เด็กวัย 5 ขวบทิ้งเด็กวัยหัดเดินวัยอีกหลายปีที่อยู่ข้างหลังพวกเขาและพยายามจะประสานงานและแม่นยำมากขึ้นในการเคลื่อนไหวของพวกเขาขณะที่พวกเขาเข้าสู่วัยเรียนของพวกเขา ในขณะที่เด็กวัยเรียนเติบโตในความเร็วที่แตกต่างกันหนึ่งอาจพบการกระฉับกระเฉงการเจริญเติบโตที่อายุ 5 ขณะที่อื่นอาจไม่ยิงขึ้นจนกระทั่งหลายปีต่อมามีบางเหตุการณ์สำคัญทางกายภาพทั่วไปที่คุณสามารถคาดหวังให้เห็นในเด็กอายุ 5 ปี
นี่คือภาพรวมของการพัฒนาทางกายภาพและความคุ้นเคยของทักษะยนต์ที่คุณอาจเห็นในเด็กที่ อายุ 5 ปี
เจริญเติบโตเมื่ออายุ 5 ขวบ
เมื่ออายุ 5 ขวบเด็กหลายคนยังคงเติบโตจากเด็กวัยหัดเดินและเด็กวัยก่อนเรียนที่เปราะบางและเริ่มพัฒนาสู่ชั้นเรียนที่เข้มแข็งซึ่งพวกเขาจะกลายเป็น นี่คือตอนที่เด็ก ๆ เริ่มลดไขมันและได้รับกล้ามเนื้อ บางส่วนของเหตุการณ์สำคัญทั่วไปที่กำลังได้รับสี่ถึงห้าปอนด์เติบโต 2-3 นิ้วและบรรลุวิสัยทัศน์ 20/20
การสูญเสียฟันและการเรียนรู้การดูแลส่วนตัว
เด็กวัย 5 ขวบจำนวนมากจะเริ่มสูญเสียฟันน้ำนมซึ่งจะถูกแทนที่ด้วยฟันผุในไม่กี่ปีถัดไป ควรสังเกตว่าทันตแพทย์เด็ก ไม่แนะนำให้คลายฟันเด็กเสีย และขอแนะนำให้ฟันเด็กออกมาตามธรรมชาติด้วยตัวเอง เด็กวัย 5 ขวบหลายคนสามารถแปรงฟันของตัวเองได้แม้ว่าการดูแลผู้ปกครองมักเป็นความคิดที่ดี
พวกเขาสามารถล้างตัวเองและแม้แต่เช็ดพื้นของตัวเองหลังจากใช้ห้องน้ำ (ซึ่งพ่อแม่อาจต้องการดูแลและช่วยเหลือด้วยจนกว่าเด็ก ๆ จะสามารถใช้ทักษะนี้ได้)
การประสานงานและ ทักษะการขับขี่
ความสามารถของเด็กในการกระโดดขยับวิ่งและกระโดดจริงๆเริ่มที่จะพัฒนาในวัยนี้ พวกเขาจะมีความสมดุลและการประสานงานที่ดี
เวลาเล่นในสนามกลายเป็น ballgame ใหม่ทั้งหมด! สกูตเตอร์จักรยาน (มีล้อเลื่อนเนื่องจากเด็กส่วนใหญ่ในวัยนี้จะไม่สามารถนั่งรถสองล้อได้), เชือกกระโดดและอุปกรณ์การเล่นอื่น ๆ จะใช้กับทักษะและความว่องไว เมื่ออายุ 5 ขวบเด็กหลายคนจะยังไม่สามารถควบคุมทักษะที่จำเป็นในการทำความเข้าใจกับกฎของการเล่นกีฬาของทีมอย่างเช่นกีฬาเบสบอลหรือฟุตบอล อย่างไรก็ตามพวกเขาสามารถเล่นกีฬาและเกมสำหรับเด็กได้อย่างสนุกสนาน
เมื่อกล้ามเนื้อเล็ก ๆ ของพวกเขากลายเป็นคนที่ปรับตัวมากขึ้นเด็กวัย 5 ขวบสามารถแต่งตัวตัวเองจับปุ่มและรูดซิปและเรียนรู้วิธีผูกรองเท้าของเธอ (แม้ว่าเด็ก ๆ จะพัฒนาทักษะนี้ในวันนี้นับตั้งแต่ Velcro ได้ดำเนินการไปแล้วก็ตาม รองเท้าเด็ก) เวลารับประทานอาหารจะเป็นประสบการณ์ที่แตกต่างออกไปเมื่อเด็กวัย 5 ขวบชำนาญในการจัดการกับฟอร์กและมีดและต้องการความช่วยเหลือน้อยลงในสิ่งที่ต้องการตัดอาหาร ขณะที่พวกเขาสามารถควบคุมอุปกรณ์เครื่องใช้ต่างๆได้คุณจะสามารถพัฒนาทักษะอื่น ๆ ได้เช่นการสนทนาที่ดีที่โต๊ะอาหารค่ำหรือเรียนรู้ วิธีการจัดตารางงาน ที่ดี
คุณสามารถสนับสนุนการพัฒนาทักษะเหล่านี้โดยการจัดหาพื้นที่เพียงพอให้บุตรหลานของคุณสามารถใช้งานได้และเกี่ยวข้องกับกีฬาและเกม
นอกจากนี้คุณยังสามารถสนับสนุนการทำงานในครัวเรือนที่มีขนาดเล็กเช่นการหยิบของเล่นขึ้นมาและช่วยในการตั้งตาราง
> ที่มา:
> 5 ปีที่ผ่านมา หอสมุดแห่งชาติแห่งสหรัฐอเมริกา MedlinePlus https://medlineplus.gov/ency/article/002016.htm