระบบอุปการะเลี้ยงดูมักทนต่อการถูกทำร้ายและละเลยและมักแสดงความรู้สึกด้วยพฤติกรรม เด็กที่ได้รับบุตรบุญธรรมในระดับนานาชาติอาจแสดงพฤติกรรมคล้าย ๆ กันเนื่องจากอาศัยอยู่ในสถานเลี้ยงเด็กกำพร้า ต่อไปนี้เป็นแนวคิดเกี่ยวกับวินัยในเด็กที่ช่วยให้ครอบครัวอุปถัมภ์และครอบครัวบุญธรรมจำนวนมาก
การเปลี่ยนเส้นทาง บ่อยครั้งที่จะช่วยบิดเบือนพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ของเด็กด้วยการเปลี่ยนเส้นทาง ตัวอย่างเช่นถ้าเด็กมุ่งเน้นไปที่การรบกวนพี่น้องลองทำกิจกรรมที่น่าสนใจให้กับเด็กในกิจกรรมอื่นในห้องอื่นหรือชักชวนเด็ก ๆ ในการทำางานร่วมกับคุณ
ละเว้นการทำงาน นี่เป็นเรื่องที่ยากที่สุดสำหรับฉันเพราะฉันพบว่าการละเลยพฤติกรรมจะเป็นเรื่องยากมาก ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณละเลยพฤติกรรมที่ไม่เป็นอันตรายต่อเด็กหรือผู้อื่น การละเลยพฤติกรรมเริ่มต้นของไฟเช่นไม่ใช่การตัดสินใจอย่างชาญฉลาด แต่มันจะไม่เป็นเรื่องยากที่จะละเลยเด็กที่ดูดนิ้วหัวแม่มือของเขาปฏิเสธที่จะรับถุงเท้าของเขาหรือล้างห้องน้ำ ควรเลือกการต่อสู้ของคุณ
ใช้ความรักและลอจิก ฉันขอแนะนำให้ กลายเป็นความรักและลอจิก โปรแกรม แม่ กับพ่อแม่ทุกคนโดยเฉพาะอย่างยิ่งอุปถัมภ์และพ่อแม่บุญธรรม โปรแกรมนี้ช่วยให้ผู้ปกครองเรียนรู้วิธีการเลือกการต่อสู้ของพวกเขาดังที่ได้กล่าวมาข้างต้นและทำให้คำพูดของผู้ปกครองพูดกับเด็ก ๆ ว่าคุ้มค่าและไม่ใช่ภัยคุกคามที่ว่างเปล่า
หมดเวลา. อาจเป็นหนึ่งในเครื่องมือการเลี้ยงดูที่เก่าแก่ที่สุดในหนังสือเมื่อพูดถึงเรื่องความมีวินัยในเด็ก หมดเวลาคือการวางลูกในมุมหรือบนม้านั่งที่หมดเวลาเป็นเวลาหลายนาที หลักเกณฑ์ที่ดีคืออายุของเด็กและหนึ่งนาที เด็กมักถูกวางไว้เพื่อให้หันหน้าเข้าหาผนัง โปรดทราบว่านี่อาจไม่ใช่ทางเลือกที่ดีสำหรับเด็กที่มีปัญหาเกี่ยวกับเอกสารแนบ ทำวิจัยเพิ่มเติมหรือถามนักบำบัดโรคของเด็กว่าการหมดเวลาจะเป็นวิธีการที่ดีสำหรับเด็กที่ดิ้นรนกับปัญหาเรื่องสิ่งที่แนบ ถ้าเป็นเช่นนั้นให้พิจารณาเวลาเข้า
เวลาใน คล้ายคลึงกับการหมดเวลา แต่เด็กติดอยู่ข้างผู้ใหญ่ของผู้ดูแลเป็นเวลาหลายนาที เด็กไม่ทำอะไรผู้ใหญ่จะทำ หากผู้ปกครองล้างจานเด็กก็ยืนอยู่ข้างๆพ่อแม่ พิจารณาเฉพาะเรื่องนี้หากผู้ปกครองไม่เน้นมากเกินไป บิดามารดาไม่ควรเลือกเวลาเข้าพักเมื่อเด็กนั้นกำลังทำงานอยู่กับสติอย่างสุดท้ายของพ่อแม่
ปรึกษามืออาชีพ ปัญหาเกี่ยวกับพฤติกรรมบางอย่างอาจใหญ่เกินไปสำหรับผู้ปกครองที่สามารถจัดการได้ด้วยตัวเอง พิจารณาการตั้งค่าการประชุมประจำสัปดาห์สำหรับนักบำบัดโรคที่จะทำงานร่วมกับเด็กหรือนักบำบัดโรคอาจแนะนำช่วงของครอบครัว นักบำบัดโรคสามารถช่วยให้เด็กทำงานต่อไปผ่านการบาดเจ็บที่ผ่านมาเพื่อช่วยลดปัญหาด้านพฤติกรรม
พูดคุยกับเด็กเกี่ยวกับความรู้สึกของพวกเขา หนึ่งในวิธีที่ง่ายที่สุดในการทำงานกับพฤติกรรมของเด็กอาจเป็นการพูดคุยกับเด็กเกี่ยวกับความรู้สึกของพวกเขา ช่วยให้เด็กเข้าใจว่าเหตุใดจึงแสดงออก เด็กโม่รอบอาหารเช้า, ชามธัญพืชอาจรู้สึกโกรธ เด็กที่ซุกซนอาจรู้สึกเศร้า ดูเหมือนเด็ก ๆ ที่เข้าใจผิดและเข้าใจง่าย แต่เด็กที่เสียชีวิตหลายคนอาจถูกแยกออกจากอารมณ์ของตนเองและไม่สามารถระบุสิ่งที่พวกเขารู้สึกได้อย่างเต็มที่ ช่วยกำหนดความรู้สึกด้วยการอภิปราย วิธีที่ยอดเยี่ยมในการทำเช่นนี้ก็คือเทคนิค The 4 Whats
สร้างรายได้และเสียสิทธิ์ อีกเทคนิคหนึ่งที่ใช้งานง่ายคือการช่วยให้เด็กเห็นว่าพวกเขาสามารถที่จะได้รับสิทธิพิเศษกับทางเลือกที่ถูกต้องและสูญเสียสิทธิ์ที่มีทางเลือกที่ไม่ถูกต้อง เป็นวิธีที่โลกทำงานได้ดีที่สุดตลอดเวลา เปรียบเทียบการทำงานและรายได้ของเงินเดือนและการโจรกรรมและมีรายได้ในคุกและการสูญเสียอิสรภาพ การได้รับหรือสูญเสียสิทธิ์อาจเป็นรายได้หรือสูญเสียของวัตถุที่สำคัญหรือโอกาสหรือสิทธิพิเศษ
การประชุมครอบครัวประจำสัปดาห์ การประชุมร่วมกันเป็นครอบครัวเพื่อหารือเกี่ยวกับหัวข้อต่างๆอาจเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพมากในการจัดการกับพฤติกรรมที่ยากลำบาก อย่าลืมให้ที่ประชุมไม่สามารถควบคุมได้ ค้นหาวิธีสนุก ๆ เพื่อให้ทุกคนมีโอกาสพูด พยายามที่จะยังคงเป็นบวกกับเด็ก ๆ อย่าให้การประชุมเป็นวิธีที่เด็กคนอื่น ๆ ในบ้านจะโจมตีบุคคลคนใดคนหนึ่ง เราใช้การประชุมครอบครัวได้อย่างถูกต้องเมื่อเด็กอุปถัมภ์คนแรกเข้ามาที่บ้านของเรา แต่เราก็ชอบที่จะพยายามจัดให้มีการประชุมเป็นประจำทุกสัปดาห์ ต่อไปนี้เป็นหลักเกณฑ์ในการจัดประชุมครอบครัวประจำสัปดาห์ในบ้านของคุณ
พฤติกรรมของแผนภูมิเด็ก ฉันได้รับแจ้งเกี่ยวกับประโยชน์ในแผนภูมิพฤติกรรมในขณะที่ทำงานที่บ้านของเด็ก เราไม่เพียง แต่กำหนดเป้าหมายพฤติกรรมที่เด็ก ๆ ต้องการในการทำงาน แต่ยังมีพฤติกรรมที่เด็กประสบความสำเร็จอยู่แล้ว ทำให้เด็กได้สัมผัสกับความสำเร็จทุกวัน แผนภูมิพฤติกรรมช่วยผู้ดูแลและเด็ก ๆ ดูว่าพวกเขากำลังดำเนินการอย่างไรกับพฤติกรรมที่กำหนดเป้าหมายเช่นการพูดคุยการพูดคุยการไม่ทำงานโรงเรียนการโต้เถียงและอื่น ๆ พวกเขายังสามารถเป็นประโยชน์ในการช่วยให้นักสังคมสงเคราะห์และบิดามารดาคลอดเห็นว่าเด็กกำลังทำอะไรอยู่ในบ้านอุปถัมภ์
รวมกลยุทธ์การฝึกอบรมเด็ก นอกจากนี้ยังง่ายที่จะรวมกลยุทธ์เมื่อทำงานกับเด็ก แผนภูมิพฤติกรรมสามารถเปลี่ยนเป็นระบบ token ได้อย่างง่ายดายโดยใช้สติกเกอร์และเด็ก ๆ จะได้รับสิทธิ์ตามแผนภูมิ
การทำงานกับพฤติกรรมเป็นส่วนหนึ่งของการเลี้ยงดูอุปถัมภ์หรือการรับเลี้ยงบุตรบุญธรรมซึ่งมักไม่ค่อยน่าพอใจ แต่อาจเป็นหนึ่งในชิ้นส่วนที่สำคัญที่สุดในการช่วยเด็ก ๆ และครอบครัวให้กลับมาทำงานได้ดีขึ้น ถ้าเราสามารถช่วยให้เด็กจัดการพฤติกรรมเหล่านี้และเข้าใจว่าทำไมพวกเขาทำในสิ่งที่พวกเขาทำเข้าใจความรู้สึกของตนและเอาชนะทักษะการเผชิญปัญหาที่ไม่เหมาะสมหรือทักษะในการอยู่รอดเราจะช่วยให้พวกเขาในวันหนึ่งกลายเป็นพลเมืองที่มีประสิทธิผล